《登鹳雀楼》课件(苏教版国标本).ppt

谁登鹳雀楼？谁登鹳雀楼？登鹳雀楼干什么？登鹳雀楼干什么？作者为什么要写登鹳雀楼？作者为什么要写登鹳雀楼？鹳雀楼在什么地方？鹳雀楼在什么地方？鹳雀楼是什么样子？鹳雀楼是什么样子？ …………听完古诗，你想知道哪些知识？听完古诗，你想知道哪些知识？解诗题解诗题 知诗人知诗人读诗句读诗句明诗意明诗意悟诗情悟诗情 学习古诗的步骤：学习古诗的步骤： 鹳雀楼鹳雀楼在在山西永济县山西永济县，此楼共三层，在楼上可以看见，此楼共三层，在楼上可以看见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的游览胜地传说雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的游览胜地传说经常有一种鹳雀鸟停留在上面，所以叫它鹳雀楼很多诗人经常有一种鹳雀鸟停留在上面，所以叫它鹳雀楼很多诗人曾登上鹳雀楼写下优美壮丽的诗词唐代著名的诗人王之涣曾登上鹳雀楼写下优美壮丽的诗词唐代著名的诗人王之涣登上这座楼，看到眼前的景色，感慨万分，写下了千古传颂登上这座楼，看到眼前的景色，感慨万分，写下了千古传颂的的《《登鹳雀楼登鹳雀楼》》 王之涣，字季凌，生于王之涣，字季凌，生于668668年，卒于年，卒于742742年，王之涣少有侠气，去官之后，漫游黄河年，王之涣少有侠气，去官之后，漫游黄河南北，强自克制，功于文学，十年后名声大南北，强自克制，功于文学，十年后名声大振。

在李白、杜甫还不出的时候，王之涣、振在李白、杜甫还不出的时候，王之涣、王昌龄、高适已经名躁一时王昌龄、高适已经名躁一时　　王之涣存世诗现在只有六首，他的作品，　　王之涣存世诗现在只有六首，他的作品，以边塞诗见长，诗境广阔，激人奋进以边塞诗见长，诗境广阔，激人奋进一一读：读： 读准字音读准字音二读：二读： 读通诗句读通诗句三读：三读： 读准节奏读准节奏四读：四读： 读完看图读完看图理解诗句（字字落实）理解诗句（字字落实）白白 日日 依依 山山 尽，尽，傍晚的太阳傍晚的太阳靠着靠着中条山中条山落下去了落下去了黄黄 河河 入入 海海 流滔滔的黄河水滔滔的黄河水滚滚地流入大海滚滚地流入大海理解诗句（字字落实）理解诗句（字字落实）欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，想要想要看到看到更更 上上 一一 层层 楼再再登上登上全部全部千里之外千里之外的的景色景色一层楼一层楼想象意境想象意境 傍晚的太阳靠着中条山慢慢落下去了，傍晚的太阳靠着中条山慢慢落下去了，滔滔的黄河水滚滚地流入大海。

想要看到千滔滔的黄河水滚滚地流入大海想要看到千里之外的全部景色，就必须再登上一层楼里之外的全部景色，就必须再登上一层楼感悟情理感悟情理站得高，看得远站得高，看得远高瞻远瞩高瞻远瞩不断学习，与时俱进不断学习，与时俱进海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置雀雀楼楼依依入入欲欲穷穷目目更更看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置扩词扩词楼：楼房、上楼、楼层、高楼楼：楼房、上楼、楼层、高楼依：依靠、依依不舍、杨柳依依依：依靠、依依不舍、杨柳依依雀：麻雀、鸟雀、家雀雀：麻雀、鸟雀、家雀欲：欲望、欲求、欲念、欲火欲：欲望、欲求、欲念、欲火入：出入、入口、进入、出入入：出入、入口、进入、出入扩词扩词穷：穷人、穷山、穷困、穷尽穷：穷人、穷山、穷困、穷尽更：更加、更多、更快、更正更：更加、更多、更快、更正目：眼目、目前、目的、目标目：眼目、目前、目的、目标课外阅读课外阅读 登鹳雀楼登鹳雀楼畅当畅当迥临飞鸟上，迥临飞鸟上，高出世尘间。

高出世尘间天势围平野，天势围平野，河流入断山河流入断山课外阅读课外阅读 送别送别王之涣王之涣杨柳东风树，杨柳东风树，青青夹御河青青夹御河近来攀折苦，近来攀折苦，应为别离多应为别离多 宴词宴词王之涣王之涣长堤春水绿悠悠，长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流畎入漳河一道流莫听声声催去棹，莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟桃溪浅处不胜舟。