2022年中考语文考点跟踪训练-34古诗词曲鉴赏.doc

考点跟踪突破34　古诗词曲鉴赏(对应学用263页)1．(2022·温州)古诗阅读南溪弄水回望山园梅花[宋]杨万里梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回从以下题目中任选一题答复A．杨万里的小诗妙用动词结合全诗，分析第一句中“过〞字的妙处B．杨万里的小诗巧用叠词分析诗歌三、四句中叠词的表达效果A．“过〞字写出了梅花茂盛的特点诗人富有想象力，赋予梅花以人的情感表现梅花急迫过溪唤“我〞回去的情态，生动活泼，富有趣味B．溪水声声不停，像在热情地挽留诗人；梅花朵朵争艳，像是急迫呼唤诗人两个叠词，既突出殷切之情，又富有音韵之美在诗人笔下，溪水梅花都有了人的情感，别有趣味2．(2022·湖州)阅读下面这首词，完成以下各题虞美人·梳楼[宋]蒋捷丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛①处楼儿忒②小不藏愁几度和云飞去觅归舟天怜客子乡关远，借与花消遣海棠红近绿阑干才卷珠帘却又晚风寒注释】①溟濛(míng méng)：形容烟雾弥漫，景色模糊②忒(tuī)：太1)这首词中作者选取了绵绵的细雨、柔美的杨柳和红艳的海棠等自然景物，描绘出江南春天的景致2)这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。

例如一：“丝丝杨柳丝丝雨〞一句写春雨的连绵不绝与杨柳的婀娜柔美春雨易伤旅人怀，而杨柳那么更能引发别离之愁春雨连绵、杨柳柔展，此情此景让远离乡关的词人触景伤情、情不自禁)__例如二：“楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟〞词人心头的乡愁，小楼都装不下了，以至于几次三番飞将出去寻找归乡之舟，生动形象地写出了词人的乡愁之浓重、思归之执着与痴迷例如三：“天怜客子乡关远，借与花消遣〞，写词人远离家乡，乡愁情切连天帝都起怜悯之心，可见相思之苦；而借“花〞消愁，结果自然也只能是“愁更愁〞例如四：“海棠红近绿阑干〞一句写海棠红艳，春意浓重，以乐景衬哀情，突出离乡之人的孤独和思乡之苦例如五：“才卷珠帘却又晚风寒〞，卷帘之际，迎面而来寒森森的晚风，此句以环境的清冷，映衬思乡之忧伤3．(2022·温州模拟)古诗阅读天净沙　春【元】白朴春山暖日和风，阑干①楼阁帘栊②，杨柳秋千院中啼莺舞燕，小桥流水飞红注释】①阑干：即栏杆②帘栊(lóng)：窗户上的帘子1)请发挥想象，用生动形象的语言描述“啼莺舞燕，小桥流水飞红〞展现的画面树梢之上，黄莺在悠扬地歌唱；晴空之中，燕子在悠闲地飞舞；旷野之间，潺潺流淌的小溪在小桥下淙淙作响，落花在微微的春风中静悄悄地飘落。

2)古人云“诗以情为主，景为宾情哀那么景哀，情乐那么景乐〞本曲作者借所绘之景，表达了怎样的感情？对生机盎然的春天的喜爱4．(2022·杭州模拟)古诗阅读溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾小童疑是有村客，急向柴门去却关1)诗人用白描手法，给我们展现了一幅素淡的水乡风景画，临水的村庄，虚掩的柴门，疏落的篱笆，流动的溪水，轻柔的春风，飘荡的小船，奔波的儿童……和谐而富有诗意2)三、四句中“疑〞“急〞二字把小童的心理和形象表现得巧妙而富有情趣，请作简要分析作者用“疑〞“急〞二字，把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急迫的心理状态，描绘得惟妙惟肖，十分传神诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头，成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象5．(2022·绍兴模拟)古诗阅读与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙，西望长安不见家黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花②注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作②落梅花：古代有笛曲?梅花落?，诗人这里有意用作“落梅花〞1)第二句中的“望〞字包含了诗人哪些情感？表达了作者被流放后的愤懑痛苦，对家人的思念，对国事的关切、对往事的回忆、对朝廷的眷恋2)三、四两句运用了哪一种表现手法？有什么作用？想象(借景抒情、虚实相生)，借想象中梅花纷纷飘落的景象表达去国怀乡的悲愁情绪。

6．(2022·舟山模拟)阅读下面的古诗，完成以下各题江上董颖①万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟③注释】①董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔波异乡②摩挲：用手抚摸③钓舟：指行舟1)这首诗表达了诗人怎样的情感？表达了羁旅孤客的离情别绪或对羁旅漂泊的愁绪或离别的依恋之情或对结束羁旅漂泊的期盼2)任选一个角度(如构思、写法、语言等)，对该诗进行赏析例如：构思一：新颖别致古代诗人笔下，“柳〞总与“别〞相关，此诗却把“柳〞与“不别〞搭在一起，字面上不诉说怨思离情，读者却能心领神会，可谓不落窠臼，巧妙之至构思二：思路严谨总体由远望写近观，由所见到所思具体看，由江水到天空，由双鸥飞翔到反顾自身处境，进而引发与柳树的对话脉络贯穿，水到渠成写法一：运用衬托以双鸥相伴相随衬托诗人的孤寂；以江天景致的空旷衬托柳树、钓舟的渺小，进而创造出开阔明朗的意境写法二：动静结合，如一二句分别写静景动景，既表现出境界的开阔，又表现出画面的生机活力写法三：虚实相生如第三四句将“摩挲沙边柳〞与想象柳树“成阴系钓舟〞相结合，虚实相生，耐人寻味7．(2022·济南)阅读诗歌，答复以下问题夏意[宋]苏舜钦别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声注释】①席：竹席②流莺：即莺流：指其鸣声婉转1)本诗通过描写院深席清、石榴开遍、树阴满地、梦觉流莺等四幅夏日画面，流露出诗人在炎炎夏日悠闲旷达(恬淡自在)的心情2)赏析“石榴开遍透帘明〞中“透〞字的妙处透：穿透，石榴花盛开红红如火，艳艳如燃，照理说应该很刺眼，可一个“透〞字，加了一重帷帘，隔帘而望虽花红如火，却无刺目之感，给人一种润润娇娇的感觉，意境十足，令人赏心悦目8．(2022·随州)阅读下面的古诗，完成以下各题桃花溪①[唐]张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶②西畔问渔船桃花尽日随流水，洞在清溪何处边注释】①据孙洙?唐诗三百首?介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明?桃花源记?启发而作②矶：水边突出的岩石1)“石矶西畔问渔船〞中的“问〞字表达出诗人怎样的心情？对桃花源无限向往的急迫心情2)本诗与?桃花源记?二者主旨是否相同？请简要说明例如一：相同，都表达了作者对美好幸福生活的追求例如二：不同，?桃花源记?表达了历经战乱的人们对现实生活的不满，对理想生活的追求；而本诗作者身处盛唐，他借?桃花源记?的意境表达了自己更高的生活与审美追求9．(2022·长沙)阅读古诗，答复以下各题。

湖①口送友人李频中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷接楚田④去雁远冲云梦雪⑤，离人独上洞庭船风波尽日依山转⑥，星汉通霄向水悬⑦零落梅花过残腊，故园归去又新年注释】①湖：指洞庭湖②中流：指江心③湘烟：指雾霭④楚田：指田野⑤云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪⑥风波尽日依山转：写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子⑦星汉通霄向水悬：写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人，写下了这一首送别诗1)首联中写了哪些物象？古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，南宋词人陆游的?卜算子·咏梅?中“零落成泥碾作尘，只有香如故〞一句通过“梅花〞寄寓了怎样的情感？物象：暮霭、芦苇、田野陆游?卜算子·咏梅?中梅花寄寓自己坚贞不屈的品质，表达了自己孤雅高洁的志趣2)“离人独上洞庭船〞一句中的“独〞字用得好，请作简要赏析独〞是单独的意思，这里是友人单独一人登上洞庭湖的船，生动形象地写出了友人旅途的寂寞和艰辛，表达了诗人对友人的依依不舍之情10．(2022·丽水模拟)阅读下面这首宋词，答复以下各题望江南李煜闲梦远，南国正芳春船上管弦江面绿，满城飞絮辊①轻尘，忙煞看花人注释】①辊(gǔn)：像车轮般很快转动。

1)词中表达“芳春〞的景物有江面绿、柳絮点拨：此题考查诗歌常见意象江面绿：指春天里江水明彻而泛绿色飞絮：飞扬的柳絮2)请用自己的语言，描述“忙煞看花人〞所表现的景象南国正是春光明媚的时候，百花盛开，游人如织，鲜花美丽动人，争相斗艳，使看花人目不暇接一个“忙煞〞，那么百花之美，看花人兴致之高，人之多，场面之大，尽在其中点拨：此题考查诗歌画面描述，根据情境，用优美的语言描述出春季百花争艳，看花人目不暇接的状态即可11．(2022·湖州模拟)阅读下面古诗，答复以下问题夜宿七盘岭沈佺期①独游千里外，高卧七盘西山月临窗近，天河入户低芳春平仲②绿，清夜子规啼浮客③空留听，褒城闻曙鸡注释】①沈佺期：唐代诗人②平仲：银杏的别称③浮客：游子，诗人自指1)“夜宿七盘岭〞中“宿〞字的意思是住宿(住)；过夜2)“山月临窗近，天河入户低〞描绘了什么样的情景？围绕“山月近得仿佛就在窗前，银河低得好似要流进房门〞答复3)这首诗表现了诗人当时怎样的心境？围绕“独宿异乡的愁思(惆怅、失意)；对故土的依恋〞答复__例如：这首诗通过描写旅途夜宿七盘岭的情景，表达了诗人独宿异乡的愁思(失意、惆怅的情绪)，流露了对故土的依恋12．(2022·预测)阅读下面的唐诗，完成以下各题。

暮春归故山草堂钱起谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归注释】①谷口：山谷的入口②辛夷：木兰树的花，比杏花开得早1)试分析诗歌前两句在全诗中的作用①描写暮春草堂周围的景色，营造春光逝去、凋零空寂的气氛②以鸟稀、花尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改〞(2)三、四两句表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人对翠绿葱茏的竹的喜爱，对不为俗屈的节操的礼赞13．(2022·预测)阅读下面这首唐诗，完成以下各题题乌江亭①杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿江东子弟多才俊，卷土重来未可知注释】乌江亭：在今安徽省和县东北的乌江浦，相传为西楚霸王项羽自刎之处1)从题材上看，这首诗与杜牧的?赤壁?同属于咏史诗(或：怀古咏史诗)诗2)在?赤壁?一诗中，作者对历史已有结局的战争做了假设性推想——如果不是东风给了周瑜以方便，很可能赤壁之战是曹操取得胜利在本诗中，作者也对已有结局的战争做了假设性推想——如果项羽能“包羞忍耻〞，渡过江去重整人马，也有可能卷土重来，甚至打败刘邦(或：楚汉之争是项羽取得胜利)14．阅读下面古诗，答复以下问题九日寄子约①[明]皇甫汸漫有登快乐，兼当望远何？对花惊白发，见雁忆黄河②。

乱后书来少，霜前木落多不堪羁宦③日，同是阻干戈注释】①子约：即皇甫濂，作者之弟②黄河：指代故土③羁宦：离家在外做官1)从首联登高、望远等词语中，可判断标题里的“九日〞是指重阳节2)本诗蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析对花惊白发〞写出对时光流逝的感慨；“见雁忆黄河〞写出对家乡的思念；“乱后书来少〞表达对亲人的牵挂；“不堪羁宦日〞表达对宦游的厌倦等15．(2022·预测)阅读下面古诗，答复以下问题纳凉秦观携杖来追柳外凉，画桥南畔倚胡床①月明船笛参差起，风定池莲自在香注释】①胡床：亦称“交椅〞，一种可以折叠的轻便坐具1)前两句中，“追〞字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望，“倚〞字写出诗人(纳凉时)悠闲自在的心境2)“风定池莲自在香〞寄寓了诗人怎样的志趣？寄寓了诗人远离世俗，保。