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校园廉洁文化演讲稿合集4篇.docx

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  • 上传时间:2023-01-08
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    • 校园廉洁文化演讲稿合集4篇篇1廉洁文化进校园演讲稿 尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 廉洁到底是什么?曾经我们真的不知道!但是学校开展廉洁文化活动后我们就明白了,廉洁是一种高尚的品德!廉洁就是奉献,不求索取,凭着两袖清风,养一身正气!在纷纷扰扰的尘世中坚守自己的人格尊严,遵守自己的廉洁誓言,不伸手,不张口,保持着自己的清白既不随波逐流,又能一尘不染,更能默默地奉献 我们的老师就是廉洁文化的实践者在今年的教师节那天,许许多多学生都给自己的老师送贺卡,以表达对老师的敬爱我们的班主任也不例外,她也收到了许多鲜花和贺卡但有一个学生他悄悄的递给老师一个纸袋子,然后跑开了老师打开了纸袋,忽然愣住了,脸上的笑容不见了,老师急忙找到那位学生,郑重的把纸袋还给他,并说:“孩子,请你替老师还给你的父母,并谢谢他们的好意事后我们才明白,原来纸袋里是一套昂贵的化妆品多么廉洁的一位老师啊!也许有人认为这样的事太微缺陷道,但古人语“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们的老师永远明白,身教大于言传的道理 “一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨正是老师们的真实写照。

      俗话说得好:“身教胜于言教”廉洁文化进校园,老师们用自己规范的言行影响我们当看到教室的地面落有废纸时,老师就弯下腰随手捡起,我们看了也跟着做当有的同学消化不良而呕吐时,老师耐心地擦掉孩子身上的脏物,并把地面清扫干净再遇到类似的情况,同学们都会主动帮忙当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时,老师就赶紧接过他们手中的笤帚,孩子们见了都抢着去干……每因为老师的行为潜移默化地感染了我们,并引导着我们的行动春风化雨,润物无声同学们的所作所为,难道不是幼小心灵中绽放的文明之花么? “勤俭谱写着廉洁,廉洁创造着和谐同学们,让我们积极行动起来,从现在做起,从小事做起请相信,廉洁之花开遍校园,定将迎来百花争艳万紫千红的春天! 篇2校园廉洁文化演讲稿 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务,不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要用高尚的人格魅力来传道,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德,成为学生求智、做人的楷模春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这就是教师献身精神的生动写照。

      教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的表达多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌如今,廉洁文化进校园已经开展了一段时间,反躬自省,我是人民教师,又是一名党员,做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操 现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的根底教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

      尤其表达在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心只要我们用爱心、宽容、理解、人文关心去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的 我班有50名学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关心这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬 孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任我们每一位教师,都要廉洁从 教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人 “俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

      严以律己,以身作则 作为一名党员,一名光荣的人民教师的我,回忆自己的'教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则但凡要求学生做到的,自己一定先做到用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师开展教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量本学期,学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会开展反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识: 第一、献身教育,为人师表教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报 第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识。

      廉洁,即公正不贪,清白无污廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道” 第三、自我约束、廉洁从教教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监视引导外,主要靠教师用廉洁的标准来开展自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想根底孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人 篇3校园廉洁文化演讲稿 同学们、老师们: 大家早上好! 相信同学们都会背《悯农》这首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。

      谁知盘中餐,粒粒皆辛苦最近一个月,我们正在开展“三节一爱,争做节约小荷”的活动老师也很想和同学们谈谈节约这个话题 有同学会问:“要争节约小荷,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!让我们来听一听x班的xxx是怎样从自己身边的事做起,去争当节约小荷,养成节约这个良好习惯的掌声欢迎! 回想同学们在学习和生活中,是否真的注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸、爱护学校的一草一木呢?事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;吃完饭,桌上地上到处洒落着米粒,有时山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声;校园的走廊上、草坪中,仍然会有废纸、饮料袋的身影……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽略了这些细节为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中还是没有节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念 同学们,“三节一爱”不是一时的、而是永恒的话题让我们积极行动起来,从身边不经意的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”!一人一小步,将会带动校园节约发展一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,我们的地球家园才会永远美丽富饶!同学们,相信你们人人都想争当节约小荷,所以一定要用你的实际行动来争取,从自己身边的小事做起,为建设节约型校园而努力吧! 谢谢大家! 篇4廉洁文化进校园演讲稿 各位领导、各位同志: 我今天演讲的题目是:和煦廉风拂校园,桃李不言自成蹊。

      在美丽的***市区,串场河畔,闪耀着***教育的一颗璀璨的明珠漫步校园,楼群错落有致;人造草坪,浓翠欲滴;塑胶跑道,赏心悦目游泳馆、天文台、文化城、电视台、多媒体教室、多功能演播厅------处处展示着现代化教育的迷人风采学校领导班子团结进取,精神振奋,开拓创新;教师乐于奉献,工作勤恳;学生勤奋学习,成绩优秀,深得市区人民的信赖这就是先后荣获省文明单位、省模范学校、全国德育工作、艺术教育、体卫工作先进集体等荣誉称号的***市解放路实验学校 可谁能想到,十多年前这仅是一所镇办小学,低矮的房屋,灰暗的教室,陈旧的课桌,与今天有着天壤之别如今的奇迹是谁用什么方法创造的呢?熟知内情的人都知道:这一切凝聚着学校的领头雁----刚刚获得全国劳动模范光荣称号的***市亭湖区教育局副局长兼***市解放路实验学校校长、党总支书记殷广平同志的辛劳 "问渠哪得清如许,为有源头活水来".殷校长站得高、看得远,果断决策,在校园建设廉政文化,将其作为全校的净化剂、推进器,同时在学生幼小的心灵上种下廉洁的种子一时间,学校走廊里挂的是廉政宣传的图片,校广播站播放的是廉政的歌曲,校电视台播放的是一代清官的故事,校童星文化团演出的是"以廉为荣"的课本剧,各班教室黑板报上说的是贪婪者可耻的下场,大家歌唱的是廉政之歌。

      廉政文化进校园,净化了大家的思想,统一了全体师生的认识,"以廉为荣,以贪为耻"深入人心,"让社会满意、让家长放心、让学生安心"成为了解放路实验学校每一位领导和老师的自觉行为 每当走过文化氛围浓郁的长廊,殷校长总要不时地跟其他老师说,"廉洁勤政,只有心地无私和视事业如生命,才能心无旁骛,撑起事业的天空"记得那是1988年5月,殷校长怀着对党的一颗忠心,以一个党员特有的责任感走马上任面对着落后的现状,他毫不气馁,迎难而上,确立了"质量立校"的`理念,积极推进内部改革,经过努力,教学质量上去了,在当时的小学统考中,连续八年居市区前列,学生综合素质考评列全省第一他又审时度势,以艺术教育为突破口,全面实施素质教育,创办了童星艺术团,出访韩国,为美国、日本、澳大利亚等国贵宾演出,受到高度赞扬,被盛赞为"苏北的小红花",学生的艺术素养明显提高为了学校的扩建工程,殷校长把整个身心扑到工地上渴了,喝几口冷水;饿了,啃几块面包;困。

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