幼儿园听评课记录表.docx
2页幼儿园听评课记录表濮阳幼师学校合作园听评课记录表 班级: 活动名称 评估指标 教学 目标 20分 教学 内容 与 材料 20分 具 体 要 求 1、全面性:能关注情感、习惯、态度、能力的培养 2、适切性:符合本班实际,符合幼儿已有经验,又有一定的挑战性 3、操作性,目标明确具体,突出创新精神、实践能力的培养 得分 1、内容是否具有整合性 2、内容是否来自幼儿的生活、符合幼儿的兴趣,是否提供了有益的学习经验,具有一定的挑战性 3、材料丰富、容量适宜 1、教师行为: 组织 与 实施 30分 1)能否倾听、关注来自幼儿的信息,分析、判断和应对,引发幼儿进一步自主探索与思考,拓展经验 2)提问具有开放性、针对性、挑战性 3)兼顾群体需要和个别差异,实现分层指导,使每个孩子有进步和成功的体验 2、教学方法:游戏性、恰当性;能合理使用多媒体教学手段 3、活动形式多样性:集体、分组、个别,各种形式有机结合 1、教育观念正确 2、教育技能娴熟:讲解清晰;操作演示熟练;回应支持合理 3、综合利用各种教育资源 1、积极主动参与活动,乐意表达表现。
2、有良好的学习态度、习惯、能力 3、幼儿能在原有基础上得到一定的发展 教师 素养 10分 幼儿 发展 20分 特色 与创新 总 总体 评价 。
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