初高中各年级学科知识点汇总Word版.doc

初高中各年级学科知识点汇总初一学生特点与注意问题：学生一方面自制力差、自觉性差、但又天真活泼、思想活跃、表现欲强，自尊心强，依赖性强；另一方面，他们掌握的知识还很少、基础还很差、能力还很低初一是个打基础的一年，知识点较多，难以掌握进入初中后要注意的问题：1.要学会制定学习计划，有计划的学习2.思想上不能松懈，时刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队3.要摒弃小学毛躁，不安的学习心态，养成认真，踏实的学习习惯4.千万不要以为多做题，题目并不是做的越多越好初一学科知识点：【数学】不再依赖少量题型模板，而是出现了方程、函数等初步抽象概念，对逻辑、数形、归纳开始涉足；【英语】单词、语法、发音的要求明显提高，开始注重读写和语言的实际运用；【语文】从机械背诵转向感悟、理解，课文从几百字发展到上千字，阅读和作文都上了一个台阶；初二学生注意问题与学习方法：初二是初中阶段知识难点最多的时期，作为呈上启下的阶段暑假间要做好准备，要做到忙而不乱迎接初二到来，避免两极分化真正学好数学，有几种方法：（1）学习三部曲：提前完成预习，课内重视听讲，课后及时复习2）适当多做题，养成良好的解题习惯3）调整心态，正确对待考试。

初二学科知识点：【数学】三角形辅助线、勾股定理、二次根式要求学生的思维和运用能力更高；初二数学占考点的60%；【物理】全新学科，覆盖中考约60%的重点内容，提前学习有助减少竞争负担；【英语】单词和语法量上升，初二词汇量是初一的1.5倍；运用难度加大，集中中考的四大难点；【语文】教材难度加大知识面广，逐渐涉及中考重点文言文；背诵量加大，古文虚词、通假字进一步加大；初二、初三学生注意问题：初二下学期和初三上学期是整个初中最关键阶段，从学科角度讲，初二开始添几何，物理，从思维发展心理学角度看学生已进入第五个飞跃高峰期青春期初二下期如果不把前三个学期所丢掉的知识点补扎实，初三不可能跟上，因为几乎所有的学校，基本上把初三大部分的知识都加在初二下和初三上学完，初三上学期的知识大都是中考的重点内容，而且多了化学，容量大，速度快初三学科知识点：【数学】圆和抛物线等二次函数，将初中数学难度推向顶峰，并且是中考压轴题的重点之一；【物理】题型逐渐出现大型综合类问题，也是中考压轴题的组成部分；【化学】出现大量符号、化学式和方程式，在概念运用上不断深入；【英语】各类时态、非谓语动词挑战学生的实际辨识和运用，阅读完型所占分值进一步提高；【语文】背诵数量加大，古文虚词、通假字进一步加大课业负担；初三中考前准备：1.要回归基础知识。

最后阶段不宜再学新知识，不要让会的东西再丢分，基础好的话，不要做偏题和怪题2.做好查缺补漏把做过的练习总结归类，对自己常犯的错，要注意且要进行细致分析，不要再出现类似错误3.要及时解决发现的问题，有针对性地复习不要把问题带到考试中，复习中如果有问题一定要问老师4.注意一些应试技巧考前复习时，要总结一些技巧，比如做选择题有哪些方法可以帮助选出正确答案、如何把握时间等等，并要理一理做题的思路高一学生心理：逆反心理随众心理嫉妒心理松懈心理焦虑心理失落心理高傲心理高一学科特点：【数学】开始具备高度抽象，同时内容骤增，仅高一就会包括集合、不等式、指数和对数函数、三角函数 、数列等应接不暇的新概念；【英语】新课标高中英语拓宽了阅读词汇量和听力要求，是对学习难度和方法的挑战和冲击；【物理、化学】和高中相比，初中物理化学只是皮毛，高中在理科体系上深入较多，开始涉及一些高考重点，对自学和理解领会达到新的高度；【语文】高中语文对独立阅读、理解、鉴赏和写作有了新的要求高二学生心理：1、 在学习上两极分化日益明显2、偏科现象严重3、孤独感和焦虑感较强4、恋爱现象增多高二学科特点：【数学】圆锥曲线、概率在高考中的出镜率很高，解析几何难度大；【英语】单词语法阅读量都连续加大，英语写作难度加大，还要熟悉短文改错等变态题型；【物理】电磁学是高考难题大题光顾的重点；【化学】化学反应原因，有机化学基础，都是难点重点；【语文】更要注重作文的练习，提升阅读理解能力，注重学以致用高三学生心理：1、新鲜期2、动摇期3、绝望期4、崛起期高三复习锦囊：一贯领跑型：抢占复习中的制高点；后程发力型：巩固基础知识伺机发力；奋起直追型：牢固控制自己的得分点。

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