初中语文教师职称评审专业技术工作总结.doc

初中语文教师职称评审专业技术工作总结我于1983年9月参加工作，先后在张家畈白石山中学、振东学 校、张家畈镇中学任教，2000年12月评为中学语文一级教师任现 职以来，一直担任初中语文教师，同时兼任班主任和语文教研组长、 学校课题组长，多次被麻城市人民政府、张家畈镇党委政府评为优秀 教师、模范班主任下面，就自己任现职以来在专业技术工作上的具 体情况，作以总结：一、与时俱进提素质1995年7月黄冈教院汉语言函授专业毕业，2005年7月获得湖 北师院汉语言文学专业本科进修文凭为了更进一步搞好教学工作， 提高自身素质，我一直坚持专业理论学习，捕捉教研教改的新动向、 新信息，以应用到自己的实际教学工作中，提高自身的教学能力和教 学水平1983年9月我初参加工作，在工资不足60元的情况下，我 自费订阅九种报刊杂志学习，如《班主任之友》、《语文教学与研究》、 《中学语文教学通讯》等多年的专业知识学习，让我懂得，我能够 在初中阶段教育教学工作中较为得心应手，主要得益于专业理论知识 的学习因为我从这些教育教学的刊物中学到了知识，提高了能力， 更新了观念特别是1992年我到黄州观摩了著名教育家魏书生先生 的学术报告会，心灵受到强烈震动，更加激发了我为教育事业而学习 的热情。

1993年到1995年我参加了黄冈师范学院的中文专科函授学 习，在此期间，我对教育理论有了更深层次的理解，专业知识方面有了拓展和加强这以后，我多次出外聆听专家名师的讲授：宁洪彬、 余应朝、史绍典……多次外出观摩公开课，学到不少知识，也积累不 少经验2003年6月我通过高等教育自学考试，到湖北师范学院汉 语言文学专业进修学习，2005年7月取得了大学本科学历2011年 9月-2011年11月在湖北师范学院我参加了“湖北省农村骨干教师顶 岗置换培训”长期的学习，使我的教育理念不断地更新，教学方法 不断改进，我的课也越来越受学生的欢迎，我的教学成绩越来越好二、任劳任怨干工作参加工作以来，我认真学习教学理论，教育法规，遵纪守法，遵 守社会公德，服从领导，团结同志，工作顾全大局，不计较个人得失; 热爱本职工作，关心爱护学生，积极投身教研教改，决心把自己的整 个身心都献给山区的教育事业从教三十年来，我一直担任初中语文教学工作，还兼任班主任和 女生尽管肩上的担子很重，但由于我工作积极、上进心强，任 劳任怨，总是满腔热情地投身到教学工作中，在普通的教师工作岗位 上取得了一些成绩：连续多年的期末调研考试中，我所任学科的教学 成绩，总是遥遥领先，所带的班级几乎期期被评为红旗班，我的工作 受到上级领导、学校、社会、家长的一致好评。

自2000年12月，被 评为中学一级教师以来，年年被评为张家畈镇优秀教师在具体的教育教学中，我总是根据初中生的生理、心理特点，采 用适合于他们身心特点的方法因材施教为了教育好、培养好、转化 好每个学生，我从不用简单粗暴的方法，总是晓之有理，动之以情， 让学生真正能够从内心深处心悦诚服在具体方式上，多以正面教育 为主，在班级中树立先进典型，用榜样的示范作用激励后进生，进而 带动整个班级的全面提高和共同进步无论是日常行为还是学习成 绩，我总是根据每个学生的具体情况，给他们制定出切实可行的具体 目标，大到每学年每学期，小到每周每天，我对每个学生都规定了一 个目标或要完成的任务学生在完成目标任务的过程中，逐步定型， 不断向良好方向发展我还采用形式多样、内容丰富的座谈、家访、主题班会、黑板报、 周会、团队活动等，对学生进行思想道德品质的养成教育如举办班 级主题班会“爱我集体”、“做二十一世纪的主人”、“天生我才必有用” 等，学生总是热情高涨，事前充分准备，会上争相发言通过班会， 无论是品学兼优的先进生，还是调皮捣蛋、自暴自弃的后进生，都受 到了教育，提高了能力，还活跃了气氛，收到了良好的效果为了提 高学生的学习成绩，我还注重在教法上下功夫，积极采用新的教学方 法和手段，诱导学生学会独立思考，独立动手，以提高他们的基础知 识和基本技能，提高他们动脑动手能力和创新思维能力。

除此之外， 我还坚持开展课外兴趣活动，学生进行文学、体育、音乐、美术 等业余兴趣爱好活动，以激发学生的各种兴趣爱好和求知欲望，为把 他们培养成创造性人才奠定了坚实的基础三、爱生如子育桃李我关心每一个学生，还常常从细微的小事做起我认为做教师不 但应该把课上好，还要留心学生们的小事我对学生的关爱，不仅仅 体现在物质的帮助上，更体现在时时处处将自己融入到学生之中，成 为学生的知心朋友和引路人我教育学生从不空洞地说教，而是循循 善诱，寓教育于活动之中我尽量多方寻找每个学生的长处和闪光点， 启发他们学会自尊自爱我时常和学生促膝谈心，让学生领着自己去 家访，把学生的哪怕是一点点微小的进步都汇报给家长听我常常以 朋友的身份同顽皮的学生开交心会、谈理想、谈学习、谈纪侓，使调 皮的学生转变为守纪侓、爱学习的好学生我坚持让学生办好黑板报， 以丰富新颖的形式和内容潜移默化的教育学生我深知，要想教育好每一个学生，必须倾注极大的爱心和耐心 “没有趙不过的河，我要把每一个学生培养成人我抱着这个强烈 的愿望，认真的帮助和教育每一个学生2006年班上有个学生叫沈 眧，家长、老师一提到他就“头疼”，大家认为他无可救药我担任 他班主任以后，就把工作重点放在他的身上。

多次找他谈话，但一次 也谈不拢于是打起灯笼火把在他身上找“闪光点”，希望在他冰冷 的心上燃起希望的火苗我遍访了他的亲友、同学和过去的老师在 调查中我了解到：沈眧同学曾经是一位积极上进的好学生，还当过体 育委员一次上数学课，后面一位女同学扔一纸条给他，当他正在莫 名其妙的时候，刚好被数学老师看见了，以为他俩传递情书，就大发 脾气，说了不该说的话，班上同学误以为他们在谈恋爱，传得沸沸扬 扬家长知道后，对他进行毒打，渐渐地，在他的心灵里形成了一种 自我保护性的反抗情绪，排斥一切形式的教育从此，他经常带领一 些后进生逃学、打架，甚至偷学校附近的东西，如农村人种的黄瓜、 地瓜、西瓜等等，惹得有人经常到学校找领导告状原因找到了，要 转变沈眧同学，必须消除他的对立情绪我不知道多少次不辞劳苦地 往他家里跑，去做家长的工作我告诉家长教育孩子要讲方法，不能 不问青红皂白的就打，要让孩子感受到了家庭的温暖我本人更是想 方设法地去接近他，我还诚恳地为那粗心的数学老师向他检讨同时 告诉他，应该用怎样的心态正确地对待别人的批评，并指出他“破罐 破甩”的后果在学校、家庭的积极配合下，时间一长，他像换了个 人似的，不仅学习刻苦，不懂就问，而且还乐于助人，热爱班集体。

他感到了学校的温暖，提高了学习兴趣2008年毕业后，升入了黄 冈政法学校有一次，他见到了我，满眼含着泪水对我说：“屈老师， 要不是你伸手拉我一把，我今天不仅不会上学，还不知道我成了一个 什么样的人了呢我从教以来，一直把教育和转化好每一个学生作 为己任一批批孩子从我手中毕业，一批批孩子又来到我的身边可是我 对学生的关心，爱护之心始终都没有改变学生就像我的孩子一样， 在我心中比什么都重要他们的忧愁和快乐总是牵动我的心沈光坤， 2001年刚好分到我班，他是一个聪明好学，本份老实的学生性格 温和，不善于言谈刚开学几个星期之后他就辍学在家，我就亲自去 找他他的大伯告诉我：他父亲去年得了破伤风死了，母亲改嫁了， 12岁的妹妹，为了让哥哥读书就早已辍学去餐馆打工，家里现在没 有经济来源，所以他的书就读不成了听完以后，我再也控制不住自己的感情，紧紧搂着沈光坤流着眼泪说：“孩子，老师对不起你，以 前根本不知道家里的情况，如果你相信老师，你就把我当作你的妈妈 好吗？ ”他一边流泪一边点头，当时他垮里的叔叔婶婶看到此情此景 都流下了眼泪从此以后，九年级这一学期基本生活在我家学校的 学费、资料费我全部包下来了，还为他添加一些衣服和日常用品，那 年刚好和我儿子同班，经常俩人一起上课、一同睡觉，后来成了好朋 友。

有的同事看到了以后，经常开玩笑说：你又多了一个儿子，真有 福气2002年，他不负众望，以598分的优异成绩考取了麻城一中 我清楚地记得他毕业参加工作后，每次回老家都会特意来看我，并对 我说：“您对我的关怀和爱心我永远都不会忘记！”作为老师，能够得 到这些，又还奢求什么呢？四、默默耕耘结硕果三十多年来，由于我在教育工作中辛勤地耕耘，默默地奉献，取 得了较为可喜的成绩个人论文多次获奖：等奖；2011年06月 2011年06月 2011年10月 2013年12月2011年06月《人本思想，贯彻教学过程的灵魂》获得黄冈市二《人本思想教学之本》获黄冈市三等奖；《为留守学生撑起一片天》获得黄冈市三等奖; 《为留守学生撑起一片天》获得湖北省三等奖; 《寻求文言文课堂的对话》获得湖北省三等奖2010年主讲公开课《孤独之旅》获得麻城市一等奖;学生参加湖北省作文竞赛3人次获得二等奖，6人次获得三 等奖，指导学生征文《少年强则国强》获得教育部关工委征文竞赛二 等奖多次获得教育局、张家畈镇人民政府表彰：2000年8月被张家畈镇人民政府评为“优秀教师”；2001年8月被张家畈镇人民政府评为“优秀教师”；2003年8月被张家畈镇人民政府评为“优秀教师”；2005年8月被张家畈镇人民政府评为“十佳班主任”；2007年2月被张家畈镇人民政府评为“先进工作者”；2008年8月被张家畈镇人民政府评为“优秀班主任”；2009年2月被张家畈镇人民政府评为“先进工作者”；2009年8月被张家畈镇人民政府评为“优秀班主任”；2009年9月被麻城市人民政府评为“麻城市优秀教师”；2010年8月被张家畈镇人民政府评为“十佳班主任”；2012年9月被评为“麻城市骨干老师”2013年7月被张家畈中心学校评为“优秀教师”；2014年2月被张家畈中心学校评为“模范教师”；面对成绩和荣誉，我深感自己离党和人民的要求还有很大的差距。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索为了山区的教育事业，在 思想上，我将更加忠诚于党的教育事业，提升师德修养；在班级管理 上，我将更加热爱学生，探索班级管理我决心在今后的工作实践中， 积极探索，顽强进取，用自己的敬业和奉献去谱写新的诗篇，去创造山区教育事业的辉煌!。