
人教版一年级上册《雪孩子》教学设计.pdf
2页人教版一年级上册雪孩子教学设计人教版一年级上册雪孩子教学设计虽然备课时要去学习少量的参考资料,充沛应用 教学资源,听取名家的指点,吸取同行阅历,但课总还要自己亲身去上,这就决议了教案要自己来写下面是小编整理的一年级上册 雪孩子 教学设计,欢迎大家阅读!一年级上册 雪孩子 教学设计一、激趣导入:1、小冤家们,教员给大家猜个谜语:说是花,不是花,不长叶子不结果,没有树根没有杈,漫天遍地白花花2、对,是雪花教员出示雪孩子图形剪影生答:雪孩子师随即板书课题二、自读识字:、同桌互读生字,齐读课文教员范读 课文生字先生看课件朗诵课文,留意读好生字,读通课文识记生字三、协作交流:、教员指点读好易读破的句子,如:火把旁边的柴堆烧着了 用自己喜欢的方式读顺课文, 读给小组内的成员听朗诵棒的先生下台朗诵,请先生当评委打分,评选最正确选手四、指点书写1指点认读生字瓜、衣2、同窗们数一数,它们各有几笔?3、它们的笔顺又是怎样样呢?指名说,一同书空4、请小冤家们细心观察这两个字在田字格中的位置,想想要写好这两个字该留意什么呢?5交流怎样能写好这两个字6师范写指点瓜:观察两撇有什么区别,捺在哪儿起笔衣:观察竖提从哪儿起笔,短撇的起笔和方向。
7. 练习书写请留意书写的姿态。
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