小班家园互动体育活动.doc

小班家园互动体育活动：我运动，我快乐一、主题背景：冬天就要来了，越来越冷的天气让很多家长把孩子裹得严严实实、不得动弹，也使得好多孩子都喜欢待在室内而不愿去户外活动《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼身体的习惯”、“经常和幼儿一起在户外运动和游戏，支持幼儿和同伴一起展开体育活动”、“季节交替时要坚持”，同时针对3-4岁的孩子的年龄特点，要求“能在较热或较冷的户外环境中活动”，增强对外界环境冷暖的适合水平，我们结合小班《冬天到》这个主题展开一系列的体育活动，让孩子们探索通过运动驱走寒冷的多种方法，学习运动员的坚毅精神，让孩子们在运动中提升耐寒水平、增强身体素质，并且，结合“我运动，我快乐”家园互动体育活动，展开一系列的亲子体育游戏，通过亲子间的默契互动，在让孩子得到发展的同时，引导家长科学地育儿，促动幼儿家园合作二、活动目标：1、通过家园互动体育游戏，进一步密切家长孩子之间的关系，增进家长与孩子之间的情感交流.2、在游戏中发展幼儿走、跑、跳、钻爬等运动水平，提升幼儿身体的柔韧性、灵敏性、平衡性等身体素质，增强体质，促动幼儿全面发展3、引导幼儿体验冬季户外运动带来的乐趣，乐意参加户外体育运动。

使幼儿逐步养成遵守活动规则以及与他人团结合作的意识，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观的积极态度4、更新家长的教育观点，引导家长准确对待寒冷天气，科学地照顾幼儿，并学习在家指导幼儿实行适当的冬季锻炼三、活动过程：1、热身运动：教师带着家长和幼儿一起做一套模仿操和一套韵律操2、亲子游戏：（1）游戏：踩气球活动准备：气球若干，场地活动目标：通过游戏，发展幼儿身体的力量、柔韧性、协调性和灵敏性，引导幼儿学习与家长合作，体验与家长共同游戏的乐趣活动规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，坚持到最后的一组家庭为胜 活动要求：家长踩气球是还要注意躲避其他家长来踩自己的气球，幼儿注意抱紧家长，保持平衡2）游戏：扔沙包活动准备：沙包若干，塑料筐8个，场地活动目标：通过游戏，发展幼儿的投掷水平，提升幼儿运动的速度、灵敏性、协调性等素质，引导幼儿体验户外体育游戏的乐趣活动规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师在起点准备6个沙包放在塑料筐中，家长站在终点处手持小篮。

听老师口令游戏开始，幼儿从起点处去一个沙包跑到投掷点，将沙包投进家长的篮子里，最先准确投完6个沙包的一组家庭为胜活动要求：幼儿一次只能取一个沙包；幼儿投掷时不能超过投掷线，否则就算犯规3）亲子游戏：抢椅子活动准备：5把椅子，音乐《甩葱歌》，场地活动目标：通过游戏发展幼儿动作的灵敏性和协调性引导幼儿学习与家长合作，体验户外游戏的乐趣活动规则：家长牵着宝宝围着椅子跟着音乐转圈儿，当音乐停止时，家长需要迅速抢坐到椅子上并抱住宝宝，未能抢到椅子的被淘汰，同时撤走一把椅子，继续游戏，这样人与椅子逐步减少，最后只剩两对亲子抢一把椅子，抢到椅子的为最后优胜活动要求：家长必须和孩子同时坐下才算抢到椅子4）游戏： 小脚踩大脚活动准备：场地活动目标：发展幼儿的力量、协调性，引导幼儿学习与家长合作，体验与家长共同游戏的乐趣，锻炼幼儿坚持到底的意志品质活动规则：家长和宝宝同时站在起跑线上，家长把宝宝放在自己的脚上，然后向指定方向前进宝宝必须站在大人的脚上，脚离开的为犯规先到终点的家庭为胜活动要求：游戏过程中宝宝的脚不能离开家长的脚，宝宝脚落地者重新回到起点实行游戏。