第2课时10和十几加几和相应的减法.ppt

一、一、复习旧知复习旧知（一）口算一）口算二）看图列式二）看图列式4＋＋6＝＝1010－－6＝＝410－－4＝＝64＋＋37＋＋210－－29－－64＋＋48 3 8 9 7二、探究新知二、探究新知你能帮帮他吗？你能帮帮他吗？10＋＋3＝＝1313－－3＝＝1013－－10＝＝3你会在计数器上你会在计数器上拨一拨吗？拨一拨吗？11＋＋2＝＝13－－2＝＝1311加数加数 加数加数和和被减数被减数 减数减数 差差二、探究新知二、探究新知小朋友们，在加法算式和减法小朋友们，在加法算式和减法算式中，算式的各部分都有自算式中，算式的各部分都有自己的名称呢，你知道吗？己的名称呢，你知道吗？ 和小伙伴互相说一说和小伙伴互相说一说算式各部分的名称算式各部分的名称 三、知识运用三、知识运用（一）看图列式（一）看图列式1313 ＋＋＋＋3 316161717 －－－－5 51212三、知识运用三、知识运用加数加数 加数加数 和和19 11310 111091101215661716（二）摘苹果（二）摘苹果三、知识运用三、知识运用被减数被减数减数减数差差4 14810 3141215109101621819（二）摘苹果（二）摘苹果15-319-1010+72+141+10( )( )＞＞( )( )＞＞( )( )＞＞( )( )＞＞( )( ) （三）按顺序排一排（三）按顺序排一排计算要细心，看清中间的符号。

计算要细心，看清中间的符号三、知识运用三、知识运用做这样的题时，你有什么做这样的题时，你有什么要提醒大家注意的吗？要提醒大家注意的吗？你能把下面的你能把下面的 放在合适的位置吗？放在合适的位置吗？（四）思考题：猜一猜（四）思考题：猜一猜每种水果各代表几？每种水果各代表几？＋＋＝＝20＝＝－－1＝＝＝＝109517三、知识运用三、知识运用10－－＝＝＝＝－－12＝＝＝＝精彩板书展。