人教部编版三年级语文上册第四单元课内阅读训练--含答案(共5页).docx

精选优质文档-----倾情为你奉上人教部编版三年级语文上册第四单元课内阅读训练（一）、总也倒不了的老屋(节选)老屋已经活了一百多岁了它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞它很久很久没人住了好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去 等等 老屋 一个小小的声音在它门前响起 再过一个晚上行吗 今天晚上有暴风雨 我找不到一个安心睡觉的地方 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上1．给第3自然段加上合适的标点符号2．从文段中哪些地方可以看出老屋很老？用“____”画出来3．文段写的是老屋准备倒下的时候，( )来请求它的帮助A．小蜘蛛　　　　　　B．小猫　　　　　　　C．老母鸡4．老屋答应了吗？从中可以体会出老屋怎样的品质？_______________________________________________________5．读了文段，你猜到后面还会发生什么呢？_______________________________________________________（二）、《总也倒不了的老屋》老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，哦，是小蜘蛛啊。

好吧，我就再站一会儿 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网偶尔有虫子撞到了网上，撞坏了它，被惊动的小蜘蛛马上爬过来，吃掉了它 “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问 “没有呐，没有呐小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 老屋想，这倒有意思得很于是它就听小蜘蛛讲故事 小蜘蛛的故事一直没讲完，它的蛛网上也一直没有抓够让它吃饱的虫子因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐1． 以上选段是________和________的对话2． 小蜘蛛织网是用来干什么的？_____________________ 3． 老屋倒了吗？用原文句子回答三）、《总也倒不了的老屋》 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊好吧，我就再站二十一天 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1．“小小的声音”是________发出的。

2．故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得___________________________________________________________3．我们从选文中可以体会到(　　　)A．老屋的默默奉献和乐于助人的精神　　　B．老屋勇于献身的精神（四）、《胡萝卜先生的长胡子》 句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子1．“浓密”的意思是________________除了说浓密的胡子，还可以说浓密的________2．从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子句二：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝3．句二中的“这绳子”是____________________4．从这段话中我体会到胡萝卜先生的(　　　)精神多项选择)A．善良　　　　　B．有爱心　　　　　C．默默奉献参考答案：（一）1．“ ,！”，“ , ? , 2．老屋已经活了一百多岁了它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞3．( B )4．老屋答应了小猫的请求，从中可以体会出老屋乐于助人的优秀品质。

5．例：读了文段，我猜到后面还会有其他小动物来请求老屋不要倒下，帮忙渡过难关，老屋也会一一答应它们二）、1.老屋　小蜘蛛　2.捕捉虫子来吃　3.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐三）、1.老母鸡　2.很烦，不断地被别人打扰　3.A　（四）、1.多而密；稠密　头发　2.不喜欢　3.胡萝卜先生的长胡子　4.AB专心---专注---专业。