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《培训自我鉴定范文六篇(二)》.docx

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    • 培训自我鉴定范文六篇 培训自我鉴定 篇1   刚刚过去的暑期,对体育老师来说是一个收获颇丰的暑期,这个暑期,教研员给我们进行暑期培训,培训主题鲜明,教师专业成长及有效课堂教学,给予了我们强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标  首先,李雪峰对课程改革做了回顾,对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详细的讲解  其次,李雪峰重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等重点讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容对我今后的学习有了更大的帮助  再次,他讲解了关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写一写,举例说明了课改的关键是什么,教师角色转变和要提高自身的素质,重点讲解了,怎样提高体育教师的教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,论文的抄袭性,要有自已的独立风格,个性,和实效性。

        通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长达到我们追求的"让学生在乐中求学,在学中取乐"  学习的时间是短暂的,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法, 通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对教好新教材充满信心 培训自我鉴定 篇2   在培训中,院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍,让我们了解了工作中各部门的操作程序,为以后的相关工作提供了执行依据,为临床工作带来便利  医生工作职责为我们明确了工作内容与责任,有利于提高我们的责任心,做好各自的本职工作,临床工作中各项基本操作要求的学习,有利于我们进一步提高操作通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱的执行,达到更好的治疗效果。

      建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高  服务质量和服务意识的提高有重要意义作为一名医务人员做到微笑是最基本的,微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭另外,目前医患关系形势紧张,要当好医生,在现在的医疗环境中,首先要学会保护自己,医患关系课的培训为我们提高防范意识,谨慎规范,依法行医作了提醒,医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式,为正确处理发生的医疗纠纷做出铺垫  这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能,更重要的是向我传递了一种信息,即学习是进步的源泉,文化的根基岗前培训只是入院学习的开始,接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程我将以XX院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中,不断学习实践,不断提高自己! 培训自我鉴定 篇3   本人在跟岗学习期间,能按时到岗,听从主持人的安排,虚心学习,认真交流探讨,和其他学员相处融洽,按时按质按量完成所有的工作任务。

        通过跟岗学习,收获良多  首先,被一种精神所感动刚接触郭老师,觉得他为人随和、热情;逐渐了解后,觉得郭老师理论功底非常深厚,更被郭铭辉老师的敬业精神、钻研精神所感动郭老师从教40多年,潜心教学研究,纵使不被理解,遭受冷冷嘲热讽也丝毫不动摇,这种执着与坚持确实难能可贵,值得学习同时,郭老师也启迪了我,如何进行教学研究做教学研究并不是什么深奥的事情,只要在平时注意收集资料,不断进行总结,多读一些理论书籍,找到理论依据,就会有研究成果  第二,学到两种方法跟郭铭辉老师学到了“散合式语文教学法”和“共鸣法诗歌教学”,其课堂特点分为两部分:①“发散思维课”任由学生提出问题,互相回答争议,教师适时点评鼓励;②“辐合思维课”教师把学生提出的重点、关键问题进行深挖,并适时进行人文教育,同时结合具体语段进行鉴赏课堂上能极大地激发学生的探究兴趣,让学生充分交流这样的语文课堂,才能很好地培养学生的语文素养,真正让学生“亲近语文,亲近母语”(亲自走近、靠近,难怕是摇摇晃晃)在金海岸中学乃至珠海市的其他中学,我们也看到了这两种教学方法的应用与延伸;也了解到了这两种教学方法结出的累累硕果  第三,在其他学员身上学到了三种艺术。

      在跟岗学习期间,我们学员也要上汇报课,学员们都拿出了自己的绝活,通过听课评课交流,使我见识了各路教学高手的风采,他们语言表达的艺术、课堂组织的艺术、教材处理的艺术都让我赞叹不已,眼前一亮;使自己开阔了视野,教学能力得到进一步的提升;同时也映照出自身的不足一山还有一山高,学习永无止境  第四,得到四种感悟平时自己总是以工作忙等原因,很少静下心来审视自己的教学行为,总是在重复着以自我为中心的课堂教学中,更没有去总结研究教学的新方法在跟岗学习期间,耳濡目染,也进行对照反思①要成为一名成功的老师,不能没有教学研究,只有研究才能不断提升自己②只要有恒心、毅力和奉献精神,开展教学研究并不难③老师需要读书,教学理论和学科知识方面的书都要看,这样才能增强理论修养和更新学科知识④他山之石,可以攻玉在工作中借鉴,在借鉴中总结反思,在反思中成长在今后的工作中,我将加倍努力,力争有所突破  通过跟岗学,感受到“外面的世界很精彩”,也知道了自己对教育教学理论的书籍尤其是有关现代教育教学理论方面的书籍读得不多,教学研究的视野不够宽阔,课题研究的能力也不够强这些有待今后不断改进 培训自我鉴定 篇4   短暂的党校学习结束了,通过近段时间的努力,使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步,不过同时我也看到了很多自身的不足,现在就简要总结如下。

        思想政治方面:  一直以来,共产主义是我的信仰因为我觉得一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话,也就失去了自己的方向,在很多事情上会很胡涂,不知道怎么处理,日子也过得漫无目的,浪费时光有信仰才能有动力,才有原则,才会让自己觉得很充实,才可以分辨是非未来的世界将是这样的,自己理应为真实的未来而努力不过学无止境,我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己  学习方面:本人认为自己无论是作为一个入党积极分子,不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力,要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动,才可以真正做到为人民服务所以我注意学习方面的各种问题上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识认真学好专业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习,尽量提高自己的综合素质例如电脑方面的学习,我自己自学了很多,同时学会了制作网页,制作flash等同时把学到的知识用到自己的工作上,发挥了自己的长处  还有就是工作方面:  作为一个入党积极分子,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面一定要全心全意为人民服务本人于大二第一学期参加了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。

      在工作期间,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,尽力做到自己所力所能及的一切  同时我还认识到了自身的一些不足之处,那就是思想不够成熟,面对很多政治性的问题时容易出现幼稚的想法,虽然并没有过激的言论,可这是作为一个入党积极分子所不该有的还有就是对党的了解还不足够多,今后我会在这些方面严格要求自己,争取早日使自己变成合格的党的接班人  总之,无论以前做的怎么样,本人都应该总结经验,眼光向前看,用党员的标准来要求自己,继续努力,争取加入中国共产党! 培训自我鉴定 篇5   xxxx年xxxx乡宣传干部教育培训工作,在上级的领导和业务部门的具体指导下,认真贯彻落实中央和省、市、区宣传思想会议以及干部培训工作的一系列文件精神,以努力建设高素质干部队伍为目标,积极探索新形势下宣传干部培训新路子,对宣传干部进行了多渠道、多层次、多类型的培训,使我乡宣传干部队伍的整体素质有了显著提高,对全乡的宣传报道起了积极的促进作用现总结报告如下:  一、基本情况  xxxx年,我乡的宣传报道组有4位成员,通过对他们的教育培训,我乡的宣传报道有了明显的提高简单的来说,在江西日报、上饶日报、铜都报、铜都网等新闻媒体上都能出现我乡的新闻,而且数量相对于以前有了质的飞跃,投稿数、上稿数都在乡镇中排名前列。

        二、主要做法和经验  (一)着力抓好集中正规化培训  1、加强领导,提高培训工作的计划性按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总的作用,成立了宣传干部培训教育工作领导小组,并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,切实提高了培训工作的计划性  2、创新培训内容和方式求精求新,有重点、有针对性地确定干部培训内容,全方位、多层次地开展干部培训工作,为使培训工作适应新形势、新任务的要求,我们坚持以需求为导向,从全乡改革和发展的实际需要出发,确定培训内容,并力求培训内容的针对性、实用性近年来,根据新形势、新任务、新要求,针对宣传干部工作、思想中存在的差距和需求,突出了三个方面的教育一是突出理论武装二是突出加强了干部思想作风教育三是加强了法律、科技等知识教育同时,利用生动活泼的培训形式,增强培训的实效性  3、创新管理理念,加强培训制度建设首先建立了督学、评学和考学制度其次建立监督机制,理顺工作与培训之间的关系,不能因培训而影响工作,更不能借机培训而逃避工作  (二)切实抓好干部在岗自学  1、鼓励干部在岗自学,开展干部“终身教育”活动同时,建立严格、规范、完善的干部在岗自学的约束机制。

      加强干部在岗学习过程的监督管理健全组织,成立监督小组,专门负责联络、检查和考核定期对干部的学习计划、学习笔记进行抽查,了解干部的学习进度和质量;及时通报检查结果以鼓励先进、督促后进  3、处理工学矛盾,努力解决干部培训经费为干部参加培训搭建平台、营造学习培训氛围,对参训人员科学有效地安排时间,做到工作、学习两不误,同时为他们解决培训经费问题,使参训人员能全身心地投入学习和培训中  三、存在的问题和不足  我乡宣传干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是从培训对象来说,部分干部对学习的重要性、紧迫性认识不足,学习的自觉性、主动性不够高二是从培训内容来看,与改革、发展的新形势、新任务的要求不协调,与干部的实际需求吻合的不够好,还缺乏比较好的教材三是从培训方式看,尽管做了一些探索,但总体看培训的层次性不够高,针对性不够强,缺乏吸引力和活力四是从培训管理看,制度不够配套,尤其是急需建立健全激励约束机制,激发和调动宣传干部学习的自觉性和热情这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。

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