【建筑安全3篇】施工安全技术措施计划执行制度.docx

下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替 换图片1. 施工安全技术措施计划执行制度2. 20xx年学校班主任工作计划范文3. 20xx年8月14日江苏高职专科平行志愿征求志愿计划施工安全技术措施计划执行制度根据上级有关文件精神，按照"所有建筑工程的施工组织设计(施工方案) 必须有安全技术措施"的规定，为了从技术上和管理上，执行安全技术措施计划, 确保施工现场安全文明，特制定本制度： —、指导思想建筑施工是一个复杂的动态过程，在同一施工现场需要多个部门、多工种 协同配合因此，安全技术措施计划是一个指令性文件，在整个施工过程中应 自始至终贯彻"安全一、预防为主"方针，从基础工程到竣工验收，都应按照施工组织设计和专项施 工方案执行二、安全技术措施计划执行要求编制安全技术措施应全面、具体、有针对性对各种不同的工程结构、施 工方法，作业条件等产生的各相同的不安全因素，采取相应的对策、措施，使 各类隐患能全面得到克服和治理执行安全技术措施的技术人员应熟悉安全技 术措施计划内容，并掌握工程概况、施工方法、场地环境、条件等第一手资料, 以保证安全技术措施准确执行。

1) 针对不同工程的特点可能造成的危害，从技术上采取措施，消除危险, 保证施工安全2) 针对不同的施工方法，如立体交叉作业，滑模、网架整体提升吊装、 大模板施工等，可能给施工带来的不安全因素，从技术上采取措施，保证安全 施工3) 针对使用的各种机械设备、用电设施给施工人员可能带来的危险因素, 从安全保护装置等方面采取的技术措施5-2015(4) 针对施工中有毒有害、易爆、易燃等作业，可能给施工人员造成的危 害从技术上采取防护措施，防止伤害事故5) 针对施工场地及周边环境，给施工人员或周围居民带来危害，以及材 料、设备运输带来的困难和不安全因素，从技术上采取措施，给以保护6) 执行安全技术措施计划要求细致、全面，对各种不利因素和条件，考 虑周全，措施运用得当三、 安全技术措施计划执行重点应根据工程施工特点，对不同危险因素，按照有关规定，结合以往的施工 经验与教训，进行实施1) 文明施工技术措施：包括现场围栏、封闭管理、施工场所、材料堆放、 现场住宿、现场防火、治安管理、施工现场标牌、生活设施、保健急救、社区 服务等2) 一般安全技术措施：包括打桩、基坑支护与土方开挖、支拆模板、起 重吊装、脚手架、塔吊、物料提升、施工用电、外用电梯、施工机具和"四口"" 五临边"防护等。

3) 安全防护用品及装置：、安全带、安全帽、绝缘鞋等个人安全防护用 品；漏电保护器、行程开关、高度限制器、起重限制等机电安全防护装置等四、 安全技术措施计划执行步骤要按照"严格执行安全技术措施所有建设工程都必须有安全技术措施，没 有安全技术措施的不得开工"的规定，做好安全技术措施执行落实工作若遇到 条件变化或考虑不同必须变更技术措施内容时，应由原编制、审评人员办理变 更手续，否则不能擅自变更1) 开工前安全技术交底，工程项目经理或施工技术负责人，按施工安全 技术措施计划内容，在开工前应对施工员、班长和作业人员进行安全技术交底，土盪蒋 紡机區躯汎交底除口头交待外，应有书面纪录材料交底人和接受交底人应签字，菲注明 日期2) 安全技术措施计划的实施，安全技术措施中的各种安全设施，防护装 置应列入施工任务单采购的安全实施所需材料、设备及防护用品，应有相应 的质量保证要求安全防护用品和机械产品都必须有合格证和准用证，并实行 验收手续在实施防护安全技术措施计划过程中，要做到项目技术负责人和安 全员应进行全过程的监督，做好记录，待计划完成时由相关人员对其进行验收， 验收资料存入技术档案各级安全部门要以施工安全技术措施为依据，以安全 法规和各项安全规章制度为准则，经常对各工地实施技术措施情况进行检查， 纠正违反安全技术措施的行为、监督措施落实。

3) 把安全技术措施计划的实施列入项目安全管理，安全技术措施计划的 实施过程中，应进行督促检查，并将检查结果，列入经济指标考核和年终安全 生产考评内容，对完成出色的应予表彰，验收不合格的予以批评，并责令限期 整改―、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加 强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、 法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新 精神和实践能力的四有新人二、主要工作1＞加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干 部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、 加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成 若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高3、 加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨 干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动开展"学习结对，共同提高" 的互帮互助学习活动4、 加强师生对话建立师生联系制以周记形式有话就说，实话实说建立 师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走 近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地 生活态度5、 加强文化礼仪教育。

通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识， 让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作6、 加强学生心理教育，促进健康对心理严重的学生，给予更多的关心和 指导，对全体学生进行心理上的、教育，引导学生心理的健康发展冃勺系列活动内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的"以爱国主 义为核心的团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息〃的民族精神继续关心每位学生的成长关心特困生的学习和生活，不定期的进行家 访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成 长本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动针对有些家长教育孩子 心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究通过系列活动, 和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效同时，本学 期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长及时了解子女在校的情况，从而 使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，提高班级的学习 质量相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信： 没有，只有更好！江苏高职专科平行志愿征求志愿填报时间与条件江苏省__年普通高校招生文科类、理科类高职（专科）批次填报征求平行志 愿时间为8月14日& 30至1500o本次征求平行志愿计划详见《江苏省—年文科类、理科类高职（专科） 批次征求平行志愿计划》（考生可通过计算机登录省教育考试站浏览或下载）。

本 次填报征求平行志愿的对象为文科类不低于170分、理科类不低于180分，学业 水平测试等级符合拟报考高校要求的考生凡报考注明分数要求的院校及专业 的考生，其成绩须符合规定的分数要求二、__江苏高职专科平行志愿征求志愿填报有关要求[•前期未填报文科类、理科类高职（专科）院校平行志愿但符合有关要求的考 生，也可以填报本次征求平行志愿2•上填报征求平行志愿的准确性，考生填报征求平行志愿仍应先填写纸质志 愿表（可从省教育考试站下载），核对无误录入志愿信息，并立即提交3•考生填报本批次征求平行志愿时，须按时、上填报并立即提交，不需要再 到报名点现场确认在规定的填报志愿时间内，考生可以凭密码进行志愿修改, 请考生妥善保管填报志愿的密码，如因密码保管不善引起的后遗问题由考生本 人负责4.考生填报本批次征求平行志愿的其它相关要求详见《江苏招生考试》（— 年招生计划专刊）中公布的《关于招生计划中有关问题的说明》、《考生填报志愿 须知》和相关院校《招生章程》5•凡参加普通高校招生全国统一考试、未被录取，且取得全部七门科目学业 水平测试成绩的普高学生，都可在高职（专科）录取批次结束后，参加高职（专科） 院校注册入学。

高职（专科）院校注册入学计划与统一录取计划的性质完全相同，土盪蒋紡机更躯* —等均与统一录取的考生相同。