英语科技论文写作(三)实验及结果.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,英语科技论文写作,（三）,正文,_,实验方法,包括：,实验目的；,实验的研究对象、样本或材料：,测试仪器仪表及测试系统,(,可用附图,),；,实验步骤；,实验结果的收集方式和分析结果的方法正文,_,实验方法,时态的应用,：,一般现在时态,：句子的内容是普遍的、不受时间影响的事实如：,标准实验设备,设备的原理和功能,标准实验程序,正文,_,实验方法,一般过去时态,：句子的内容是特定的、过去的行为或事件如：,实验目的,为满足实验工作的要求自行设计、制造或改造的设备,实验步骤,正文,_,实验方法,语态的使用,：,描述试验方法和步骤的句子通常使用,被动语态,描述实验设备的句子通常使用,主动语态,案例,2,正文,_,研究结果,一般而言，结果部分的内容包含下列三个主要项目：,介绍研究结果，而且往往以,一个句子,指出反映完整研究结果的图表概述最重要的研究结果。

对研究结果作出评论或概括由这些结果得到的推论正文,_,研究结果,介绍研究结果的句子：,时态的应用,：,使用一般现在时态，而且其动词常用,show,、,present,、,display,、,summarize,、及,illustrate,注意：当图表用于作某种总结时，才可使用,summarize,而,illustrate,只有在指图形时才可使用正文,_,研究结果,语态的使用,：,可以采用被动语态或主动语态前者把结果的内容作为主语，后者则把图表的名称当作主语介绍研究结果的句子究竞采用被动语态还是主动语态，取决于句子强调的内容及主语部分的长度正文,_,研究结果,第一类句型：,Fig.5 shows the influences of secondary fragmentation on char loading.,Data in Table 3 show that operating and capital costs of DiCTT technology are significantly lower.,The effect of having higher turbine inlet temperature on the cycle thermal efficiency is shown in Fig.4.,正文,_,研究结果,第二类句型,:,直接陈述结果，并在句子中插人一个短语或括号中的说明，以告诉读者这些结果在哪个图表中示出。

正文,_,研究结果,At night the average hourly release from storage is massive(see Fig.3).,At night the average hourly release from storage is massive(Fig.3).,At night the average hourly release from storage is massive,as shown in Fig.3.,At night the average hourly release from storage is massive,as Fig.3 shows.,As shown in Fig.3,at night the average hourly release from storage is massive.,As Fig.3 shows,at night the average hourly release from storage is massive.,正文,_,研究结果,叙述研究结果的句子：,在叙述研究结果或对结果作总结时，因为所述的内容是过去事件的事实，所以,通常采用一般过去时态,。

表示研究过程中得到的具有普遍性的结果，,可用一般现在时,由数学模型和理论推到得到的结果，,往往用一般现在时,正文,_,研究结果,科技论文中，作者常常必须叙述的研究结果为：,某个参数或变量在某段时间内的变化情况在这种句子中，被研究的参数或变量常作为主语，而表达时间段的短语通常位于句末正文,_,研究结果,正文,_,研究结果,不同试样、方法或研究对象之间的比较,:,在进行比较时句子中常出现形容词、副词的比较级、最高级正文,_,研究结果,不同参数或变量之间的关系或影响常用的句型包括含有如,correlated,、,related,等动词的句子以及包含描述其中一个参数或变量变化的从句的复合句简单句：,正文,_,研究结果,复合句,：,正文,_,研究结果,说明或评论研究结果：,通常包含下列内容之一,:,根据本人的研究结果作出推论如：,The results,suggest,that,作者解释研究结果或说明产生研究结果的原因如,:,These findings are understandable,because,作者对此次研究结果与其他研究者曾发生的结果作比较例如提出自己的结果是否与其他研究者的结果一致。

These results,agree with,Gerners analysis,in that,正文,_,研究结果,作者对自己的研究方法或技术的性能与其他研究者的方法或技术的性能进行比较，这种比较常出现在工程类研究论文中例如：,The recognition rate of our system,is significantly higher than,that reported for Tokens system.,作者指出自己的理论模型是否与实验数据符合如,:,The measured temperatures were all highly,consistent with,the predictions of the theoretical model.,正文,_,研究结果,当评论的内容为据研究结果作出的推论时，句子的主要动词通常使用一般现在时态，且常用,appear,、,suggest,、,seem,推测动词或情态动词,may,The contact angles,may,have effect on the time required for the heat pipe to reach steady state.,It,appears,that heat transfer coefficients are more dependent on heat flux in regions of lower quality.,正文,_,研究结果,此外，在对结果提出可能的解释和说明时，可使用一般现在时态的推测动词，见下表。

正文,_,研究结果,在上面所示的例句中，说明的具体内容往往出现在以,that,开头的名词性,(,主语，表语，宾语,),从句或以,because,开始的原因状语从句中根据情况的不同，从句中的动词可能会使用,一般现在时态、情态动词,may,加动词原形或一般过去时态,作者认为对结果的说明具有普遍有效性，则在从句中使用一般现在时态It seems that ash deposition of Coal P accelerates mainly through thermophoresis.,若作者比较不确定此说明是否具有普遍有效性时，则使用,may,加动词原形的形式；,It seems that ash deposition of Coal P may accelerate mainly through thermophoresis.,正文,_,研究结果,若作者认为说明的范围只限在自己研究的特定情况，则使用一般过去时态It seems that ash deposition of Coal P accelerated mainly through thermophoresis.,注意：为了使句子更加简洁，可以将先行主语,it,开头的句子改写成简单句。

此时原复合句中从句的主语变成简单句中的主语，而改写句中的动词用一般现在时态例如，上例的句子可改写为：,The ash deposition of Coal P seems to accelerate mainly through thermophoresis.,正文,_,研究结果,当评论的内容为比较作者的研究结果与其他学者的研究结果时，应该使用一般现在时态，因为不管两组结果之间是不是一致，这个比较是一种不受时间影响的逻辑上的关系此类句子中如果存在以,that,引起的从句，那么，从句中的动词也用一般现在时态These results agree well with the findings of Casadio,et al.,These data are consistent with earlier findings showing that the best alloying addition is trivalent Ga.,正文,_,研究结果,当作者指出由自己的理论模型所得到的预测与实验数据之间的吻合程度时,通常得使用一般现在时态，说明模型预测与实验数据是不是一致不受时间影响若此类句子中出现以,that,开头的从句，则从句中亦使用一般现在时态。

如：,The data confirm closely the prediction of the model.,The data indicate that the model is reliable and accurate.,The theoretical model agrees well with the experimental data.,正文,_,研究结果,The experimental measurements are very close to the predicted values.,There is a high level of agreement between the theoretical predictions and the experimental data.,但是，也有的作者把推测和实验数据之间的比较视为一种过去的行为，因而在句中采用一般过去时态正文,_,结果讨论,典型的讨论部分通常由以下六个项目构成：,研究目的 再次概述自己研究的主要目的或假设研究结果 筒述最重要的结果，并指出这些结果能否支持原先的假设或是否与其他研究者的结果相互一致有时还会再次强调个别的重要结果。

对结果的说明 对自己的研究结果提出说明、解释或猜测正文,_,结果讨论,推论或结论 指出依据自己的研究结果所得出的结论或推论研究方法或结果的限制 指出自己研究的限制以及这些限制对研究结果可能产生的影响研究结果的实际应用或建议新的研究题目 指出自己研究结果可能的实际应用及其价值，对进一步的研究方向或新的课题提出建议正文,_,结果讨论,推论或结论常用句型,正文,_,结果讨论,研究方法或结果的限制,在指出自己研究方法或结果的限制时，作者应该视句子的内容来决定使用何种时态若指出作者已完成的研究工作的受限，则句子应该使用一般过去时The number of tourists surveyed was quite small.,Only three sets of samples were tested.,正文,_,结果讨论,若作者需指出自己研究的方法、模型或分析的限制，则应该使用一般现在时态The proposed model is based on three simplifying assumptions.,Our analysis neglects several potentially impor。