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写小说的大忌讳 这个大忌讳是：概括化，不具体 关于写作忌讳概括化，没有人比俄国伟大作家契河夫说得更好他在一封信中，告诫一位作家朋友避免概括化和平常化：“我认为，对于自然的真正描写应该相当简略并与主题存在相关性应该避免落人俗套的描写，在描写自然时，要抓住细节，而且要达到这样一种程度，即使闭上双眼，也仍能看到你所描写的场景 因此，当你写作的时候，请记住，不写一杯饮料”而写“一杯马丁尼”；不写“一只狗”而写“一只长卷毛狗”；不写“一束花”而写“一束玫瑰”；不写“一个滑雪者”而写“一位含苞欲放的年轻少女”；不写“一顶帽子”而写“一只高顶回角帽”；不写“一只猫”而写“一只阿比西尼亚猫”；不写“一支枪”而写“一支044口径的新式自动手枪”，不写“一幅画”而写一幅“马奈的‘奥林匹亚’” 将描写大忌与契河夫的金玉良言合二为一，我们就得到了一条所有好的作者在描写时都应该遵循的一条规则：要具体！ 你要能准确地描绘出一幅幅场景，使人物真实可信，他们在自己的视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉中进行着日常工作 怎么才能让事情看起来真实可信 “怎么才能让事情看起来真实可信呢？”当一位作家被问及这个问题的时候，实际上是对他的一种赞扬。

如果有人进一步对他说：“我好像身临其境，能够听到、嗅到、感觉到这些地方，就像走进了小说的书页中”，那他给读者的东西就的确非同寻常了当我被问及同样的问题时，我的回答是：“借助于五种感觉”一些作者总意识不到应利用读者的五种感觉来获取真实感利用读者的视觉感受是常见的，但是利用读者的嗅觉、听觉（除了在对话中）、触觉或是味觉又有几次呢？我从1976年开始写作，至今仍在我办公室的墙上保留着五个词：看、听、感、尝、嗅每当我写作的时候，都会参照这张表，有意识地写些带有气味的东西实际上，一些令人作呕的东西在创造真实感的时候，反而有奇迹般的效果 想想当一个人打开冰箱的时候，那种腐烂的水果的味道；当一个人剥一只熊皮的时候，那腐臭的脂肪；当一位妇女在无人服务的加油站给油箱加油的时候，手上会沾满了汽油味仅在故事的开头提及味道是不够的，在叙述情节时，你还得反复参照那张表让我们设想一下，一男一女正在争论某件事情，男人从门口一直冲到厨房，冲着女人大声嚷嚷：“我不能再忍受你妈妈和我们住在一起，老太太必须在我回来之前搬走，否则我就离开这个家！”在设置这个场景的时候，我可以让女人烤制南瓜饼（味道甜美、温馨，让人回想像感恩节一样的快乐时光），但是如果再加上腌制香料和醋的气味，这个场景就呈现出寓意。

我会在某个时刻让读者想象这种气味：“我郑重警告你，劳拉，有她没我，有我没她！”他说着，那样子就像厨房里的味道一样酸不要忘记，在争吵的时候，劳拉还一边往罐子里装着泡菜当她在大声吵嘴的时候，可能会烫伤手，然后把手伸到冷水里冲洗当然，她也可能正在往泡菜里倒盐水，并且洒了一地，然后还要擦干净她还在粗棉布制的围裙上擦干她的手她可以擦拭从额头（热热的，痒痒的）上流淌下来的汗水，她可以一边叫嚷，一边挥舞手中的勺子（坚硬的，木柄的），并向男人扔去这些都会增强视觉效果当争吵越演越烈的时候，可能会听到什么声音呢？是不是有条狗溜进来，喝锡制饼盘里的水？是否有一辆行驶的汽车正在马路上发出卡嚓卡嚓声响呢？是不是传来孩子们在隔壁人家院子里玩耍的声音？当炉子上的水烧开的时候，是不是在叮当作响呢？水有多么热呢？你告诉读者温度了吗？小说中女主角是否在泡菜罐的旁边放了一杯冰茶或是冰咖啡呢？争吵以男人气冲冲地出去而告终，但问题并没有得到解决，此时，女主角是否拿起杯子，痛饮冰咖啡，发觉咖啡很苦，然后做了个鬼脸呢？正如你所看到的，在类似上述的情节中要同时唤起人的五种感觉是有可能的，但是为了能够做到这一点，情节必须进行精心的安排。

绝大多数情节是不能用全这五种感觉的（尤其味觉最难写进去），但是你可以很容易地唤起读者的四种感觉，在大多数情节中，起码可以唤起读者的三种感觉当你对小说对白的真实性表示怀疑的时候，就大声读出你的对白，假装你是一名演员，并以电影屏幕和舞台上需要的那种抑扬顿挫的腔调说出你的台词如果它听起来很生硬，不自然，就需要修改不要忘记，人们用语言所表达出来的思想总是未经加工润饰的，所以要让人物说的话短一些生活中人们总是一个一个地提问题，你小说中的人物也应这样做，特别是当他们要彼此认识了解的时候人们在谈话中经常叹息、抿着嘴笑、抓头、鼓起双颊以及端详他们的指甲，你也要让小说中的人物有这些动作，并让人们在干工作的时候，继续他们的谈话 使用收尾语来创造意象请看下面两个例子：“你从来就不喜欢我的妈妈！”劳拉大声嚷道她“砰”地一声把水壶放下你从来就不喜欢我的妈妈！”劳拉猛地扔下水壶第二句更增加了紧张程度，让故事情节更快的向前推进，减掉了多余的词语，暗示而不是告诉读者劳拉正在大声叫嚷这就是我所提及的原则的最佳时刻，我正是通过这些原则来衡量我所有的作品的紧张的时刻所用的词要少而精我是从我的英语老师那儿学到这一点的。

在我写第二本书时，有几个情节我总无法写下去，但是我找不出原因，我就把手稿给这位老师，请她提出批评和建议当她告诉我这个规则之后，我就把它应用到我的小说中，结果，一切都变得一目了然 在情节紧张的时候，要采用短小精悍的句子，句子中要采用短词，少用结束语，要写得突如其来当你做到这些的时候，紧张气氛就可以油然而生了与此相比，在气氛比较沉闷的情节中，到处笼罩着寂静和安宁，此时就要使用较长的句子，较长的词语，较长的段落，以及更多的结束语这样做就会自然缓和紧张气氛当你在构思小说时，就要确立写实的态度只在通过观察、思考你才能准确地描绘出一幅幅场景，使人物具有可信性他们以固有的视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉进行着他们的日常工作好了，正如我前面说的，味觉是最难写进小说中的，但是五种中有了四种也不算坏应用这五种感觉，利用句子结构来创造或缓慢或紧张的气氛，这样你写出来的小说读者就不能丢下了，因为它们是那样真实可信 如何走出小小说直白的误区——《拜年》创作谈 一天，我在走亲戚时，我给了亲戚的一个小孩20元的利是，可是，一转身，他就用这20元买了一把可以装子弹的小手枪，然后，就在家里瞄准、射击。

一会儿，他的小手枪就坏掉了，于是，他又嚷着他爸爸要买新的，我又给了他20元他才眉开眼笑了就在这一刹那，由这件事我想到我们学校的一位教师讲的故事，他是外地的，在这里工作五六年了，结了婚，就在镇上租房子住房，老婆也没有工作，生活很拮据但是，每年他都要到他的一个叔公那里去拜年，因为叔公曾在教育局供过职，跟我们的镇中心小学校长很熟，因了这个缘故，他才能不被调到镇里的山区学校据说，他的家里经常要他拿钱，但是，他却常常入不所付他一直苦恼地生活着这两件事触动了我，我一开始是这样构思的：新春的清风阵阵指拂在脸上，他却给人心神不定的感觉工作五年了，每年的大年初一，他都要到曾在教育局供过职的叔公那里去拜年其实，这也并不是他的本意可是，他能不去吗？自从调到这个乡镇工作，一直都是叔公在上面罩着，自己才能这么安稳地呆在一所离墟近、福利也较好的小学！可是，他的家太穷了一家的生活就靠他那顶点儿工资，房租，生活费，还有读书时到现在还没还清的债务，还有跟着潮流走的费、摩托车费，他的生活就你暴晒后的松树皮——紧巴巴的说实在话，工作这么多年了，每年春节他还没像孝敬叔公一样孝敬住在乡下的父母呢！……写到这里，我戛然打住了，如果这样写下去，什么都说出来了，人家还有什么看头。

我应该遵循小小说的准则：自己的意向要从文字中反映出来，而不是直接告诉读者我认真想了想，不行，太白的文字如同嚼蜡，我应该换一种写法于是，我马上重新组稿，我的主题不外乎就是反映上面的贪婪和下层的无奈，只要在故事中能看出来不就可以了吗？所以我尽量避开直叙和议论，全部由故事去完成使命吧！ 下面是后来写的：拜 年■吴中永 这是大年初一的早上，像往年一样，吴敏坐在开往县城的公交车上好几个年头没有在过年时孝敬老家的父母了，吴敏在年前好几月就开始准备，总算多筹了一点钱现在全部带上，等一下到叔公家拜完年直接回乡下老家也许是大年初一吧！车上的乘客很少，公交车比平时快了20多分钟就到了县城来到叔公家，吴敏觉得很奇怪怎么今年他家一下子多了那么多小孩？他摸了摸衣袋，不怕，好在多准备了几个利是袋叔公很热情地招呼吴敏喝茶，一会儿，又招呼吴敏到饭厅喝酒吴敏很识时务地拿出了早已准备好的利是，老人，小孩，每人都派发了一个最后，把一个最大的送到了叔公面前的桌面上叔公笑嬉嬉地说，不用了，不用了然后，很殷勤地给吴敏劝酒，吴敏则不时地说，要不是叔公在上面罩着，自己还能这么安稳地呆在一所离墟这么近的学校！嗤嗤——嘣嘣，嗤嗤——嘣嘣……门外传来了似鞭炮又没有鞭炮这般脆响的声音。

好看！真好看！刚出去的孩子们乐翻了天！再来一个！再来一个！嗤嗤——嘣嘣，嗤嗤——嘣嘣……打完罗！没钱罗！没钱找屋里的叔叔要！一个孩子说是啊！找叔叔要！找叔叔要！叔叔会给我们！此时，吴敏却一直惴惴不安！因为他已完成任务，他想早点辞行，开往下一站——给父母拜年！正想找个理由开溜时，“啪”地一声，门被推开刚才在外面玩耍的孩子们在吴敏面前一字儿排开恭喜发财，红包拿来！多福多寿，红包多一个！我也要，我也要！……现在的孩子真是敢大，有见识吴敏暗自想道一边赶紧把兜里的钱全部掏了出来好在身上带的全部是20元一张的碎票每人发了一个，身上的钱也所剩无几了孩子们拿到钱后，一窝蜂地出去了孩子们就是贪玩！贪玩是孩子们的天性呢！吴敏马上附和道嗤嗤——嘣嘣，嗤嗤——嘣嘣……拿到钱的孩子们又开始在门外燃起了炮竹但是，每一声响都惊得吴敏心惊肉跳如果孩子们玩完再来要红包，咋办？不行，这次可得快点想办法走了好在吴敏说要回去，叔公也没有怎么挽留，吴敏顺利地离开了叔公家走在公路上，吴敏一身轻松了许多可是，现在身上的钱已所剩无几，回老家还不是遭一顿臭骂？坐在回单位的公交车上，吴敏想，但愿父母能理解儿子的心情，明年吧，明年一定回老家给父母拜年！ 。