团体游戏解手链.docx

团体游戏解手链 　　活动目标：培养团体间的高度信任;提升组员的人际沟通能力;引导组员换位思索，让她们认识到责任和信任是相互的　　游戏名称：解手链　　形式：10人一组为最好　　时间：20分钟　　培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想措施把这张乱网解开　　材料：无　　让学员回想一下，当她们面对矛盾的时候会有什么反应，面对矛盾，她们的第一反应是 什么?这一点和图中的哪种动物最像?假如图里面没有，也能够找外面的，最关键是要言之 有理　　适合对象：全体人员　　活动目标：让队员体会在处理团体问题方面全部有什么步骤，聆听在沟通中的主要性和团体的合作精神　　操作程序：　　1.培训师让每组圈着站成一个向心圈　　2.培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想措施把这张乱网解开　　(2).使用横排轮番的方法，每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字，但在轮到数目字有7(…)或是数目字为7的倍数时(….)，该位同学必需站起拍手，且不可说出此数目字。

　　3.告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一个是一个大圈，另外一个是套着的环　　4.假如过程中实在解不开，培训师可许可队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必需立即封闭　　讨论：　　1.你开始的感觉怎样，是否感觉思绪混乱?　　多个人按次序数数，但当碰到含有3,6,9的数要用BIBO替代，不然输掉 十 模拟恶劣天气限时播报 三个人均给出播报词，但在另一地点只提供三套衣服，队员要在抢衣穿衣过程中记住词，并在人为制造的如，大风，大雨等恶劣情况下正确播报 十 来了两个人 多个人按次序蹲成一排，另一个人随意说数字，那多个人要根据次序站起对应人数　　2.当解开一点以后，你的想法是否发生改变?　　活动程序：全部学员围成一个圆圈，左手摊开，右手伸出食指放在右边学员左手的虎口处以后圆圈开始转动，教导员喊：“1，2，3，1，2，3，……”随机的喊出“4”时，全部学员必需左手抓住其左边学员的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到在没有喊到“4”就松手的学员或任务失败的学员就必需自我介绍，演出节目　　提供讨论话题，要求每一个组员自然地和他人联络，尤其强调每个人做她自己，不是角色饰演，也无须猜测自己的面具的内容，只要按自己的意思反应，当他人反应时，要遵从对方面具上的指示语对她有所反应，再次强调，不准告诉他人她的面具内容，但需要按指示语做联络反应。

　　3.最终问题处理以后，你是否感觉很快乐?　　被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好她的同伴后退到她身后两米处。