湖北省武汉市中考化学真题试题含解析.doc

精选文档湖北省武汉市2020年中考化学试卷一、选择题（此题包含8小题，每题只有一个选项吻合题意，每题3分，共24分）1．以下变化属于化学变化的是（）A．车胎爆炸B．高粱酿酒C．玻璃破碎D．干冰升华考点：化学变化和物理变化的鉴别．.专题：物质的变化与性质．解析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的实质差别能否有新物质生成．解答：解：A．车胎爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化．B．高粱酿酒的过程中，生成了酒精这类新物质，属于化学变化．C．玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．D．干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化．应选B．议论：解答此题要解析变化过程中能否有新物质生成，假如有新物质生成就属于化学变化．2．（3分）（2020?武汉）以下说法正确的选项是（A．常常用水冲洗自行车可以防锈B．空气主要由氮气和氧气构成C．用活性炭可以降低水的硬度D．铁合金是一种纯净物）考点：金属锈蚀的条件及其防范；空气的成分及各成分的体积分数；硬水与软水；合金与合金的性质．.专题：空气与水；金属与金属资料．解析：A．依据铁生锈的实质和防范铁生锈的措施判断．B．依据空气的构成来解析．C．活性炭拥有吸附性；D．依据合金的构成来解析．解答：解：A．铁生锈其实是铁与空气中的氧气和水反应，常常用水冲洗自行车会更易生锈，所以错误．B．空气中氮气约占其体积的78%，氧气约占21%，所以正确．C．活性炭拥有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，但不可以除去水中的可溶性钙、镁离子，不可以降低水的硬度，故说法错误．D．铁合金是由铁和其余物质构成的混杂物，故错误．应选B．议论：此题观察了化学基本知识，金属防锈、空气构成、硬水融化以及合金，难度较小．3．（3分）（2020?武汉）以下做法中错误的选项是（A．为减少白色污染，少使用塑料袋B．倡议低碳生活，多步行，少开车C．油锅着火时盖上锅盖灭火D．用氢氧化钠改进酸性土壤）考点：白色污染与防治；防治空气污染的措施；常有碱的特征和用途；灭火的原理和方法．.专题：化学与环境保护；常有的碱碱的通性；化学与生活．解析：A、依据荒弃塑料造成白色污染解答；B、依据低碳的理念解答；C、依据灭火的原理解答；D、依据氢氧化钠拥有极强的腐化性解答．解答：解：A、荒弃塑料造成白色污染，为减少白色污染，少使用塑料袋，正确；B、低碳生活就是减少空气中二氧化碳的含量，多步行，少开车能减少二氧化碳的排放，正确；C、油锅着火时盖上锅盖灭火能间隔氧气，正确；D、氢氧化钠拥有极强的腐化性，不可以用于改进酸性土壤，错误；应选D．议论：此题观察的是化学与生活的知识，完成此题，可以依照已有的知识进行．4．（3分）（2020?武汉）以下说法中正确的选项是（）A．食用“地沟油”对人体有害B．煤、石油、天然气都属于可再生能源C．为保障食品安全，杜绝使用任何食品增加剂D．为提升农作物产量，应大批施用化肥考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；施用化肥对环境的影响；常有能源的种类、能源的分类．.专题：化学与生活．解析：A、地沟油泛指在生活中存在的各种低质油，地沟油中含有很多杂质、有毒物质．B、人类开发利用后，在现阶段不行能再生的能源，属于不行再生能源；在自然界中可以不停再生的能源，属于可再生能源．C、食品增加剂可以改进食品的色香味、延长食品的保质期，可依法增加使用．D、大批施用化肥会造成土壤、水体污染等，据此进行解析判断．解答：解：A、地沟油泛指在生活中存在的各种低质油，地沟油中含有很多杂质、有毒物质，食用“地沟油”对人体有害，应选项说法正确．B、煤、石油、天然气属于化石燃料，不可以短时期内从自然界获取增补，属于不行再生能源，应选项说法错误．C、食品增加剂可以改进食品的色香味、延长食品的保质期，可依法增加使用，不可以过分使用，可以使用可食用的食品增加剂，应选项说法错误．D、大批施用化肥会造成土壤、水体污染等，应选项说法错误．应选：A．议论：此题难度不大，认识地沟油的危害、可再生能源和不行再生能源的特色、食品增加剂、施用化肥对环境的影响是正确解答此题的要点．5．（3分）（2020?武汉）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜．碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO32CuO+X+CO↑，以下说法正确的选项是（）A．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变B．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3C．X是相对分子质量最小的氧化物D．加热Cu2（OH）2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置同样考点：质量守恒定律及其应用；二氧化碳的实验室制法；从构成上鉴别氧化物．.专题：化学用语和质量守恒定律．解析：A、依据方程式可知固体质量减少，而铜元素的质量不变，解析元素质量分数的变化；B、依据化学式中右下角的数字的意义解析；C、依据反应前后原子的种类和个数都不变解析X的化学式；D、依据反应物的状态和反应条件解析发生装置．解答：解：A、由方程式可知固体质量减少，而铜元素的质量不变，所以铜元素的质量分数变大，应选项错误；B、化学式中同种原子的个数要合并，所以Cu2（OH）2CO3中铜原子和氧原子的个数比是2：5，应选项错误；C、反应前后原子的种类和个数都不变，可判断X的化学式是H2O，H2O是相对分子质量最小的氧化物，应选项正确；D、加热Cu2（OH）2CO3的实验装置是固体加热型的发生装置，而实验室制取二氧化碳用稀盐酸和石灰石，是固液常温型的发生装置，发生装置不一样，应选项错误；应选项为：C．议论：此题是相关化学式及化学方程式等化学用语的观察，难度不大，依照相关的知识解析即可，注意理解化学式的意义．6．（3分）（2020?武汉）相关物质之间的部分转变关系以以下图．此中“﹣”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转变关系．以下说法中正确的选项是（）A．物质X是一种常有的有机化合物B．反应②是必定有盐参加反应C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数必定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应考点：物质的鉴别、推测；溶质的质量分数；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；有机物与无机物的差别；置换反应及其应用．.专题：框图型推测题．解析：依据碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等物质的性质以及物质之间的转变关系分析判断．解答：解：A、因为二氧化碳、碳酸钙之间互相转变，二氧化碳能与氢氧化钙反应，x可以为二氧化碳，二氧化碳不属于有机化合物，故A错误；B、因为氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，二氧化碳不属于盐，故B错误；C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，如是饱和溶液，溶液的质量分数不会变大，故C错误；D、由图中物质之间的反应可知，所有反应均不属于置换反应，故D正确．应选D．议论：此题主要观察了碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等的性质以及物质之间的转变关系，难度不大，依据已有的知识即可解析解答．7．（3分）（2020?武汉）小明同学对研究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适当浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．关于图1、图2中的实验有以下说法：①图2比图1的实验更环保、更节约；②图1和图2的实验均能证明分子在不停的运动；③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；④假如丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红．以上说法中错误的选项是（）A．①②B．③④C．③⑤D．④⑤考点：分子的定义与分子的特征；酸的物理性质及用途；酸的化学性质．.专题：科学研究．解析：此题观察了分子的性质，结合分子在不停地运动，同种分子性质同样，不一样种分子性质不一样来解析解答．解答：解：①图2实验是在密封的小容器内进行的，与图1比较更环保、更节约，故正确；②图1中乙烧杯中的酚酞试液变红色，丙烧杯中的酚酞不变色；图2中丁试管中的滤纸不变色，丁试管中滤纸条上的酚酞变红色，两者均说明分子在不停地运动，故正确；③盐酸不可以使无色酚酞试液变色，故错误；④假如丁中没有小药瓶，仍可形成比较实验了，故正确；⑤分子在不一样温度下都是在不停运动的，故错误．C．议论：在解此类题时，第一解析该题观察的知识点，而后结合所学的知识进行解答，该题题型新奇，培育了学生灵巧运用知识的能力．8．（3分）（2020?武汉）某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种．为了研究其成分，小明同学依照以以下图流程进行了实验．关于该实验有以下说法：①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中必定含有Fe；②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只好有四种物质；③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙必定是C；④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中必定无CuO；⑤固体乙呈红色，则原固体中必定含有Fe和CuO．以上说法中正确的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个考点：物质的鉴别、推测；金属的化学性质；酸的化学性质．.专题：混杂物构成的推测题．解析：依据C不与稀硫酸反应；氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的Cu2+在水溶液中显蓝色；Fe可以与稀硫酸反应生成气体；Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；铁的活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来，据此解析判断相关的说法．解答：解：因为C不与稀硫酸反应；氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的Cu2+在水溶液中显蓝2+绿色；铁的活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来．①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中不必定含有Fe，FeO也可以与稀硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；故①错误；②若步骤Ⅱ中无明显现象，说了然溶液中无硫酸铜，没有节余的硫酸，假如硫酸的量不足，则固体乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五种物质，故②错误；③若步骤Ⅱ中有气泡产生，说了然硫酸是过分的，则固体乙可能含有铜，不必定是碳，故③错误；④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，说了然溶液中含有硫酸铜，能判断黑色粉末中含有CuO，不可以判断固体乙中能否有CuO，故④错误；⑤固体乙呈红色，说明有铁置换出的铜，则原固体中必定含有综合以上解析可知，A正确．应选A．2+Cu显红色等．Fe和CuO．故⑤正确．Fe2+显绿色，Fe3+显黄色，二、非选择题（此题包含5小题，共26分）9．（4分）（2020?武汉）如图1为某元素的原子结构表示图，利用该元素构成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．（1）该元素原子的核电荷数为15，在化学反应中该原子易获取电子；（2）图2所示装置中发生反应的化学方程式为4P+5O2PO．225考点：原子结构表示图与离子结构表示图；空气构成的测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学用语和质量守恒定律；空气与水．解析：（1）原子结构表示图中，圆圈内数字表示核内质子数（即核电荷数），弧线表示电子层，弧线上的数字表示。