
教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷加答案(名师推荐).docx
9页教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面有鳃的动物是( )A. B. C.2.下面动物中的( )生活在水里A. B. C.3.如图,蜗牛的排泄孔长在( )的位置A.① B.② C.③4.适合北极熊生活的环境是( )A. B. C.5.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按( )来分类的A.是否会飞 B.生活环境 C.是否有腿6.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用( )呼吸A.肺 B.鳍 C.鳃7.( )观察小动物的做法正确A. B. C.8.下面的动物中不同类的是( )A. B. C.9.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类以下不属于鱼类的是( )A.鳝鱼 B.鳄鱼 C.黑鱼10.鱼的身上有( )A.毛 B.鳞 C.羽毛二.填空题(共10题,共62分)1.观察蜗牛要先用( )观察,再用( )观察。
2.观察动物,不( )、不( )动物,不损坏它们的“( )”3.说出你知道的动物:( )、( )、( )4.鱼在水中靠( )运动,用( )呼吸5.动物的共同特征有( )、( )、( )、( )等6.蜗牛能在( )上,( )上,( )上,( )上等地方运动7.校园里的动物有( )( )、( )、( )、( )等8.寻找小动物的工具有( )、( )、( )、( )9.我们要观察蜗牛的( )( )( )10.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的( )三.判断题(共10题,共20分)1.所有动物都有触角 )2.我生活在水里 )3.蜗牛有一对触角 )4.蜗牛的家要保持干燥 )5.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品 )6.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。
)7.这是鱼鳍 )8.我运动起来跟蜗牛差不多快 )9.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物 )10.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作 )四.连线题(共1题,共4分)1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连腹足 吃食物口 运动黏液 感受外界环境触角 保护身体,帮助运动五.简答题(共5题,共26分)1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧5.写出5种你知道的动物的名字六.综合题(共2题,共17分)1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物2.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:1.小鱼在游动的时候,( )来回摆动A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在( )。
A.玩耍 B.呼吸 C.寻找食物3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在( )A.喝水 B.吃食物 C.呼吸4.鱼鳍的作用与( )类似A. B. C.4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是( )A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.娃娃鱼5.画出你观察的鱼参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.A8.C9.B10.B二.填空题1.肉眼;放大镜2.惊动;伤害;家3.猫;狗;猴子4.鳍;鳃5.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气6.玻璃;菜叶;线;树枝7.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓8.棉签;放大镜;笔;记录夹9.身体;反应;运动10.健康三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)2.有触角:蝴蝶、蚂蚁会飞:鸟、海鸥、蝙蝠3.会飞的、有触角、有脚等4.图略5.老虎、猴、狗、马、猫六.综合题1.①②④⑤⑦2.B;B;C;A;A;。












