中考物理总复习 第13课时 功 功率课件 沪科版.ppt

第第1313课时　功课时　功 功率功率考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 示示 例例归归 类类 示示 例例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点1 1　　　　功功定义定义　物理学中把　物理学中把________________和和____________________________________________的乘积叫做机的乘积叫做机械功，简称功械功，简称功两个必两个必要因素要因素①①作用在物体上的作用在物体上的________________；；②②物体在物体在力的方向上通过的力的方向上通过的________________计算计算　公式：　公式：W W＝＝____________________单位单位　　________________，，1 J1 J＝＝ 1 1 N N··m m感受功感受功的大小的大小　把一个鸡蛋举高　把一个鸡蛋举高1 1 m m所做的功大约是所做的功大约是0.5 J0.5 J力力 物体在力的方向上移动距离物体在力的方向上移动距离 力力距离距离 焦耳焦耳(J)(J)第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例　　[ [点拨点拨] ] 常见不做功的三种情况：常见不做功的三种情况： 情形情形举例分析举例分析有力但有力但无距离无距离　举着物体不动，虽然用力，但没有在力的方　举着物体不动，虽然用力，但没有在力的方向上通过距离向上通过距离有距离有距离但无力但无力　由于惯性，正在空中飞行的铁饼，虽然在空　由于惯性，正在空中飞行的铁饼，虽然在空中运动了一段距离，但是在这个过程中不再有中运动了一段距离，但是在这个过程中不再有力作用在铁饼上，所以运动员不再对铁饼做功力作用在铁饼上，所以运动员不再对铁饼做功力和距力和距离垂直离垂直　水平方向运动的物体，运动方向和重力方向　水平方向运动的物体，运动方向和重力方向垂直，故重力没有做功垂直，故重力没有做功第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例　　[ [易错点易错点] ] 应用功的计算公式时的注意事项：应用功的计算公式时的注意事项：(1)(1)计算做功多少时，要注意三个计算做功多少时，要注意三个““同一性同一性””：即力与：即力与物体通过的距离在方向上必须一致、力与物体通过的距物体通过的距离在方向上必须一致、力与物体通过的距离必须对应于同一物体或同一段时间。

离必须对应于同一物体或同一段时间2)(2)做功的多少由做功的多少由W W＝＝FsFs决定，与物体做匀速运动还是做决定，与物体做匀速运动还是做变速运动无关变速运动无关第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例内容：使用机械时人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即使用内容：使用机械时人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即使用任何机械都任何机械都____________________[ [说明说明] ] (1) (1)使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力，或者可以省距离，或者可以改变力的方向，给人类工作带来者可以省力，或者可以省距离，或者可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便很多方便2)(2)使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是不存在的械是不存在的3)(3)功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用4)(4)一般做题遇到的多是理想机械一般做题遇到的多是理想机械( (忽略摩擦和机械本身的重力忽略摩擦和机械本身的重力) )，理想情况，理想情况下使用机械时，人们所做的功下使用机械时，人们所做的功(Fs)(Fs)等于不用机械而直接用手对重物所做的等于不用机械而直接用手对重物所做的功功( (GhGh) )。

考点考点2 2 功的原理功的原理不省功不省功第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点3 3 功率功率物理物理意义意义　表示做功　表示做功________________的物理量所以功率大，说的物理量所以功率大，说明做功明做功____________，单位时间内做的功多；功率小，，单位时间内做的功多；功率小，说明做功说明做功____________，单位时间内做的功少，单位时间内做的功少定义定义　在物理学中，把一段时间内做的功与做功所用　在物理学中，把一段时间内做的功与做功所用的这段的这段________________的比叫做功率的比叫做功率公式公式________________单位单位主单位主单位____________常用单位常用单位____________换算关系换算关系1 kW1 kW＝＝______W______W快慢快慢 快快 慢　慢　 时间时间 W W kWkW第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例FvFv例例1 1　　[2014[2014··无锡无锡] ] 下列实例中，人对物体做功的是下列实例中，人对物体做功的是( (　　　　) )A. A. 学生背着书包在水平路面上匀速前进学生背着书包在水平路面上匀速前进B. B. 人推车，车未动人推车，车未动C. C. 足球被踢出后，在草地上滚动一段距离足球被踢出后，在草地上滚动一段距离D. D. 举重运动员将杠铃举起举重运动员将杠铃举起第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型一类型一 功和功的原理功和功的原理　　D D第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例理解做功的两个必要因素是解题的关键。

做功的两个理解做功的两个必要因素是解题的关键做功的两个必要因素是：必要因素是：①①有力；有力；②②物体在力的方向上通过一定物体在力的方向上通过一定距离 第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例C C第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例例例3 3　　[2013[2013··枣庄枣庄] ] 小波将放在水平桌面上重为小波将放在水平桌面上重为3 N3 N的物理的物理课本，水平匀速拉动课本，水平匀速拉动0.5 m0.5 m，所用的水平拉力为，所用的水平拉力为1 N1 N，则课，则课本重力做功本重力做功________J________J，水平拉力做功，水平拉力做功________J________J0 0 　　0.50.5例例4 4　　[2013[2013··武汉武汉] ] 三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大他们三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大他们展开了如下的讨论，正确的是展开了如下的讨论，正确的是( (　　　　) )甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；行比较；丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。

行比较A A．甲、乙和丙　　　　．甲、乙和丙　　　　B B．甲和乙．甲和乙C C．甲和丙．甲和丙 D D．乙和丙．乙和丙第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型二类型二 功率功率D D [ [解解析析] ] 在在爬爬楼楼的的时时间间相相同同时时，，只只要要测测出出各各自自的的体体重重、、爬爬楼楼的的高高度度，，就就可可以以进进行行比比较较；；或或在在爬爬楼楼的的高高度度相相同同时时，，只只要要测测出出各各自自的的体体重重、、爬爬楼楼的的时时间间，，就就可可以以进进行行比比较较要要计计算算功功率率的的大大小小时时，，需需要要测测出出各各自自的的体体重重、、爬爬楼楼用用的的时时间间和和爬楼的高度，才能得出功率故乙和丙符合题意爬楼的高度，才能得出功率故乙和丙符合题意第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例本题将相关物理知识与生活实际相结合，引导师生共本题将相关物理知识与生活实际相结合，引导师生共同关注生活实际。

同关注生活实际 第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例A A第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型三类型三 功、功率的计算功、功率的计算＝　＝　 > > 第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例4000 4000 200200第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例本题考查了功和功率的计算，是考试的重点；在计算本题考查了功和功率的计算，是考试的重点；在计算过程中，要注意单位的换算与统一过程中，要注意单位的换算与统一第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例本题考查了功、功率、力的大小的计算，关键是滑轮本题考查了功、功率、力的大小的计算，关键是滑轮组绳子有效股数的判断和二力平衡条件的应用。

组绳子有效股数的判断和二力平衡条件的应用 第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第13课时课时┃┃ 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例。