全国中考化学试题汇编——第2单元.doc

中学免费教育资源 :393527731 群：6785561512011 年中考化学试题分单元汇编（第二单元）（09 苏州）17．下列关于空气的说法中，错误的是A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计，空气中约含有氮气 78％、氧气 21％、其他气体和杂质 1％（09 苏州）9．下列关于氧气的说法中，错误的是A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少（09 临沂）2、在下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.矿泉水 B.空气 C.氯酸钾 D.氯化铜溶液 （09 临沂）8、对以下实验的实验现象描述，正确的是（ ） A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体 C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味 D.把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃（09 烟台）2．下列有关空气各成分的说法正确的是 B(A)氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物(B)氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐(C)空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好(D)二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物（09 烟台）16．按照“绿色化学”的原则，最理想的化工生产方式是 C (A)得到的产物为绿色物质(B)大分子物质分解为小分子物质(C)参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物(D)参与化学反应的原子全部重新组合成无毒的物质（09 泉州）3.2008 年 9 月 27 日我国航天员成功完成了太空漫步。

为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水（09 徐州）9．科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义 的选项是 A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成 B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气 C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁 D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑（09 杭州）1.据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温中学免费教育资源 :393527731 群：678556152加热月球土壤，制得氧气据此可推测月球土壤中一定含有（ ）A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素 （09 兰州）14．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C．氧气具有可燃性 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 （09 兰州）18．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内 加入少量水，并做上记号。

下列说法中不正确的是 A．该实验证明空气中氧气的含量约占 1/5 B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 （09重庆）3．下列物质中不能在氧气里燃烧的是（ ） A.氮气 B.焦炭 C.硫黄 D.天然气（09 宿迁 16．对下(09 达州)4．我国使用“长征 3 号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为 2 NH4ClO4Error!N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑，请判断该反应的基本反应类型是A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ABCD实 验 装 置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解 释集气瓶中的水：吸收放出的热 量量筒中的水： 通过水体积的变 化得出O2体积集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物， 防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的 空气排净，后便于 观察H2何时收集满（09 宿迁 8．物质的性质决定物质的用途。

下列因果关系不成立的是A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料（09 青岛）28．根据下列实验装置图，回答问题：中学免费教育资源 :393527731 群：678556153A B C D E （1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________； （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，发生反应的化 学方程式为_____________________________________________； （3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_________（填写装置的字母代号，下同）；应选用 的收集装置是___________。

检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在__________________，观察 火焰是否熄灭 28、（1）试管 长颈漏斗 （2）催化 2H2O2 === 2H2O + O2↑ （3）B E 集气瓶口（09 临沂）15、法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的 1/5.某同学用右图装置进行验 证，实验后发现气体减少的体积小于 1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因： ① ；② . （09 南京）21．(6 分)根据下列装置图．回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称：① ；② 2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ，并据此选择上图中 (填字母)组装一套制取于燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是 。

09 徐州）44．(12 分)化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题A B C (1)写出仪器 a、b 的名称_______；b_______ ①②MnO2中学免费教育资源 :393527731 群：678556154(2)写出 A 图中产生气体的化学方程式____________________________ (3)B 图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有 _______、_______和_______性质这一性质在实际生活中的应用为_______ (4)C 图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______ (5)小明按 C 图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_______ (6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直 径均为 0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。

请你分析回答：物质镁条含碳0.05％的铁丝含碳0.2％的铁丝含碳0.6％的铁丝燃烧时 的现象剧烈燃烧，发出 耀眼白光，无火星剧烈燃烧 极少火星剧烈燃烧 少量火星(未填)44．(12 分)化学方程式 2 分，其余每空 l 分 (1)长颈漏斗；锥形瓶(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (3)不可燃、不支持燃烧、密度比空气大；灭火 (4)引燃铁丝 (5)燃着的铁丝碰到集气瓶壁等(6)①剧烈燃烧，火星四射②铁丝中含有的碳引起的（09 扬州）27．（8 分）某研究性学习小组对双氧水开展如下研究1）图 1 中仪器①的名称 ▲ ，该装置中发生的化学方程式为 ▲ 图 1 装置也可 以用于实验室制 ▲ 气体（只填一种即可）（2）小杨同学将 MnO2 与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入图2 装置中制氧气，以方便实验结束回收二氧化锰实验前检查该装置气密性的方法是：打开旋塞，从长颈漏斗口注水至 ▲ ，关闭旋塞，继续注水，使漏斗中液面略高于试管中液面，一段时间后，高度差不变，说明气密性良好其中块状固体应放置在 ▲ 处（填“A”或“B”）（3）利用图 2 装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是 ▲ 。

4）Cu 与稀硫酸不能直接反应，但滴加 H2O2溶液并加热，能生成水和一种蓝色溶液则该反应的化学方程式为 ▲ 09 眉山）25、（5 分）现有下图所示的实验装置，请回答问题：中学免费教育资源 :393527731 群：678556155（1）在加入药品之前应对实验装置进行 2）可用于实验室制备和收集 O2的一套装置是（填字母番号） 写出用此装置制备 O2的反应化学方程式 3）若选用 A 装置制备气体时应考滤的因素是 25、（1）检查装置的气密性 （2）AC 或 AE （BC 或 BE） 方程式略 （3）反应物是固体，反应条件要加热（09 乐山）36．（5 分）实验是学习化学的一个重要途径请从下列仪器中选用适当仪器用 H2O2与 MnO2制取并收集 O2。

1）仪器 e 的名称是 ；（2）若用排空气法收集 O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号） ，装入药品前必须进行的一步操作是 ；（3）反应的化学方程式为 ；（4）检验 O2是否已经集满的方法是 09 杭州）32. (10 分）“空气中氧气含量的测定”有多种方法甲生设计了如图 1 如示的实验方案：在燃烧匙 内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，。