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(完整版)汽车运用工程教学大纲 汽车运用工程教学大纲 一、本课程的性质和任务 《汽车运用工程》是四年制本科交通运输（汽车运用工程）专业的一门主干专业课其任务 是使学生获得汽车运用的基本知识，让学生掌握如何有效的使用车辆，以较低的消耗充分发挥汽车的使用性能，延长汽车的使用寿命为学生做好毕业设计(论文)以及毕业后从事汽车技术使用和管理打下坚实的基础 二、本课程的基本要求 1．对能力培养的要求 《汽车运用工程》是一门实践性较强的课程，为了加强学生的感性认识，在本课程学习之前，学生应进行一定时间的汽车构造、生产实习在教学中，除学习汽车使用的各种性能理论外，应做到理论联系实际，注重培养学生综合分析和解决实际问题的能力，特别要加强实验课的现场教学使学生初步掌握汽车使用性能试验方法、汽车合理使用和汽车检测的基本技能 2．本课程的重点和难点 课程内容重点难点 绪论明确汽车运用工程研究的内 容以及研究方法。

汽车运用新技术概念 第一章汽车使用条件及使用性能指标汽车使用中的气候条件、道 路条件、运输条件，汽车运 行工况，汽车使用性能指标 汽车运行工况分析 第二章汽车动力性汽车行驶阻力，汽车驱动系 统，汽车汽车动力性分析， 汽车行驶的基本条件 空气阻力形成机理， 液力偶合器特性，液 力变矩器特性 第三章汽车使用经济性汽车燃料经济性评价指标， 经济性实验方法、计算方法， 提高经济性的政策性措施、 结构方面措施 汽车百公里油耗的计 算 第四章汽车行驶安全性汽车的制动性能、操纵稳定 性能，汽车被动安全性能 车轮与地面的附着与 滑移，制动减速率， 载荷变化对制动性的 影响，车轮抱死，轮 胎侧偏，汽车转向受 力分析，汽车转向稳 定性分析 第五章汽车的公害汽车尾气排放、噪声、电波 公害，其产生机理及影响因 尾气形成机理及有效 防范措施 汽车运用工程教学大纲 一、本课程的性质和任务 《汽车运用工程》是四年制本科交通运输（汽车运用工程）专业的一门主干专业课。

其任务 是使学生获得汽车运用的基本知识，让学生掌握如何有效的使用车辆，以较低的消耗充分发挥汽车的使用性能，延长汽车的使用寿命为学生做好毕业设计(论文)以及毕业后从事汽车技术使用和管理打下坚实的基础 二、本课程的基本要求 1．对能力培养的要求 《汽车运用工程》是一门实践性较强的课程，为了加强学生的感性认识，在本课程学习之前，学生应进行一定时间的汽车构造、生产实习在教学中，除学习汽车使用的各种性能理论外，应做到理论联系实际，注重培养学生综合分析和解决实际问题的能力，特别要加强实验课的现场教学使学生初步掌握汽车使用性能试验方法、汽车合理使用和汽车检测的基本技能 2．本课程的重点和难点 课程内容重点难点 绪论明确汽车运用工程研究的内 容以及研究方法 汽车运用新技术概念 第一章汽车使用条件及使用性能指标汽车使用中的气候条件、道 路条件、运输条件，汽车运 行工况，汽车使用性能指标 汽车运行工况分析 第二章汽车动力性汽车行驶阻力，汽车驱动系 统，汽车汽车动力性分析， 汽车行驶的基本条件。

空气阻力形成机理， 液力偶合器特性，液 力变矩器特性 第三章汽车使用经济性汽车燃料经济性评价指标， 经济性实验方法、计算方法， 提高经济性的政策性措施、 结构方面措施 汽车百公里油耗的计 算 第四章汽车行驶安全性汽车的制动性能、操纵稳定 性能，汽车被动安全性能 车轮与地面的附着与 滑移，制动减速率， 载荷变化对制动性的 影响，车轮抱死，轮 胎侧偏，汽车转向受 力分析，汽车转向稳 定性分析 第五章汽车的公害汽车尾气排放、噪声、电波 公害，其产生机理及影响因 尾气形成机理及有效 防范措施 。