人教版六年级数学下册练习题及答案.docx

人教版六年级下册第 1 讲负数1. 小红从家往南走了 100 米，记作+100 米，再往北走 120 米，这时她离家的距 离记作（ ）2. 一种方便面包装袋上标着：净重 108g±3g ，表示这种方便面的标准重量是 （ ）g，实际这种方便面最多不超过（ ）g，最少不少于（ ）g 3. 一个点从数轴上某点出发，先向右移动 5 个长度单位，再向左移动 2 个长度 单位，最后又向右移动 4 个长度单位这时这个点表示的数为 1，则起点表示的 数是多少？请你用数轴图表示出来4.娟娟家在幸福超市南边 1000 米处，记作＋1000 米现在她从家往北走，每分 钟走 120 米，走 14 分钟的时候她的位置可以怎样表示？5.如果 A－（－B）=A＋B；（－A）×（－B）=A×B这里 A 和 B 都表示任意正数 那么，（－25）×（－32）－（－62）的结果是多少？6.李阿姨经营的服装店第一季度盈利 32.8 万元，记作＋32.8 万元，第二季度亏 损了 26.4 万元，记作什么？上半年共盈利多少万元？参考答案1.-20 米 2. 108；111；105 3.略 4.-680 米 5.862 6.-26.4 万元；6.4 万元1人教版六年级下册第 2 讲百分数应用题1．新华村栽种了一批树苗，已知这批树苗的成活率在 70%～80%之间。

如果要保 证有 4200 棵树苗成活，需要种多少棵树苗？2．在学校举办的“父子游园会”上，王明和爸爸参加“钓鱼”比赛王明钓到 的“鱼”的条数相当于爸爸的 40%，两人钓到的“鱼”的总数不到 30 条，你知 道王明和爸爸各钓到多少条“鱼”吗？3．下面是我国 2005 年公布的个人收入所得税征收标准个人月收入 1600 元以 下不征税月收入超过 1600 元的，超过部分按下面的标准征税不超过 500 元的 超过 500～2000 元的部分 超过 2000～5000 元的部分……5%10%15%张兵的爸爸月收入 2400 元，妈妈月收入 1800 元他们各应缴纳多少个人所得税？参考答案1. 4200÷70%=6000（棵）2. 2 或 5；4 或 10；6 或 15；8 或 203. 爸爸个人所得税为：500×5%+（2400-1600-500）×10%＝55（元） 妈妈个人所得税是：（1800-1600）×5% ＝10（元）2人教版六年级下册第 3 讲圆柱与圆锥（一）1．将一个底面周长为 12.56 厘米的圆柱体沿底面半径切成若干等份，拼成一个 近似长方体，表面积比原来增加了 20 平方厘米，原来圆柱体的表面积是多少平 方厘米？2．有一块长 50.24 厘米、宽 18.84 厘米的长方形硬纸板，横着可以卷成一个圆 柱，竖着也可以卷成一个圆柱，哪种卷法圆柱体表面积大？大多少？（接头处忽 略不计）3．如图，零件底面圆的直径是 6，零件的高为 8，求零件的表面积。

单位：厘 米）4．如图，圆柱体的底面半径是 12 厘米，高 20 厘米从这个圆柱体切下一块圆 心角是 90°的柱体，求剩下柱体的表面积参考答案1、12.56÷3.14÷2=2（厘米）（底面半径为 2 厘米）3人教版六年级下册20÷2÷2=5（厘米）（高为 5 厘米）3.14×2²×2+12.56×5=87.92（平方厘米）2、以 50.24 厘米为底面周长卷得的圆柱表面积大计算过程：两圆柱侧面积一样大，都等于硬纸板的面积横着卷底面半径为：50.24÷3.14÷2＝8（厘米）底面面积为：3.14×8²=200.96竖着卷底面半径为：18.84÷3.14÷2＝3（厘米）底面面积为：3.14×3²=28.26（平方厘米）一个底面积大：200.96－28.26＝172.7（平方厘米）两个底面积大：172.7×2＝345.4（平方厘米）3、（6×3.14÷2+6）×8+3.14×3²=151.62（平方厘米）34、侧面积：（ ×2×3.14×12＋12×2）×20＝1610.4（平方厘米）43底面积： ×3.14×12²×2＝678.24（平方厘米）4表面积：1610.4＋678.24＝2288.64（平方厘米）第 4 讲圆柱与圆锥（二）1．求右图财宝箱的体积。

单位：厘米）2．一个圆柱体拼成一个近似的长方体，表面积增加 100 平方厘米，如果圆柱体 的高是 5 厘米，这个圆柱体的体积是多少立方厘米4人教版六年级下册3．一个圆锥的底面周长是 18.84 分米，从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后， 表面积比原来增加了 24 平方分米，圆锥体积是多少？4．一个瓶子里面深 24 厘米，底面内径是 16 厘米，瓶里水深 15 厘米，把瓶子盖 紧后，使其瓶口向下倒立，这时水深 19 厘米，瓶子的容积是多少毫升？参考答案1. 3.14×2×2÷2×20+3×4×20=365.6（平方厘米） 2. 100÷2÷5=10（厘米）3.14×102×5=1570（立方厘米）3. 18.84÷3.14=6（分米）24÷6=4（分米）3. 14×3×3×4÷3=37.68（立方分米）3. 相当于是一个高 20 厘米（24-19+15=20）的圆柱体 3.14×82×20=4019.2（毫升）第 5 讲 比例的应用1．甲、乙两小学原有学生数的比是 5：3，如果甲学校调出 120 个学生给乙学校， 那么甲、乙两个学校人数的比就是 3：2，原来甲学校有多少人？5人教版六年级下册2．一个水池中水的深度与注水时间的关系如右下图。

(1)水的深度与注水时间是否成比例？(2)从图中看，注水前，水池中的水深多少米？(3)每分钟向水池中注入的水深多少米？3．用不同的杯子装水，水的高度与杯子的底面积的关系如下图1） 从图中看，水的高度与杯子的底面积是否成比例？成什么比例？为什么？（2） 从图中估算，当杯子的底面积是 50 平方厘米时，水深多少厘米？当水深 25 厘米时，杯子的底面积是多少平方厘米？4． 蜡烛燃烧的长度和燃烧的时间成正比例一根蜡烛燃烧 8 分钟后，蜡烛的长 度是 12 厘米，18 分钟后的长度是 7 厘米蜡烛最初的长度是多少厘米？参考答案5 3 51. 120÷（ － ）× =3000（人）5 + 3 3 + 2 5 + 35人教版六年级下册2.（1）成正比例关系；（2） 0.3 米；（3） （0.6-0.3）÷10=0.03（米）3.（1）成反比例关系，因为杯子的底面积和对应高度的乘积都是 200； （2）40×5÷50=4（厘米）40×5÷25=8（平方厘米）答: 当水深 25 厘米时，杯子的底面积是 8 平方厘米4. （12-7）÷（18-8）=0.5（厘米）0.5×8+12=16（厘米）答：蜡烛最初的长度是 16 厘米。