生命的起源进化复习课件.ppt

一、生命的起源一、生命的起源 化学进化化学进化二、生物的进化二、生物的进化 2、进化的、进化的历程历程1、进化的、进化的证据证据3、进化的、进化的原因原因 一、化学进化（条件、过程、场所、结论）一、化学进化（条件、过程、场所、结论）无机物无机物第一第一阶段阶段场所场所实验实验场所场所过程过程第三第三阶段阶段场所场所过程过程第四第四阶段阶段场所场所过程过程 原始大气（原始大气（成分无氧无氧）19531953、、美国米勒美国米勒特点特点特点特点原始界膜和原始界膜和原始的原始的 物物质交换质交换原始新陈代谢和繁殖原始新陈代谢和繁殖有机小分子物质有机小分子物质有机大分子物质有机大分子物质独立的体系独立的体系原始生命原始生命原原 始始 海海 洋洋生生命命起起源源于于（（ ））非非生生命命物物质质结论：结论：火山爆发形成原始大气火山爆发形成原始大气CH4NH4H2OH2氨基酸单糖核苷酸蛋白质蛋白质核酸核酸米勒实验米勒实验•1.提出问题提出问题：（ ） •2.作出假设：作出假设：（（ ））•3.实验结果：（实验结果：（ ））•4.实验结论：（实验结论：（ ））•5.四个模拟：四个模拟：无机物能否转化为有机物？无机物能否转化为有机物？无机物能转化成有机物。

无机物能转化成有机物通过试验收集到了多种氨基酸通过试验收集到了多种氨基酸无机物确实能转化为有机物无机物确实能转化为有机物火花模拟火花模拟反应瓶里模拟反应瓶里模拟冷凝管模拟冷凝管模拟烧瓶里模拟烧瓶里模拟闪电闪电原始大气原始大气降雨过程降雨过程原始海洋原始海洋收集到的证据收集到的证据二二、、生生物物进进化化的的证证据据化石证据化石证据古生物学证据：古生物学证据：比较解剖学证据：比较解剖学证据： 同源器官同源器官分子生物学证据：分子生物学证据： 蛋白质（细胞色素蛋白质（细胞色素C））化石化石•1.概念：保存在地层中古代生物的保存在地层中古代生物的 、、 、、或或 它是研究生物进化最它是研究生物进化最 的证据•2、分布规律：越是古老地层中的化石结构越越是古老地层中的化石结构越越是晚期地层中的化石越越是晚期地层中的化石越 3、、化石之所以能证明生物的进化，是因为它在地层中的化石之所以能证明生物的进化，是因为它在地层中的出现有出现有 。

遗体遗体遗物遗物生活痕迹生活痕迹直接直接简单简单复杂复杂一定的顺序一定的顺序解剖学证据解剖学证据 ——同源器官同源器官•1.概念概念：在在 和和 上很不相同，但在上很不相同，但在 上具有相同性或相似性，并且从这些器官的上具有相同性或相似性，并且从这些器官的 和和 可以看出，它们的可以看出，它们的 相同 2.意义：意义：能反映生物间存在一定的能反映生物间存在一定的 ，说明，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的凡是有同源器官的生物都是由共同的 进化而来进化而来 3.亲缘关系越近，蛋白质分子的相似性越亲缘关系越近，蛋白质分子的相似性越 ，差异性越，差异性越 反之，亲缘关系越远，蛋白质分子的相似性越反之，亲缘关系越远，蛋白质分子的相似性越 差异性越差异性越 外形外形功能功能解剖结构解剖结构结构结构发育发育来源来源亲缘关系亲缘关系祖先祖先分子生物学证据分子生物学证据——细胞色素细胞色素C多多小小少少大大三、三、生物进化的历程生物进化的历程•1.进化的总体趋势进化的总体趋势：•2.植物进化的历程：植物进化的历程：•3.动物进化的历程：动物进化的历程：从从 到到从从 到到从从 到到简单简单复杂复杂低等低等高等高等水生水生陆生陆生原始原始原始原始原始原始种子植物种子植物单细胞动物单细胞动物 （（ ））藻类藻类苔藓苔藓蕨类蕨类裸子植物裸子植物被子植物被子植物无脊椎动物（蝗虫）无脊椎动物（蝗虫） 脊椎动物脊椎动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类各类动植物的特点各类动植物的特点•1.植物类群的特点：植物类群的特点： 藻类藻类 苔藓苔藓 蕨类蕨类 种子种子•2.各类动物心脏特点：各类动物心脏特点：全无全无 水生水生有茎叶，假根，无疏导组织有茎叶，假根，无疏导组织有根茎叶，简单有根茎叶，简单的疏导组织的疏导组织 背阴背阴有发达的根茎叶，有发达的根茎叶，发达的疏导组织发达的疏导组织 陆生陆生鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类哺乳类鸟类哺乳类一一房房一一室室两两房房一一室室一一室室有有隔隔两两房房两两房房两两室室阴湿阴湿哺乳类哺乳类两两栖栖类类被子植物被子植物四四.生物进化的原因生物进化的原因•1.自然选择学说自然选择学说 于于《《 》》中提出中提出 内容是内容是 、、 、、 、、 举例：举例： •2.人工选择人工选择 人们根据自己的需求爱好不断人们根据自己的需求爱好不断 和和 生物新品种的过程。

生物新品种的过程 举例：举例： 达尔文达尔文物种起源物种起源过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传和变异遗传和变异适者生存适者生存选择选择培育培育长颈鹿的进化长颈鹿的进化 保护色保护色栽培植物和饲养动物栽培植物和饲养动物长颈鹿的进化长颈鹿的进化1. 鹿的颈有长短之分说明生物有鹿的颈有长短之分说明生物有 现象而且这种现象是且这种现象是 2.在缺乏青草时，食物在长颈鹿是进化过程起着在缺乏青草时，食物在长颈鹿是进化过程起着 作用，而且这种作用是作用，而且这种作用是 的适应环的适应环境的长颈就是境的长颈就是 变异不适应环境的就是变异不适应环境的就是 变异长颈被保留下来，这就是变异长颈被保留下来，这就是 这个学说就是达尔文的这个学说就是达尔文的 ，它能很好的，它能很好的解释生物的进化解释生物的进化 变异变异可遗传的可遗传的选择选择定向定向有利有利不利不利适者生存适者生存自然选择学说自然选择学说练习练习• 1.米勒试验支持了化学进化过程的（米勒试验支持了化学进化过程的（ ）） A.无机物无机物 有机小分子阶段有机小分子阶段 B.有机小分子有机小分子 有机大分子阶段有机大分子阶段 C.有机大分子有机大分子 独立的体系独立的体系 D.独立的体系独立的体系 原始生命原始生命 2、原始生命诞生的场所是（、原始生命诞生的场所是（ ）） A.原始大气原始大气 B.原始海洋原始海洋 C.原始森林原始森林 D.原始陆地原始陆地AB•3.下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）） A.化石为生物进化提供了唯一证化石为生物进化提供了唯一证 B.”始祖鸟始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据化石是爬行类进化成鸟类的典型证据 C.越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层 D.生物进化遵循从无到有，从大到小的规律生物进化遵循从无到有，从大到小的规律•4.化石之所以能证明生物的进化，是因为（化石之所以能证明生物的进化，是因为（ ）） A.化石是保存在地层中的生物遗体或痕迹化石是保存在地层中的生物遗体或痕迹 B.地壳岩石形成有一定的顺序地壳岩石形成有一定的顺序 C.化石是生物的祖先化石是生物的祖先 D.各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序BD•5.自然选择学说的内容不包括（自然选择学说的内容不包括（ ）） A.遗传和变异现象遗传和变异现象 B.过度繁殖的倾向过度繁殖的倾向 C.生存斗争的现象生存斗争的现象 D.有害有利变异均易生存繁殖有害有利变异均易生存繁殖 6.自然界中生物是不断进化的，其进化原因是（自然界中生物是不断进化的，其进化原因是（ ）） A.自然选择的结果自然选择的结果 B.人工选择的结果人工选择的结果 C.两者的结果两者的结果 D.生物变异的结果生物变异的结果 7.菊花是德州市的市花，栽培历史悠久、品种繁多。

菊花是德州市的市花，栽培历史悠久、品种繁多 菊花品种多样性的形成是（菊花品种多样性的形成是（ ）） A.长期自然选择的结果长期自然选择的结果 B.各地气候条件不同各地气候条件不同 C.长期人工选择的结果长期人工选择的结果 D.菊花适应能力强的结果菊花适应能力强的结果DAC•8.脊椎动物的进化历程是（脊椎动物的进化历程是（ ）） A.节肢动物节肢动物 软体动物软体动物 腔肠动物腔肠动物 B.单细胞动物单细胞动物 脊椎动物脊椎动物 无脊椎动物无脊椎动物 C.鱼类鱼类 爬行类爬行类 两栖类两栖类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 D.鱼类鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类•9.在原始地球条件下，氨基酸等有机小分子的在原始地球条件下，氨基酸等有机小分子的生成和原始生命的诞生场所分别在生成和原始生命的诞生场所分别在 和和•10.有利变异的是有利变异的是D适应环境的变异，适应环境的变异，并不总是对人类有并不总是对人类有利的变异。

利的变异原始大气原始大气原始海洋原始海洋•感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是（抗性不断增强，这种变异是（ ）） A.不利变异不利变异 B.有利变异有利变异 C.退化退化 D.由于用药引起的变异由于用药引起的变异•11.地球上最早出现的脊椎动物是（地球上最早出现的脊椎动物是（ ）） A.古代的爬行类古代的爬行类 B.古代的两栖类古代的两栖类 C.古代的鱼类古代的鱼类 D.古代的鸟类古代的鸟类•12.研究生物进化历程的一般方法不包括（研究生物进化历程的一般方法不包括（ ）） A.对现存生物进行横向比较对现存生物进行横向比较 B.设计科学实验重演生物进化的历史设计科学实验重演生物进化的历史 C.根据确凿的证据进行科学推测根据确凿的证据进行科学推测 D.对不同年代的化石进行纵向比较对不同年代的化石进行纵向比较•13.达尔文认为生物进化的原因是（达尔文认为生物进化的原因是（ ）） A.变异选择遗传的综合作用变异选择遗传的综合作用 B.变异隔离的综合作用变异隔离的综合作用 CBA你能找出我在哪儿？你能找出我在哪儿？我像我像树叶树叶吗？吗？我在哪儿我在哪儿？？是枯叶吗？是枯叶吗？考考大家考考大家的眼力的眼力。