「2016全国卷1高考考试满分作文赏析」成绩如叶勿一叶障目.docx

「2016全国卷1高考考试满分作文赏析」成绩如叶，勿一叶障目 　　漫画中，第一个小孩先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚；第二个小孩先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇其实，小孩就像正在成长的树，他获得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因小孩之树上长出一片漂亮的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太漂亮的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目　　小孩的成长中，不仅有学习，不仅有分数，还应该有“诗和远方”但在唯分数论的大语境下，小孩被需要拼命追求分数的提高，不可以有丝毫退步，甚至被苛求次次满分这和饲养速成鸡有什么不同呢？让鸡不会生病，只在激素、饲料有哪些用途下疯长速成，这是违背规律的小孩的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要了解付出汗水，也要了解不是每一次努力之后都能立刻进步，了解进步未必能立刻体目前成绩上，了解成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能收获更好的自己，从而开出生活之花，结出生活之果爸爸妈妈作为小孩生命中非常重要的人，怎能这样随意地唯分数而无视对小孩全方位的评判？小孩似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。

　　与此相似，在中国，拥有升学重压的中小学学校，有时候也会因成绩这一叶而障目比方说在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平日的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大部分挣扎在教学一线的教师之苦同样的，教师的教学不仅有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目　　再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有些诚信，看不到理应有些良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件再如，过分着重GDP数值的成绩单，而忽略国民文明水平的整体提高、道德素养的丰富等更要紧的问题这部分都是由于太看重利益成绩单而造成的容易一叶障目的结果成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目　　当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有肯定的量化的衡量准则，但不可以光看到数值而看不到全方位与整体，而可以有更全方位多元的评价准则与评判方法，方能更好地防止一叶障目nbsp;标签：2016高考满分作文上海高考满分作文。