2022主任述职报告汇总7篇【汇编】.doc

2022主任述职报告汇总7篇 主任述职报告 篇1　　各位领导、各位老师，中午好!　　刚才看很多老师都准备了洋洋洒洒几千大字，站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝，鉴于此，我也想絮叨几句，还望诸位多多指点　　工作至今，基本上都担任班主任工作虽没达到兢兢业业的程度，但也做到勤勤恳恳;虽没教出特别出众特别优秀的学生，但至少也没误人子弟办公室里有句话是这样的：像教自己的孩子一样教学生，像爱自己的孩子一样爱学生虽说自己还未有孩子，但这种感受也是完全可以体会的当过妈妈的人都说：夸孩子比夸自己还开心;同时又说：自己批评教育孩子是常有，但若别人过多指责自己的孩子肯定会不开心我想当班主任也有同样的感觉　　对于班级的学生，总是像母鸡护小鸡一样，怕他这个不会那个不会，但又清晰得认识到应该让他们独立，不是都说授之以鱼不如授之以渔吗?学生个人水平各有千秋，个性差异分明，因而，在日常管理中，我充分发挥他们的特点让他们参与班级的管理：如挺有威望的韩欢可以全权管理班级;让喜好画画的高汇出黑板报，他开心我们放心;家住校门口的欢欢担任卫生管理工作就可以避免了迟归但又怕路遥的不良因素等等作为三的班主任，我对我们班的期望是：让今天的笑容比昨天多一点;让今天的动作比昨天快一点;让今天的效率比昨天高一点;让今天比昨天提高一点点。

这也是我对自己的期望　　在数学学科教学中，我既看到了学生智力水平的差异，但也相信学习的可塑性因而，在基础知识教学中稳扎稳打，通过上课全员授课、课后师生一一、学生互助等多种途径尽可能让全体同学有所学有所思而对于有难度有深度的类似于奥数之类的思考题，我不奢求每位同学都能领会，但也会给他们相应的时间畅所欲言，阐述自己的观点看法思路，让他们充分体验到解决问题策略的多样性和方法的优化意识，也让其他学生了解到知识的海洋是无限宽广的只有深刻意识到山外有山，楼外有楼，才能在知识的海洋学得更多更深　　都说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，数学教学工作和班主任工作还是得在日常生活中多学习多积累多反思工作中有得有失，还希望大家多多指点，多提宝贵建议谢谢!　　在任职桂峰乡校副校长的一个学期以来，身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，我时常警示自己激励自己，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责一个学期以来，在校长的正确指导下，在校委会成员的密切配合下，在全校教师的大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，认真履行职责，回顾过去的工作，我主要做到了以下几个方面：　　一、虚心学习，完善自我　　身为一名党员干部，就应做到思想素质过硬，为提高政治理论水平，我学习相关的教育教学理论，以理论指导实践，丰富教学知识，提高了教育教学能力。

教书人也应是读书人，随着课改的推进，管理领域的深入，让我越发感受到应多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课做为教育工作者不仅要有高尚的师德，而且还要有良好的人品在工作中，我坚持原则，做到是非分明，作风民主我能够摆正自己的`位置，找准自己的坐标，扮演好自己的角色主动当好校长的助手对于分管的工作敢于管理，敢于负责，敢于创新，善于倾听并采纳其他教师的意见或建议，虚心学习，不断改进工作方法，提高工作效率　　二、勤勉工作，发展学校　　学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的我主要分管学校的教师培训这一块工作，以校本培训为着力点，推动师资建设继到上一学期为止的教师素质提升工程的结束，在这一学期开展的教师素质年活动，同样也在我校如火如荼的开展着我制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务从整体设计培训方案，促进教师专业化发展同时鼓励支持各教师参加相关学科的培训，以此更新教学理念，促进教学的发展并以新教师培养为突破口，加强对他们教学业务水平的考核新教师的成长需要关爱，需要扶持平时加强与他们沟通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友在教师管理考核中，我坚持严格考核、实事求是、奖惩分明。

激发老师们的团队精神、充分调动大家的积极性，协同校长建立正常的教学秩序，为学校的生存和发展不懈努力　　三、立足课堂，发展学生　　作为学校管理的一员，必须做到学校管理工作和教育教学工作两不误近几年来，我主要担任我校初中英语教学工作在教学中，我严格要求自己，一丝不苟、严谨治教，不断探索创新之路，顺利完成教学任务，努力拓宽深化课堂知识，激发学生的学习兴趣同时我主动接受进修学校举办的各类英语讲座和培训，参加英语骨干教师培训，听取优秀教师的观摩课，吸收借鉴先进的教学经验和方法，不断充实提高自己的业务素质站立三尺讲台，亲近学生，从中我体味到了教学工作的快乐　　四、以德立身，为人师表　　路遥知马力，日久见人心对待学生是否关心?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行用坦然的心态处理事务，自己分管的教师培训工作牵涉到每个教师，因为存在做多做少、做好做坏现象，偶尔会有怨言这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系并以主人翁的态度塑造学校形象。

　　五、在工作中的不足之处：　　1.缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性　　2.沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心　　3. 工作中要有创新的魄力与勇气　　我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任，赋予年轻的我这样一个良好的锻炼岗位同时也感谢各位教师对我工作的理解与支持，让我真正体会到了细微之处见真情说句心里话，生活在桂峰这个团结和谐的集体中，我感到既是福份也是缘份让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进　　述职人：__x　　20__年__月__日主任述职报告 篇2　　尊敬的各位领导、老师：　　大家好!　　一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学年，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在我想用三个词语来概括：做人、学习、合作　　一、做人　　我自从20__年9月来到__中心小学 ，这一呆就是十二年。

其间，在我烦闷、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体——__中心小学的全体教师他们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事，都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐的成长着我知道，在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水这一切，我永远不会忘记，也无以回报因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心我努力摒弃自身为人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，力求做到与老师们打成一片　　工作中，在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到更好，把做事当做是一种历练　　但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷静，处理问题缺乏艺术在担任教务工作一年间，或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导，在此，诚挚地表示歉意，在今后的工作中，我一定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术　　二、学习　　作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。

在这方面，我还不够称职因此，为了提高自身的业务素质，担任好教务主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的：　　第一，抓住机遇每年，教育部门组织的培训学习很多，因此，我抓住这些学习的机会，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验，在学习中来提高自身的业务水平，增强自身的教育教学和管理的能力　　第二，自己勤奋学校给予的机会和平台是有限的，因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍，还自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电在闲暇之余我还学习课改实验的有关书籍杂志，上网查阅最新的教育教学资料，从而扩大了自己的知识面，端正了新的教育方向，更新了教育观念，树立了新的育人思想　　第三，向同仁学习学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方因此，在平时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力，为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研　　第四，勤于笔耕光有学习，不积淀思想是不行的朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。

要做一个教育有心人因此，教学工作之余，我勤于笔耕，从写日记开始，不断撰写学习心得和读书笔记，并发表在自己的博客里，让我的博友来评论在跟博友进行思想交流的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升为了进一步走进新教育，我在“教育”上注了册，也时常写些心得体会之类的总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了知识，提高了能力，坚定了我的工作信念和对生活的热情　　第五、课堂教学方面尽管教务工作占去了我很多精力，但我在个人专业成长和学生方面一点都没放松多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评其中__年10月执教的《高尔基和他的儿子》获得霍邱县优秀课例二等奖，__年11月荣获县小学语文优质课一等奖学生方面，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习语文都有着浓厚的兴趣　　三、合作　　教务处的工作离不开学校所有成员的合作在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺利的完成了这几项工作：　　(一)学籍管理工作：　　1、学年初，在一年级班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批　　2、每学期开学初，在陈校长的帮助和指点下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

　　(二)教务教学工作　　教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心刚上任的我经验不足，在此，我非常感谢老师们的理解，陈校长、刘主任的提醒和帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成　　1、结合本校师资情况，按照教育部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表(课程表，时间表，教务工作计划表)”的统一　　2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作　　3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航　　4，做好服务员教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生本学期，由于工作繁忙，导致有些老师找我借资料没有及时的服务或是归还了没有及时的销号，在此表示歉意本学期，我若还担当这份工作，一定会摒弃这些工作中的不足，尽心尽责为老师们搞好服务　　(三)业务学习工作　　1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训基本达到每人每学期上一节公开课，课后及时研讨交流，并进行认真有效的集体备课坚持把校本培训融入学校教研工作中，为教师的专业成长搭建舞台　　2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作本学年，以教学质量为中心，组织了期中、期末的质量检测，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科质量。