六年级语文上册 第43课《受宠的象》课件 沪教版五四制.ppt

受宠的象,克雷洛夫,克雷洛夫（1769—1844）俄国剧作家、新闻工作者和寓言作家他出身于莫斯科一个下级军官家庭，早年生活贫苦1782年，克雷洛夫来到彼得堡，先后从事《早晨》、《精灵邮报》、《观察家》、《圣彼得堡水星》等讽刺性刊物的编辑和出版工作这一时期他发表过三个讽刺喜剧《疯狂的家庭》、《恶作剧的人们》和《前厅文人》，内容都是描写破落贵族腐朽的生活习惯，讽刺他们的思想空虚和在达官权贵面前的奴颜婢膝由于言辞过激克雷洛夫遭到法庭传讯，被迫放弃杂志工作，于1794年到外省漫游1806年，他又回到彼得堡，继续进行文学创作，直到退休返回彼得堡后克雷洛夫的文学创作，除了两部嘲笑贵族阶级对法国盲目崇拜的讽刺喜剧《小时装店》和《训女》外，寓言几乎成了他创作的唯一体裁，克雷洛夫从1806年起到1844年他在彼得堡病逝，共写了206篇寓言，这也是他一生创作最主要的成就寓言：寓言是一种生动有趣的文 学样式，隐含有劝喻或讽 刺意义世界四大寓言家：古希腊的伊索、 17世纪法国的拉封丹、 18世纪德国莱辛、 19世纪俄国克雷洛夫四 位享有盛名的寓言大师关于寓言,,人的外表姿态飞黄腾达：,词语积累,“飞黄”：古代传说中的神马。

比喻官职地位升得快一帆风顺：,比喻境遇非常顺利风度：,美好的举止仪态仪态：,恩宠：,帝王对属下的优遇和宠幸宠爱：,娇宠偏爱猜测：,凭想象估计谦虚：,虚心、不自大狐狸、熊、公牛、驴子各自议论大象的什么部位？,狐狸 熊 公牛 驴子,,议论的是象尾巴,,议论的是象脚,,议论的是象牙,,议论是象耳朵,它们在议论时有怎样的神态和动作？,得意,（它的尾巴轻轻摇动着）,急不可耐,（插嘴）,貌似谦虚,（或者可能，也许）,气势汹汹,（难道）,,狐狸 熊 公牛 驴子,文中这些动物实际上想说的是什么？,它们自身的优点,它们为什么会有这种想法， 体现他们怎样的心理？,它们对别人的成功不屑一顾， 使它们变得狭隘、嫉妒读课文，读出四个动物的内心世界,,品味语言,,,狐狸：“如果它因为有一条毛毵毵的尾巴而赢得了朝廷的宠爱，我就不觉得有什么奇怪的了大熊：“才不然呢，亲爱的妹妹，如果它是仗着它的脚掌，我想，我们就可能找到充分的理由来说明为什么大家这样地喜欢它了，然而谁都知道，它可没脚掌公牛：“或者可能是它的象牙使它得胜的吧？也许人家把它的象牙当做牛角了！”,,,,驴子：“它怎样赢得了他们的心，飞黄腾达起来的？难道这儿就没有人能告诉你们吗？我一眼就看出来了。

如果它没有漂亮的长耳朵，它决不能遇上这样的好机会！”,,文末作者说：“我们时常用了各种方式称赞别人， -----其实是在称赞你自己给你怎样的启示？,是否总用同一个人的标准评价别人； 是否已自己的长处去度量别人的短处； 是否有宽容博大的心灵你还读过什么有意思的寓言， 说一则给同学听，让同学说出 你说的寓言诗什么意思？,小结,本文借动物们对“大象受宠”的不同 反映，揭示生活中存在很多只看到 自己优点和长处的人2、如果让你讲述这个故事，狐狸等 的语言应该用怎样的语气呢？,1、词义辨析： 飞黄腾达 风度 一帆风顺 仪态,作业：,。