四年级（上）数学角的度量专项练习《人教版》30.pptx

记作：(,),读作：(,)2.从一点引出两条射线所组成的图形叫,做角，这,一点叫做角的(,),这两条射线叫,做角的,(,)3.角的大小与两边叉开的,大小有(,);,叉,开越大，(),越大角的大小同边的长短,(,)关4.笑笑画了一个角(如,图),a、b,分别是,L,的两,条边，,a、b,是由点0引出的两条(,)线，,点0是角的(,)有(,)条,边,有(,),条,边,有,(,),条,角,有,(,),条,角,有,(,),条,边,有,(,),条,边,有(,)条,角,有(,),条,角,有(,)条边,有,(,),条,角,四年级上册数学,角的度量专项,练习,【十二大考点要求掌握】,(),【考点二】数角1.数一数一共有(,)个角5.写出角的名称),(),(2)我发现一个小秘密，用这个小秘密可以根,据边数直接求出角的个数如,果角的边数是10,有(,)个角,有()条射线,4.填一填,【考点,一,】角的认识1.角的表示角的个数是(,)5.数一数下图中各,有几个角)(),(1)仔细观察，发现规律后再填表；,2.数一数：下图中共有()个角3.数一数4.,小新用量角器测量,1的度数，测量结果正确,的,是,(,)100,5,90,10,A.,B.,C.,5.,下图中1等于,(,)。

上图中共有(,),个,锐,角,，,(,),个,直,角,，,(,)个钝角，有(,),个,平角考点三】量角器的认识与使用1.,下面量角器量角的方法正确的,是(,)A.,和,B.,和,C.,和,D.,和,2.,下面测量方法和所得结果都正确的是,(,)个角,(,)个角,(,)个角,8.,下图中共有(,)条线,段，(,)个角)个角,(),个角 ()个角,6.,下图中各有几个角?,(,)个角,()个,角,(),个,角,7.,找一找，数一数下图中各有几,个角3.,淘气用量角器测量1的度,数，正确的是,(,)A.110,B.70 C.100 D.80,6.,如图，1的度数是,(,),1=110,B.,C.,112,9.,看图填空110,B.,(,)I=120,1=60,1=65,C.,A.,A.,D.,D.,155,70,A.30,B.,60,C.120,D.150,9.小马虎用量角器测量一个角时，由于误把外圈,刻度当成内圈刻度而读出度数为130,正确的,度数应该是(,)10.笑笑用量角器量角的度数时，,误把外圈刻度,看成内圈刻度，读得角的度数是1,40,那么这,个角的正确度数是(,)A.140,B.40,11.小王用量角器测量一个角时，误把外圈刻度,当成了内圈刻度，读得度数是,120,正确的度,数,是,(,)。

A.30,B.60,12.周军用量角器测量一个角时，角的一条边和,内圈的0刻度重合，读数时他,误读了外圈的刻度，,读出75,这个角的实,际度数是(,)A.105,B.75,【考点四】用量角器量角考点五】用量角器画角1.用量角器画135,的角，并标出角的各部分的,名称2.请你画一个比105多20的角3.画一个与1大小相同的角，并,标出度数,1.认真量一量，在图中标出下面角的度数4.画出,下面的角20 30,85,90,120,135,A.50 B.,110,C.130D.160,7.用破损的量角器测量角的度数如图1是,(,),度,A.30,B.35,C,.85,D.115,8.如图，1的度数是(,),3.量出下面每个角的度数，并把度数标出来4.量出下面的角并标出度数2.量一量1、,2的度数),角,(,),角,(,),角,4.在45、89、179、120、180、75,中，锐角有(,),钝角,有(,),(,)是平角考点八】角度计算问题其,一,：直接求角,的度数1.,1+直角+35=平角，则,1=(,)2.,1+46的和是一个直角，那么1=,(,)度3.,1是2的3倍，1=120,2=,(,)。

4.,1与2刚好组成一个平角，如果1=,126,那么2=(,)考点九】角度计算问题其二：图形中角,的度数1.已知1=35,求3和4的度,数2.如图，已知1是直角，2=45,求3和,【考点六】用三角尺画角1.用一副三角尺画一个75的角用图、文字,或算式让人明白你画的过程,),2.用三角板画一个105的角3.用一副三角尺分别画出105和75的角4.用三角板画出105、15、135的,角，并用,算式表示你的画法考点七】角的分类1.下面的角各是哪一种角,?写出角的名称)角,(,)角,(,),角,(,)角,2.下面图形中，(),是钝角，(,),是直角，()是锐角，(,)是平,角，,()是周角填序号),3.在括号里写出以下各角的名称4的度数上图是一张长方形纸折起来的图形已,知2=,75,则1是多少度?,【考点十,一,】角度计算问题其,四：三角尺,中角的度数1.下面各角中，(,)度的角能用一副三角,板画出来A.5,B.105,C.25,2.用一副三角尺上的两个角，不可能拼成的角是,()A.75,B.100,C.105,D.150,3.不能用三角尺画出(,)的角A.170,B.9,0 C.120,4.不能巧用一幅三角板通过拼图变换画出来的,角度是(,)。

A.120,B.15,C.65,5.如图，两副三角尺拼成的角中：1=,(),2=(,)考点十】角度计算问,题其三：折叠图形,中角的度数11两个正方形叠放在一起，如图，求2的度数3.下面是长方形纸折起来形成的图形已知1,=30,2是多少度?,2.把一张长方形纸的一个角折过来(如,图),已,知1=50,求,2的度数4.求出下面各角的度数,已知图中1=52,求出2,、36.下图是用一副三角尺,拼成的求出1的度数3.如图，已知1=35,求2和3的度数4.,(1)这个角的度数可以这样计算：,(,)+(),=(,),(2)这是,一,个(,)角，它比平,角小,()3)请在下框中画出一个,与这个角大小相等的,角,考点十二】角度计算问题其五,：钟表中,角,的,度,数,1.不计算，直接求出下图中时针和分,针所形成的,角的度数5.,(,)时整和()时整的,时候，钟,面上的时针和分针成直角，钟,面上(,),时,整，时针和分针正好成平角6.3时整，钟面上的时针,和分针组成的角是,(,)角；()时整，时针和分针组,成的角是平角7.7时整，分针与时针形成的角是(,),角,，,2时整，分针与时针形,成的角是(,)角8.上午10时整，钟面上时针与,分针所成的角是,(,);下午4时整，钟面上时针与分针所,成的角是(,);下午6时整,，钟面上时针,与分针所成的角是(,4,.(,1,),图,1,钟,面,是()时整，时针和分,针所成的角是(,),度,。

2,),图,2,钟,面,是(,)时整，时针和分针,成,(,)角,7.一副三角尺如下图所示,摆放，已知2=35,求1、3各是多少度2.不用量角器，直接算出下面各钟面上时针和分,针之间夹角的度数3.不用量角器，直接算出下面各钟面上时针和分,针之间夹角的度数8.下图是用一副三角尺拼出的,角图,1,图,2,9.,从2:30到3:00时钟上,的分针旋转了,(,)度,，时针旋转了(,)度10.,从1:00到1:15分，分针转,动了(,),度A.,15,B.,30,C.,60,11.,从9:45到10:10,钟面上,的分针旋转了,(,)A.90,B.120,12.,在 1,4 时,整，钟 面,上,时,针,和,分,针,成,(,)的夹角；若正好处在14时,30分时，,则,钟,面,上 时,针,和,分,针,所,形,成,的,夹,角,是,(,)13.10时整时针与分针的夹角是(,)度，4,时30分时针与分针的夹角(,)度14.,下午2时整，钟面上,时针与分针所成的较小,角是(,);下午5时整，钟面上时针与,分针所成的较小角是(,)15.3时整，时针,与分针最小的夹角是(,),度；7时整，时针与分针,最小的夹角是(,),度。

记作：(,),读作：()解析：,ABC,或,B;,角,ABC,或角,B,【例题2】角的概念从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，这一点叫做角的(,),这两条射线叫做角的,(,)解析：顶点；边,【例题3】角的大小角的大小与两边叉开的大小有();叉开越大，(,)越大角的大小同边的长短,(,)关解析：关；角；无,【对应练习1】,【考点,一,】角的认识方法点拨】,1.角的定义：,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,顶点),(边),2.角的大小：,角的大小与边的长短无关，角的两边叉开的越大，角就越大例题1】角的表示笑笑画了一个角(如图),a、b,分别是,L,的两条边，,a、b,是由点0引出的两条(,)线，点0,是角的(,)解析：射；顶点,【对应练习2】,写出角的名称),(,),(,),(,),(,),解析：,(顶点,),(,边,),(,边,),(,边,),(,顶,点),(,边,),【,考,点,二】,数,角,方法点拨】,数角与数线段的方法类似：,n(n-1)2,(,其,中,n,代表从一个顶点引出的线的数量)例题1】数角其,一数一数一共有(,)个角解析：15,【对应练习1】,数一数：下图中共有(,)个角。

解析：6,【对应练习2】,数一数有,几,条,边,2,3,4,5,6,有,几,个,角,1,3,6,(1)仔细观察，发现规律后再填表；,(2)我发现一个小秘密，用这个小秘密可以根据边数直接求出角的个数如果角的边数是10,角,的,个数是(,)解析,：,10;15;45,【例题2】数角其二数一数下图中各有几个角)个,(,)个,(,)个,解析,：5;8,;8,有(,)个角,有(,)条射线,解析,：,10,;5,【对应练习3】,【对应练习1】,下图中各有几个角?,(,)个角,(,)个角,(,)个角,上图中共有(,),个,锐,角,，(,)个直角，()个钝角，有(),个,平,角,解析：3;3;2;1,【,考,点,三,】,量,角,器,的,认,识,与,使,用,方法点拨】,1.量角器是一个半圆，被分成180等份每一份所对的角都是1,从中心,出发，,两边各有一条0刻度线2.量角器上有两圈刻,度：,内圈刻度(逆时针方向变大),外圈刻度(顺时针方向变大)例题1】量角器的方法下面量角器量角的方法正确的是,())个,(,)个,(,)个,解析：5;8;8,【对应练习2】,下图中共有(,)条线段，(,),个角解析：3;4;8,【对应练习1】,找一找，数一数下图中各有几个角。

解析：7;14,【对应练习3】,看图填空A.,和,B.,和,C.,和,D.,和,解,析,：,B,【对应练习1】,下面测量方法和所得结果都正确的是(,)解析,：,A,【对应练习2】,淘气用量角器测量1的度数，,正确的是(,)112,C.,110,A,.,1=6,5,B.,155,D.,70,B.,1=110,A,.,A.,50,B.11,0,C.130,解析,：,B,【对应练习2】,用破损的量角器测量角的度数如图,1,是(),度,A.110,B.70,C.100,解析,；,C,【对应练习1】,如图，1的度数是(,)100,55,A.,B.,解析,：,C,【例题2】量角器的使用下图中1等于(,),对应练习3】,小新用量角器测量1的度数，测量结果正确的是(,)D.60,D.160,130,D.,50,C.,1=120,D.,解析：,C,1=60,90,梨,C.,1,A.30,B,.60,C.120,D.150,解析：,C,【例题3】误读量角器小马虎用量角器测量一个角时，由于。