2023年怎样学演讲稿(4篇).docx

2023年怎样学演讲稿(4篇) 书目 第1篇关于怎样学习的演讲稿 第2篇中学生演讲稿：我是怎样学习的 第3篇1分钟演讲：怎样学习英语 第4篇怎样学好语文演讲稿 关于怎样学习的演讲稿 只有驾驭正确的学习方法，懂得怎样去学习，学习对于我们来说，才是欢乐的下面我整理了关于怎样学习的演讲稿，供你阅读参考 关于怎样学习的演讲稿 老师们，同学们： 大家好!今日，我要演讲的题目是《欢乐的学习，欢乐的成长》! 我们常听到这样一句话，叫学到老，活到老学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习让我们好好想想，假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、的独创;假如没有学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;假如没有学习，也就没有今日先进的科技与我们华蜜的生活 或许有的同学心里静默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更谈不上欢乐了可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的斗争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都心惊胆战，还必需有人站岗放哨，以防敌人发觉;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢? 再看看我们现在的学习环境，宽敞光明的教室，美丽宁静的学习环境，各种各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有细心呵护我们成长的父母，我们还有什么不欢乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去相识大自然的奇妙，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐的我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它的欢乐让我们再温故我们尊敬的周说过的这句话：活到老，学到老同学们，让我们欢乐的学习，欢乐的成长，让我们从今日起先认仔细真地学习，在学习中体会真正的欢乐 关于怎样学习的演讲稿 作为高校生的我们已经不须要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的爱好加入到自己求学的意志中去 现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身使我们白白的奢侈这么多珍贵的时间 在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在当堂训练中去证明和巩固自己所驾驭的学问，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和主动性;发挥学生自主学习，可以发展全体学生。

教化的改革和发展要求我们，教化要面对全体学生，发展全体学生我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，事实上就是学习主动性强的学生，学习成果上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验胜利，从而让他们看到希望和学习的信念;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能科学家发觉，人类贮存在脑内的实力大得惊人，人平常只发挥了微小部分的大脑功能要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位所以，我们千万不能够忽视学生自身所隐藏的巨大潜能，而是要充分信任学生，要充分发挥学生自主学习作用 学习分几种，有主动学习的，有被动学习的象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探究状态主动探究的孩子他的成果就提高的快，假如被动学习，孩子也能提高成果，但是成果幅度很小，特殊是在被逼迫下学习的孩子，他们的成果就特别差了而在现实中有相当多的学生不知道如何去参加到自主学习之中这就要就老师学会去如何启发学生自主学习了 首先，要让学生产生学习的爱好。

其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利通常我们所学的学问是是一环套一环的，是按部就班，渐渐加深的，也就是在原有学问基础上的逻辑加深遇到许多难以理解的地方属于正常现象学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组沟通获得收获当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些学问点的印象，从而达到事半功倍的效果 其次，在学生自主学习的过程中，也会有很多的薄弱环节要更好地发挥学生自主学习的效果，老师也要刚好指引迷津要加强自主学习的指导如应基于哪一方面思索，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题而老师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思索、探究老师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的爱好，培育学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度 最终，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等让学生在自主学习中运用好书本学问达到融会贯穿的程度同时要保证自主学习的时间学生是学习的主子，学习是学生自己的事情在教学中，老师肯定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思索、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。

那种担忧学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应当是老师为学生的学习活动供应有效的服务，而不是让学生为老师完成既定的教学任务 这是我自己关于学习方面的感想，很兴奋能在这里和大家共享 关于怎样学习的演讲稿 勤奋出不了天才 听了这句话大家就惊奇了：不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感. 其实大家都被爱迪生的这半句话误导了!这样的结果只能是劳碌一生，而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有，那就是：但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要. 成就天才如此，学习亦是如此.我们只有将自己的学习运用于学习之中，才能驾驶好学习这条大船，在学问的海洋里披荆斩棘. 至于学习的灵感从哪来，那就得靠大家在自己的学习过程中渐渐酝酿了 但大家要记住一点：勤奋出不了天才，但天才必需得勤奋. 2.聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问. 在学习中，你的脑子里首先得进三个字----为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个为什么，于是他发觉了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量确定后，他问了个为什么，于是他独创了两个铁球同时落地.瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个为什么，于是他独创了蒸汽机 聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问. -------会问的人，往往收获最大. 3.你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强. 关键字：学习方法 演讲稿 关于 没有比较就没有鉴别，那是局外人的看法;我们是局内人，聪慧点儿，挑战赢了自己，别人也不在话下. 此乃比的哲思也. 4.将分数排在第一位-----倒数第一位 很多同学都把分数视为自己的命根，这样做的结果往往是伤精劳神，并患上拒考症，自负者向自卑前进，自卑者更进一步.这样只会埋没一批又一批的人才. 有一位德国人对我们中国人说：你们学生的书比我们多，考试成果比我们好，但你们还是要买我们的技术我们的产品. 假如我们学习是为了成果，那学习就丢失了它的原来意义.我们学习就是在我们的成长作一个铺垫，他教我们的是学习学问的方法，让我们驾驭所学的内容，而不是死读书，只为成果单的好看. 考试只是一个过程，驾驭学问的多少是我们自己的问题，分数并不代表一切，终归人有失分，马有失蹄. 将分数踩在脚下，仔细学习你所学的学问. 驾驭才是王道。

关于怎样学习的演讲稿 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 在我从上小学一年级起先，老师的训诲便如丝丝春雨浇灌着我的心田，让我懂得了中华民族悠久的历史与美德;让我学会了该怎样做人我在学习中的收获是数不尽的、学不完的，只要肯学，自己的收获肯定会许多让学问填充我们的大脑，使大家学富五车吧! 在幼儿园时的我什么也不懂，只是一个欢乐的小孩子，不懂学习的乐趣何在但当我进入了小学后，我突然发觉学习其实很好玩，发觉中国的文化非常悠久，例如：古人曾说的：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行这句名言的意思是：好药虽然是苦的，但是只有苦才能治病忠实的劝说往往都是不顺听的，但是却对我们的行动有好处只要你的学习方法正确肯定会和我有同感的 这则道理是我在学习中的一个大收获，为什么这么说呢?那是因为它使我明白了父母为什么平常对我那么严格、那么苛刻，其实这严格与苛刻当中包含了父母对自己的爱与关切 在学习中只有驾驭了正确的方法才能有收获，那怎样的学习方法才是正确的呢?就举我的一个例子来谈吧 每天早上我起床后都会听英语磁带，有时还跟着读，每天都会像这样练习10分钟。

大家可别小看了这短短的10分钟，因为在这10分钟内，不仅可以熬炼我们的听力与口语，每天10分钟渐渐积累后，还可以提高我的英语成果，使我的英语在班上名列前茅我信任只要大家以后早起10分钟听读英语，你的成果肯定会大大提高的!在语文和数学上也是如此，只要你付出努力，做好预习与复习的工作，就必定会有收获让我们从现在起定好目标，朝着目标努力、奋斗，学习成果准会突飞猛进，收获不少! 学习生涯就好比是秋天的大丰收一样，只要自己不怕苦便肯定可以收获很多学问，来一个学问大丰收有人会说：学习那么多的学问有用吗?学问能在你遇到困难时给你帮助吗吗? 面对这个问题我很想说：是，可以!其实在我们遇到困难与挫折时可以想想那些在逆境中成才的名人，是怎样克服的、怎样面对的而我们应当学学他们，试着打快乐中的锁，信任自己肯定可以冲破难关，攀爬上更高的学习山峰! 我在学习的过程中收获的不仅是中华民族无穷的学问，更是一个欢乐、轻松的童年与胜利的人生! 关于怎样学习的演讲稿 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 跋涉在学习的路上，一路坎坷，一路泥泞;徘徊在学习的道口，几度失意，几度迷茫。

学习是生活的一部分，充溢了挫折，充溢了挑战，但只要我们端正好看法，驾驭好学习的方法，一切都将迎刃而解 世界的大文豪托尔斯泰就曾说过：我并不具有我所爱的一切，而是我全部的一切都是我所爱的同样，这就启发我们要想学习好，首。