部编人教版三年级下册语文阅读理解突破训练.doc
18页部编人教版三年级下册语文阅读理解突破训练一、 阅读短文,回答问题不一样的小鹿每只雄性梅花鹿都有一对美丽的鹿角,可是一只小鹿因为生病,头上的角变成了灰色,像干枯的树枝一样它伤心极了,心想:现在我和其他小鹿不一样了,我是一只丑小鹿了有一天,小鹿正在树(从 丛)中睡觉,一只小鸟看到它灰色的鹿角,以为那是一(根 跟)树枝,小鸟看了看四周想:要是在这儿搭个鸟窝该多好啊!于是,小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上,不一会儿,一个漂亮又舒适的鸟窝就搭好了小鹿睡醒后发现自己的头上多了个鸟窝,心想:小鸟搭一个窝多不容易啊,以后我得慢慢走,别把小鸟的窝给摔坏了下雨了,小鹿躲到树叶下,怕把小鸟给淋湿了;天晴了,小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干小鸟生了好多蛋,蛋又孵化出好多小小鸟小小鸟学习飞翔时,有时候不小心从天上掉下来,小鹿就赶紧用鼻子接住它渐渐地,小小鸟长大了,小鸟和小小鸟一起衔来许多漂亮的牵牛花放在小鹿的角上现在小鹿更“不一样”了,因为它的灰角变成了美丽的“花角”1.用“√”在短文第2自然段的括号内选择恰当的字2.在短文中找出下面词语的近义词难过——(________) 舒服——(________)3.用“ ”画出文中的一个比喻句,__________这句话把____比作_______,写出了___________。
4.故事中的小鹿和其他小鹿不一样,因为(______);后来小鹿更不一样了,因为(______)A.小鹿在树丛中睡觉B.小鹿生病了,鹿角变成了灰色C.小鹿灰色的鹿角戴上了牵牛花,变漂亮了5.你喜欢故事中的小鹿吗?为什么?请用自己的话说一说二、 课内阅读我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝杈慢慢弯下来后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来听得出,摔得还挺重呢!我恍然大悟:这不是刺猬吗?很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了立刻,它的身子“长”大了一圈也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……1.“诡”用部首查字法,应先查部首_____,再查______画它在字典中的解释有:A.欺诈,奸猾B.怪异,出乎寻常。
诡秘”的“诡”应选择意思(____)2.文中“那个东西”指的是________3.用“——”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子4.怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来”?( )A.刺猬不小心从树上掉了下来,为了得到枣子,摔痛了也顾不上B.刺猬是为了节约偷枣的时间,才有意从树上摔下来的5.从这些文字中,我读出了作者________之情三、 阅读短文,完成练习 山茶花你见过山茶花吗?山茶花,真是美极了有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等有的一根树上就有好多种颜色,甚至一来花上就色彩缤纷譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心牌,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够,再如那墨茶,如果以为是一同系,那就大错特借了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又学着阳光山茶花的花形也很美有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊.……有一次_____我问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____我这才注意起花骨朵来。
果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积累着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一般特别的劲儿1.给短文第三自然段加上合适的标点2.在第二自然段中,作者是围绕中心句________来写的,分别从________和 ________两个方面写出了山茶花的美,表达了作者________之情3.用横线画出描写山茶花花形美的句子,4.山茶花为什么这样美? ________________________四、 阅读短文,回答问题北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是( )小河清澈见底,如同( ),静静地躺在大地的怀抱里一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹原野热闹非凡成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像( ),把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来北大荒的秋天真美呀!1.认真读短文,将恰当的选项填在短文的括号中这些选项所在的句子都运用了 __的修辞手法a.一团团火b.一条透明的绸子c.美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎2.根据意思从文中找出相对应的词语1)天空的颜色,碧蓝得没有杂色,形容晴空万里时天空的颜色2)立刻 ______3.短文写了北大荒秋天的美景,主要写了__、__、__等景色4.第4自然段是围绕“_____________”这句话来写的五、 课外阅读温暖旅店“啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字隧道里面黑得什么也看不见哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的,还有小花的和条纹的多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。
睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋 “不,我不是来冬眠的达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的 哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了它正在里面睡觉呢达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香达达说,“算了, 拖鞋我不要了可是我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门1.“温暖旅店”实际上是( )A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树C.一棵大树 D.一间旅店2.“温暖旅店”的顾客是谁?除了短文中提到的,你觉得还可能有谁?______________________________3.达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里你可以看出达达是个怎样的孩子?______________________________六、 课外阅读小河和大海秋天,河水上涨,河面变得宽阔了小河觉得天底下只有自己最大了他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。
一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”1.读完语段,选词填空谦虚 骄傲(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很(______)2)从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很(______)2.这则寓言告诉我们( )A.小河没有大海大B.不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处C.江河都流到大海里七、 阅读下面的短文,做一做后面的练习蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,都已经逝去了冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕它爬到蚂蚁跟前。
收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你——”“我整天唱我的歌,满不在乎唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意2.第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子3.蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是( )A.就这样一直玩下去吗? B.一点儿不考虑冬天该怎么办吗?C.在干些什么呢? D.一定玩得很痛快吧?4.这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是( )A.不能不劳而获 B.不能只把希望寄托在别人身上C.不能光看眼前 D.舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图享乐八、 阅读短文,完成练习春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。
小燕子说:“不对,春雨是绿色的你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了……”麻雀说:“不,不!春雨是红色的你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了春雨滴在杏树上,杏花红了小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红1.小鸟们在争论一个什么问题? _____________________________________________________________________________________________________________。





