人教版三年级下新课程能力培养语文能力阅读汇总(1-15).docx

人教版三年级下新课程能力培养语文能力阅读汇总(1-15) 1燕子阅读短文并回答下列问题爸爸出差回来，从杭州西子湖畔带回一只小乌龟，非常得意 乌龟背上顶着一块棕色的硬壳，大约有碗口那么大它的头是三角形的，一双亮晶晶的眼睛镶嵌在脑袋的两侧两个鼻孔又圆又小，下面的嘴可是大大的四脚的表皮像鱼鳞一般一条又短又小的尾巴总是缩在坚硬厚实的龟壳里乌龟爱吃瘦肉、小鱼和虾你别看它平常不声不响的，吃起东西来可好玩了！一次，我把乌龟从鱼缸里拿出来，喂它小鱼吃只见它一口咬住小鱼，快速向四周望望，然后叼着小鱼爬到墙角的“平安地带”尽情享受鱼缸是小乌龟栖息的地方冬天，它在缸里文风不动地冬眠有时，我用手触动它，它才懒洋洋地睁开小眼睛，紧接着又闭上了1) 照样子，写一写 又圆又小 又细又长______________________________________________________(2) 请从文中摘抄出描写小乌龟冬眠的成语，体会它的意思，再造一个句子 〔 〕___________________________________________________ _____________________________________________________________________ (3) 用“____”画出描写小乌龟样子的句子，作者按依次描写了小乌龟的背、头，还有_____________、_____________、_____________、_____________、_____________，写出了小乌龟的__________________。

(4) 作者写了小乌龟的哪些方面？请把它写下来 2古诗两首阅读古诗，回答下列问题早春 [唐]韩愈天街①小雨润如酥②，草色遥看近却无 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都注】①天街：京城的街道这里指唐朝京城长安的街道②酥：酥油这里形容初春细雨的润滑 ③绝胜：肯定超过 ④烟柳：烟雾迷漫中的柳树〔1〕这首诗描写的是_____________〔地方〕、______________〔时候〕 的美丽风光〔2〕作者认为一年中最好的时间是什么时候？从哪一句中能够看出来？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 〔3〕借助注释读一读，想想“天街小雨润如酥”的意思在这句诗中，作者把春天的小雨比作什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________〔4〕这首诗你会背了吗？你还知道哪些描写春天的诗？试写一首。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________3荷花阅读短文并回答下列问题红菊花秋天到了，校内中的花坛里盛开着各种颜色的菊花，白的、黄的、红的??无奇不有，五彩缤纷在众多菊花中，我最喜爱红菊花它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气，叶子也是墨绿的，像张开的手掌最引人注目的是那一朵朵红花花瓣丝丝，曲曲折折，像蛟龙的爪子整个花朵，像个火红的绣球远远望去，犹如一个羞涩的小姑娘，红着脸蛋儿低头不语漂亮的红菊花，多么惹人宠爱啊！〔1〕将下面的词语补充完整五彩〔 〕〔 〕 低头 〔 〕〔 〕 惹人〔 〕〔 〕 引〔 〕注〔 〕 〔2〕读短文填空。

红菊花的茎是_______________________________________________________叶子是_____________________________________________________________一丝丝花瓣__________________________________________________________〔3〕用“_____”画出文中的两个譬如句把____________比作______________；把_____________比作______________〔4〕看，作者把自己喜爱的花写得这样美，我也能把自己喜爱的花的外形特点写生动、写详细4珍珠泉依据课文内容填空并回答下列问题最好玩的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了起先，水泡很____，摇摆着___________，__________，最终在水面__________，在“扑哧”一笑中__________有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在_______的水泡上，始终照到潭底青褐色的石头上水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交织着；水泡_______________的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光??多像_________________________________啊！ 这一段主要写______________________________，透过文字表达了作者_____________________________________________之情。

第一组综合实力测评阅读理解阅读短文，回答下列问题〔一〕 ___________________古人的诗文中赞美荷花确实实不少荷花虽然值得赞美然而，我却更爱荷叶看啊，这些荷叶黑绿、浑圆、厚重风雨袭来它们严密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地爱护荷花烈日吐火，它们个个撑起翠盖，拦住燥热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游荷叶作为药材，可以去火清热；作为特殊的包装材料，不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿芳香，清爽可口?? 当人们指引观赏荷花时荷叶从不计较不争名不求利，不出风头不管地位它总是静默地工作静默地战斗荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美所以，我更爱荷叶1给文章加上一个适当的标题，写在文前的横线上 2给文章的第三自然段加上适当的标点 3写出以下词语的反义词赞美——〔 〕 忘我——〔 〕 燥热——〔 〕 厚重——〔 〕 4“荷花虽然值得赞美，然而，我却更爱荷叶”这句话的意思是〔 〕 A我不爱荷花，只爱荷叶B荷花值得赞美，但是荷叶更值得赞美。

C荷花不值得赞美 〔二〕 野兔一天，我正在野地里割草，突然发觉一只大野兔趴在前面的一个〔炕 坑〕里我静静地〔饶 绕〕到它背后，伸手去抓，不料它早有预防，猛地一跳，逃跑了我刚要去追它，眼前出现了一〔副 幅〕奇异的情景：一只老鹰在低空打了个回旋，斜着身子，向野兔俯冲下来老鹰张开爪子去抓野兔的颈部，眼看就要抓住了，野兔却迅捷地往旁边一跳，躲开了．．可是它并没逃走，反而迎着老鹰跳过去，跳得比老鹰还高老鹰盯住野兔不放，扇动有力的翅膀朝野兔身上打去突然，野兔不动了，四角朝天躺在地上那只老鹰猛扑到野兔身上，要啄它突然，野兔弹出后腿，重重地踢老鹰的肚子，一连几下，踢得老鹰扑棱着翅膀，一头〔栽 裁〕在地上原来野兔用巧计踢死了老鹰1画去括号中运用不正确的字2写出文中加点词的近义词：________________3野兔先后用_____________、_____________、____________、__________这些动作奇妙地踢死了老鹰 4这只野兔让我想到了____________________________________________________5翠鸟阅读短文并回答下列问题。

翠鸟喜爱停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆它的颜色特别艳丽头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花．．．纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫 〔1〕这段话共有______句，是围绕“________________________”这句话来写的〔2〕在本段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“______” 〔3〕联系上下文解词艳丽：_________________________________________________ 〔4〕这段话中，“绣”的意思是___________，这个字用得好，好在_____________________________________________________ 〔5〕请在本段中找出一个譬如句，用波浪线画出来在这个句子中，作者把____________比作了______________________________6燕子专列阅读短文，回答下列问题东东与非洲大象东东喜爱非洲鼓，一有空，就敲打一阵子这一手非洲鼓是东东从一个非洲留学生那儿学来的东东觉得非洲鼓的声音洪亮，很好听 一天，东东从报纸上看到一〔个 那么〕消息，说动物园里有一头非洲大象，不知为什么，不吃不喝快一个星期了。

东东想，这头大象必须是病了，我得去看看它在动物园里，东东看到那头非洲大象坐在地上，一动也不动，看样子快要死了东东心里很难受他想，我〔虽然 既然〕没有方法协助大象复原安康，但是，我可以让它在临死前再听一回非洲鼓，再看一眼非洲舞东东飞速地跑回家，取来了非洲鼓，在大象面前起劲地敲了起来没想到，大象竟“霍”(huo)地站立起来，还和(he)着鼓声，踩起舞步跳了一阵之后，大象〔尽然 果真〕大口大口地吃起食物来了动物园里全部的人都快乐地笑了，他们都向东东致谢东东说：“我以后必须时时来动物园为大象敲非洲鼓，。