红领巾广播稿开头语和结束语.docx

红领巾广播稿开头语和结束语　　一、开场白　　甲：一寸光阴一寸金，　　乙：时间老人脚步勤　　甲：转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，又迎来了2**-**年的元旦　　乙：亲爱的小伙伴们敬爱的员们，红领巾广播又准时和大家见面了首先让我们共同祝愿——　　合：Happy New Year，everyone!　　甲：我是主持人( )　　乙：我是主持人( )　　合：本次播音由五(3)班为您提供稿件，希望您喜欢!　　甲：本次播音主要有：校园新闻　　乙：小主人论坛　　甲：英语角　　乙：开心乐园　　甲：校园歌声　　二、校园新闻　　甲：风声雨声读书声声声入耳　　乙：家事国事天下事事事关心　　合：这里是“校园新闻”　　三、小主人论坛　　甲：接下来是“小主人论坛”　　乙：本期论坛的主题是“勤学苦练，勇攀高峰”　　甲：同学们，元旦的到来，意味着新的一年的开始，同时也是一个等待丰收的日子　　乙：我们各科任课老师都加快步伐，争取早些结束我们的新课，为的就是能为复迎考争取多一点的时间　　甲：同学们，面对期末考试，你开始准备了吗?你有什么好的学方法吗?　　乙：下面首先将由我班的何嘉丽同学为大家讲一讲古人勤奋学的故事　　甲：故事的名字叫做“燃糠自照”　　何：“燃糠自照”　　在南朝时，有个齐人叫顾欢。

他非常聪明，六、七岁时就能推算四时节气和六十甲子邻居们都夸他，说他长大一定会有出息　　有一年秋天，稻谷熟了，爸爸让小顾欢去看稻田，还特意嘱咐他：“可别让麻雀把稻子给吃了小顾欢满口答应，还没等爸爸说完，就一溜烟跑了出去他来到了稻田边，那金灿灿的稻子在阳光的照耀下，象一粒粒金豆子在稻田上空有一群麻雀小顾欢见麻雀叽叽喳喳怪好玩儿，突发奇想，坐在田埂边写起了《黄雀赋》　　晌午，爸爸来叫小顾欢回去吃饭，看见稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，刹那间变成了空壳儿，稻杆东倒西歪的爸爸火冒三丈，破口大骂：“你瞧瞧你，稻子都快给麻雀吃光了，你在干什么?”小顾欢战战兢兢地回答：“我……我在写《黄雀赋》呢!”“哦?《黄雀赋》?让我看看小顾欢用发抖的小手把写的文章递给爸爸爸爸看了看，叹了口气，说：“可惜我们家穷，不能让你读书啊!”　　顾家附近有个私塾，小顾欢白天常常跑去偷听只见他拿着纸和笔，歪着小脑袋，仔细地听着，遇到精彩或重要之处就记下来晚上，他就在家里复顾欢家里穷，买不起蜡烛，他就点燃稻糠、松枝照明　　顾欢就是这样勤奋好学，老了也是这样朝廷要让他做官，他不肯，一直隐居在天台山　　这就是才子顾欢小时侯的《燃糠自照》的故事。

　　乙：瞧!这些古人是多么地勤奋学，那我们这些作为祖国未来的花朵的队员们，我们应该做些什么呢?那就让我们来为大家讲讲《正确的复方法》吧　　甲：一、思想重视　　期末复是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学效果的主要形式之一学半年了，究竟学得怎么样?学生自己想知道，老师、家长也想知道而这个效果可以通过考试来检验复不是可有可无，要下功夫搞好　　乙：二、讲究方法　　俗话说：工欲善其事，必先利其器意思是说无论做什么事，都要事先做好准备期末考试也是一样要想取得好成绩，除了平时努力学，打好基础，提高能力外，期末复方法也很关键复方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复方法我们向大家重点推荐一种复法　　1、按照循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存的原则，把期末复分成四个阶段：(1)基础复;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练　　2、拿出一半的时间进行基础知识复对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。

最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成　　3、在复过程中，要充分发挥学生自己的学积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点　　甲：一个学期的艰苦努力，一个学期的辛勤汗水，将要在考试当中孤注一掷，将要证实自己的劳动成果　　乙：同学们，让我们在期末复阶段勤学苦练，勇攀高峰吧!用优异的成绩来迎接春节的到来，来报答老师和父母对我们的恩情吧!　　。