怎样修改作文(2).ppt

一、明确作文内容，掌握批改要求一、明确作文内容，掌握批改要求 1 1）思想内容积极健康，）思想内容积极健康，5050分；分；（（2 2）语言文字通顺流畅，）语言文字通顺流畅，2020分分（（3 3）作文格式正确，）作文格式正确，5 5分；分；（（4 4）标点使用正确，）标点使用正确，5 5分；分；（（5 5）没有错别字，）没有错别字，1010分；分；（（6 6）书写干净、整洁、工整，篇幅适中，）书写干净、整洁、工整，篇幅适中，1010分 二、掌握正确的修改符号二、掌握正确的修改符号１．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落１．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落 2.2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号如果恢恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号3.3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置对调号：用于相临的字、词或短句调换位置4.4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的改正号：把错误的文字或符号更正为正确的5.5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号6.6.重点号：专用于赞美写得好的词、句重点号：专用于赞美写得好的词、句7.7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正错误并改正8.8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段9.9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段10.10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段11.11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移具体要求：具体要求： 要求对每篇作文起码看三遍要求对每篇作文起码看三遍第一遍，看有无错别字，标点使用是否正确，用词是否准第一遍，看有无错别字，标点使用是否正确，用词是否准确，句子是否通顺圈出错别字，找出病句对此，既可确，句子是否通顺圈出错别字，找出病句对此，既可用符号标示，也可启发批改如用符号标示，也可启发批改如“‘燥燥’与与‘躁躁’如何区如何区别？别？”第二遍，看段落、层次是否合理，联系衔接是否妥当，内第二遍，看段落、层次是否合理，联系衔接是否妥当，内容是否完整，详略是否得当。

容是否完整，详略是否得当在文章相对应的空白处写上或褒或贬的简洁评语，即眉批在文章相对应的空白处写上或褒或贬的简洁评语，即眉批可以是对精彩词句的赞美，也可以是对谋篇布局的建议，可以是对精彩词句的赞美，也可以是对谋篇布局的建议，还可以是对立意构思的指点还可以是对立意构思的指点第三遍，看文章主旨是否明确，主题、内容是否符合题目第三遍，看文章主旨是否明确，主题、内容是否符合题目的要求范围和重点从大局着眼，以写作要求为准绳，以的要求范围和重点从大局着眼，以写作要求为准绳，以一分为二的观点评价文章，写好总批一分为二的观点评价文章，写好总批并规定基本格式：Ａ．提出优点几条Ｂ．指出存在的问并规定基本格式：Ａ．提出优点几条Ｂ．指出存在的问题几点或修改建议Ｃ．建议打分多少Ｄ．签署批改人题几点或修改建议Ｃ．建议打分多少Ｄ．签署批改人姓名三、写上评语，打分三、写上评语，打分 写上评语，写评语要格式正确，写上评语，写评语要格式正确，语句通顺，书写整洁，不能有错别语句通顺，书写整洁，不能有错别字 四、交流经验四、交流经验要求对每篇作文起码看三遍第一要求对每篇作文起码看三遍第一遍，看有无错别字，标点使用是否正确，用词是否准确，句子是遍，看有无错别字，标点使用是否正确，用词是否准确，句子是否通顺。

圈出错别字，找出病句对此，既可用符号标示，也可否通顺圈出错别字，找出病句对此，既可用符号标示，也可启发批改如启发批改如“‘燥燥’与与‘躁躁’如何区别？如何区别？”第二遍，看段落、第二遍，看段落、层次是否合理，联系衔接是否妥当，内容是否完整，详略是否得层次是否合理，联系衔接是否妥当，内容是否完整，详略是否得当在文章相对应的空白处写上或褒或贬的简洁评语，即眉批在文章相对应的空白处写上或褒或贬的简洁评语，即眉批可以是对精彩词句的赞美，也可以是对谋篇布局的建议，还可以可以是对精彩词句的赞美，也可以是对谋篇布局的建议，还可以是对立意构思的指点第三遍，看文章主旨是否明确，主题、内是对立意构思的指点第三遍，看文章主旨是否明确，主题、内容是否符合题目的要求范围和重点从大局着眼，以写作要求为容是否符合题目的要求范围和重点从大局着眼，以写作要求为准绳，以一分为二的观点评价文章，写好总批并规定基本格式：准绳，以一分为二的观点评价文章，写好总批并规定基本格式：Ａ．提出优点几条Ｂ．指出存在的问题几点或修改建议Ｃ．Ａ．提出优点几条Ｂ．指出存在的问题几点或修改建议Ｃ．建议打分多少Ｄ．签署批改人姓名建议打分多少Ｄ．签署批改人姓名。