《杜鹃圆舞曲》教案.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除《杜鹃圆舞曲》教学内容：欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》教学重点：记忆乐曲的第一主题，随音乐律动能用打击乐器为第一主题伴奏教学难点：区分乐曲的其他段落教学用具：录音机 打击乐器 教学磁带 多媒体课件 钢琴 教学目标：通过对乐曲的欣赏，能区分出乐曲有几个乐段，能够随音乐律动，掌握三拍子的舞步选用打击乐器为乐曲第一主题伴奏学会体验歌曲欢快情绪，培养学生团结合作的能力教学过程：一、师生问好歌二、导入：师：孩子们，春天来了，我们的身边有什么变化吗？（草绿了，花红了）师：这么美丽的春天，我们的心情真愉快，森林里面的小动物们也在欢快地歌唱，听，是谁在唱歌？三、欣赏歌曲第一主题1、 播放乐曲第一主题问：是谁来到咱们教室了呢？（布谷鸟）师：布谷鸟还有一个学名，叫杜鹃让我们学一学布谷鸟的叫声2、 再次欣赏歌曲第一主题请学生谈谈听后的感受3、 欣赏歌曲第一主题，请学生为主题取名字4、 出示第一主题旋律，学生跟唱，并练习节奏5、 分组巩固练习节奏并用打击乐器为第一主题伴奏四、欣赏歌曲第二主题1、 师：在第一主题里，杜鹃在欢快的唱歌，接下来我们欣赏的这段音乐看看杜鹃在干什么啊？（在美丽的大森林里，杜鹃飞来飞去）2、 请学生谈谈听后的感受。

3、 随音乐律动，感受第二主题的旋律，并为第二主题取名五、欣赏歌曲第三主题1、师：在第二主题里，杜鹃在森林里飞来飞去听，它越飞越高了……2、欣赏歌曲第三主题请学生谈谈感受4、 再次欣赏歌曲第三主题，为第三主题取名字杜鹃在天空中自由翱翔，感觉像在森林中跳起华尔兹！）六、完整欣赏《杜鹃圆舞曲》师：咱们今天欣赏的这首《杜鹃圆舞曲》，它的作者是挪威的“约纳森”，让我们一起读一次生能用不同的手势或肢体语言表达不同的主题）七、介绍华尔兹圆舞曲，学跳华尔兹舞华尔兹是圆舞曲的英文名字，在欧洲，人们都非常热爱舞蹈，其中有一种舞蹈是转这圈跳的舞，这样的舞蹈就是圆舞曲八、跟随《杜鹃圆舞曲》跳华尔兹舞精品文档】第 页。