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26页幼儿园中班班务的个人总结幼儿园中班班务的个人总结1 转瞬间,一学期又接近尾声了回顾这学期的工作,真是惊慌、繁忙而又充溢!我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了,但是再劳碌的工作有快乐的时候也有懊丧的时候,其中有苦但的是甜无论在教化教学,还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面都取得了必需的成果,现将我班的工作做个小结 一、常规平安方面 一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用,幼儿升入大班,最明显的感觉就是,幼儿身体长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了如何持续良好的常规,保证各项活动顺当地开展,这是我们在开学初就思索的问题我们在班级中实行了争当小组长的竞赛,幼儿们一个个都表现精彩,都想当上小组长,在这种竞争的氛围下,我班幼儿的常规有了很大的进步常规管理中,有些孩子更需老师的关切如阳阳小挚友比较淘气,行动比较自由,爱和别人唱反调我们一方面在日常生活中特性留意他,对他严格要求,另一方面也刚好地表扬他,上课肯动脑筋,思维活跃所以一学期来,他的进步很大尤其是在上课时,不再有意影响他人了,而且能专心举手发言了班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件 二、教化教学方面 1、仔细学习《指南》精神,全面了解幼儿教化新动态,思想紧紧跟上现代教化的步伐。
仔细钻研教材,专心参与并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展 2、在教学中,敬重幼儿,营造同等、和谐暖和的班级氛围用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的爱好我力求敬重每个小挚友,依据本班的实际状况制定教化安排,仔细备课我努力让每一位小挚友都有发言的机会多数用嬉戏的方式进行各项教化,让他们在嬉戏中开心学习养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格我平常多激励小挚友多方面的发展,在平常活动的时候,有时候我会放一些音乐给小挚友听,让他们学会观赏有时候放比较动感的音乐跟小挚友一齐笑阿,唱阿,跳阿,让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我激励每一个小挚友用自己的方式去表现自己让小挚友在一日生活环节中有所放松! 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有好处的教室,是老师、幼儿共同的职责我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、建构区、操作区等,并为孩子们打算了丰富的材料,让幼儿自主选取,大胆运用和创作让幼儿成为环境主子,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的改变,幼儿在平常发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的确定。
4、开展丰富多彩的区域活动,熬炼幼儿各方面的潜力本学期,我们开展了各种各样区域嬉戏的活动,有“小吃一条街”、“我型我秀小舞”、棋类嬉戏、瓶子画、和特色活动相关的区域活动“多彩的花毽”透过这些丰富多彩的区域活动,幼儿在各方面都得到了熬炼,在大班亲子活动《环保舞台服装秀》活动中,我班幼儿获得了园领导及家长们的一样好评本学期,我班幼儿的表现也不错,孩子们的自理潜力都比较强,能自己的事情自己做,并体验到了自己是班级的主子,啥事自己做,并从做中获得了胜利的喜悦 5、在教化小挚友的过程中,我也不断的努力提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历到正则幼儿园参与观摩学习,吸取他们的教学阅历,让我受益非浅!在园内,专心主动参与校内组织的教学公开课活动工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中!我酷爱幼儿教化事业我深深体会到幼教工作的崇高,职责的宏大!体会到实践工作中的好处与快乐! 6、专心协作幼儿园的建立工作本学期我园的重大任务是镇江市现代化幼儿园的建立工作,开学初,园长就布置了这一宏大而又艰难的任务,我们大班三位老师和保育员一齐,加班加点,克服重重困难,布置环境,做教玩具,整理图书,开拓幼儿园里的种植园地,布置班级自然角,做好花毽特色活动之《花毽乐》的整体工作。
在20xx年11月22日这天,镇江市的督导小组给我们云林幼儿园一个确定,我们幼儿园顺当的透过了现代化幼儿园的建立工作 三、保教工作方面 我力求从小事做起,耐性细致,我班毛毛小挚友在家受爷爷奶奶的宠爱,自理潜力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚起先时,我帮忙她做一些事情,之后就激励她自己吃,自己穿衣、穿裤,激励她要学会自己的事情自己做,体验胜利的喜悦此刻的她在各方面都有所提高,喜爱画画和唱歌,喜爱上课举手回答问题了 我努力根据一日常规来严格约束自己,工作中以一个优秀老师的标准要求自己,每当有困难,有退缩,有障碍时,我会反问自己,假如自己是一名优秀的老师,那么我必需会迎难而上,做的更好所以工作中,我不怕苦,不怕累,每一天微笑上班,微笑对待每一个孩子,微笑对待家长,微笑对待同事,在我的心里,我始终认为,自己就是阳光,照射每一个身边的人同时也暖和自己 四、其他方面 在珍惜幼儿园带给学习机会的同时,也努力汲取外界的信息和学问,今年我参与高级育婴师学习结业平常注意阅读站,翻阅幼儿教化杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永久处于一湾活水、碧波之中 总之,这学期来,我努力做好本工作。
但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中,做到听从园级领导的指挥,跟从《指南》精神,努力创新教化教学方法,虚心像有潜力的老师学习,扬长避短,不断续努力,用优秀老师的标准要求自己,自加压力,把我的本职工作做好,让自己做一名名副其实的优秀老师幼儿园中班班务的个人总结2 不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经验的事,工作虽然很忙,但忙得很充溢"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力令人欣慰的是,我们兴奋的看到了孩子们的进步,在和孩子们的相互合作中一起生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果下面就是教学效果做出以下总结: 数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学实力上进步很大,幼儿的思维和理解实力,以及操作、探究的主动性都有不同程度的提高,特殊是在视察理解和应用方面特殊精彩幼儿对数学的爱好也是日渐增加,特殊是在操作活动中,幼儿玩的兴奋,玩出了学习的意境,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用还从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思索、敢于探究和运用数学的实力 在数学方面也有不足之处,半年来的培育,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究实力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的爱好,操作中不爱思索,处于懒散的状态,不情愿主动与别人沟通自己的操作成果,对数学方面的表达实力和归纳、总结实力还有一点点的差距。
生活与健康方面以培育幼儿乐于参加各项活动,并在活动中爱护自己,培育良好的生活习惯饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境整齐的习惯,了解一些粗浅的平安学问,学习处理生活中可能出现的担心全因素,培育幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公允竞争的精神在体能的熬炼上,我们每天都让幼儿参与户外熬炼,促进幼儿的身心发展,从嬉戏中培育幼儿学会平安意识,获得了户外运动中得到欢乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展 在这方面的教学上,我们采纳嬉戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面实力,并动员家长,在家对幼儿进行平安、习惯培育等方面的教化经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,平安意识、常规培育、生活卫生习惯都很精彩,100%的幼儿都能大胆的参与各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参与各项活动,喜爱帮助别人,卫生习惯的培育都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热忱,爱说爱笑,主动向上,开朗大方但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有肯定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱羞涩,不敢独自展示在集风光前 艺术方面 音乐: 本学期的音乐活动共有以下内容:《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《挚友越多越欢乐》《八只小狗抬花轿》《小蜘蛛》《小鸟落落》《萤火虫》《粉刷匠》《猪睡觉》等。
幼儿对这些歌曲、都特别感爱好,很主动地投入其中通过这些内容的学习,幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高,能够仔细倾听音乐,并能依据音乐的节奏、音色等说出自己的感受因此,我在教学中实行了先让幼儿听音乐,自己进行创编动作,然后老师再加以指导 美术: 在本学期的美术活动中,我们主要选取了一些观赏活动,如《画妈妈》《好挚友画像》《蛋壳娃娃》《好看的气球》等内容,通过这些内容的学习,使幼儿在观赏实力方面有了很大的进步,能够通过视察对比两幅作品,发觉不同作者从不同的角度动身,画出来的作品是不同的;并从中学到一些绘画的技能,幼儿的想象力更加大胆、丰富了,幼儿的思维也得到了提高,能够从不同的方面去看待作品,思维活跃,都有自己的想法,不受他人想法的影响 习惯方面: 1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确运用毛巾,饭前便后能主动洗手,饭后主动漱口 2、对人有礼貌,团结友爱,不打架、不说脏话,爱惜公共财物,不随地乱扔垃圾 3、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培育,全班幼儿都得到了全面的发展,各方面均有不同程度的提高 本学期的教化教学工作取得了一点成果,在成果中我们看到了孩子们的进步和成长,也感觉到了自己阅历和方法上的提升。
总结阅历,查找不足,希望以后的工作会更精彩 教学中的收获在本学期的教化教学中,幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高,根据本学期的教学内容,幼儿在各方面的实力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作实力、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有了明显的提高 教学中的不足通过教学活动,使我发觉了许多的不足之处,本班幼儿对于在数学领域里,幼儿对于相邻数方面驾驭的还不是很敏捷,在探究实力和语言实力上也有待于进一步的加强,个别幼儿对于活动的开展没有足够的爱好,在操作的过程中没有进行谨慎的思索,不愿与他人享受自己的发觉等 在科学领域里幼儿原来会是以主题的形式出现在课堂上的,由于老师的引导没有很充分,所以没有达到教学的目的 通过这几个领域的分析是我想到了,在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来,让幼儿能够更好的去信任我们,更好的协作我们的工作,在家长的协作下,让幼儿在幼儿园的生活会过的更美妙!幼儿园中班班务的个人总结3 我班现有 53 名幼儿,其中 2名是插班生过了一个暑假,幼儿从小班升到了中班,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的实力也有了不同水平的提高。
郝欣怡,郭欣怡,赵至瑶等幼儿思维活跃,乐意发言;刘叶婷,范文暄等幼儿能在老师的引导下大胆、开心地参与各项活动;谢佳池,和紫阳幼儿在老师的提示帮助下也养成了每天午睡的好习惯;林雨欣,魏一丁等幼儿自理实力有了很大的提高幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、看法正渐渐养成,实力、学问与技能也得到了进一步的发展现将本学期的各项教化、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展 (一)树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康 1 、幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强视察与指导,主动激励幼儿学做自己的事大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了肯定的困难,我们一方面耐性的赐予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,不少幼儿学会了自己整。
