新版部编人教版七年级下册语文课外古诗词诵读2教案(2022-2023最新修订).docx

新版部编人教版七年级下册语文课外古诗词诵读2教案(2022-2023最新修订) 课外古诗词诵读（泊秦淮贾生过松源晨炊漆公店约客）配套教案 教学目标： 知识与能力1、了解古诗有关知识；2、品味语言，体味古诗意境；3背诵诗词 过程与方法有感情的反复诵读，体会古诗的意境 情感态度与价值观启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣 教学重点：品味、积累写景的优美语言 教学难点：运用所学诗词鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句 教法学法：诵读法，讨论法，读写结合法 教学课时：2课时 教学过程 第一课时 一、学习《泊秦淮》杜牧 1、作者作品 杜牧，唐代文学家，字牧之以济世之才自负写景抒情的小诗，多清俊生动其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”有《樊川文集》 《泊秦淮》是杜牧游金陵，夜泊秦淮时所作诗人泊舟于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，借古讽今，写下了这篇的七绝，抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤 2、品读明意 指导朗读 3、诗歌欣赏 烟笼寒水月笼沙写景——夜景 夜泊秦淮近酒家交代时间、地点“近酒家”引出下文“商女”的出场。

诗歌欣赏写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙这是秦淮河美丽的夜景，着墨不多而风情毕现，意境非常淡雅连用两个“笼”字，用字妥帖而有韵味烟、寒水、月、沙，都是最能反映秦淮河风貌的特有景致 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花抒发了作者的忧愤之情 诗人在此用了曲笔试想一下，歌女所唱，还不是为取悦寻欢作乐的达官贵人吗？可见“不知亡国恨”的是那些听歌的家伙不知”二字，凸现出诗人的感慨之深；一个“犹”字，凸现出诗人的忧愤之切在杜牧看来，晚唐政局已经危机四伏，达官贵人不以国事为重，仍然过着纸醉金迷的生活，今日听亡国之音取乐，明日有可能自己就要上演亡国的悲剧 4、本诗主题 作者借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤 5、背诵与默写 二、学习《贾生》李商隐 1、李商隐 晚唐著名诗人擅长骈文写作，诗作文学价值也很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。

但过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志死后葬于家乡沁阳（今沁阳与博爱县交界之处） 2、贾生李商隐 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页。