4.图片信息的加工 课件.ppt

图片信息的加工,引言,请欣赏右边的图片，思考：这些图片是实景图还是使用信息技术加工和设计后的图片？这些图片表达和传递了怎样的信息？,引言,请欣赏右边的图片，思考：这些图片是实景图还是使用信息技术加工和设计后的图片？这些图片表达和传递了怎样的信息？,引言,请欣赏右边的图片，思考：这些图片是实景图还是使用信息技术加工和设计后的图片？这些图片表达和传递了怎样的信息？,实景图可增强真实感,图解图适合描述一个复杂的过程，或一个复杂事物的构造等,类比图可起到深化主题的作用在现实生活中，图有照片和绘制的图之分； 在计算机中，一般图分为图形和图像图形,,,,图像,例如，在Word中，用绘图工具画的自选图形、艺术字等就属于图形；,通过图像输入设置（如数码相机、扫描仪等）捕捉的实际画面属于图像数码图像有两大类，一类是矢量图，也叫向量图；另一类是点阵图，也叫位图矢量图,位图,矢量图是由大量数学方程式创建的，其图形是由线条和填充颜色的块面构成的 优点：对这种图形进行放大和缩小，不会引起图形失真，存储文件占用空间小； 缺点：图像色彩不够丰富和逼真位图是通过数码相机和扫描仪等设备获得，具有精细的图像结构和广阔的颜色阶调。

优点：构成图像的像素点色彩丰富、效果逼真； 缺点：文件占用空间大，放大图像会出现马赛克状色块图像分辨率，指图像中存储的信息量，是每英寸图像内有多少个像素点，分辨率的单位为PPI(Pixels Per Inch)，通常叫做：像素每英寸 图像分辨率，也可以叫做图像大小、像素尺寸等在相同显示分辨率的情况下，分辨率越高的图像像素点越多，图像的尺寸和面积也越大 图像分辨率表达式：水平像素数×垂直像素数,如下三张图，图A分辨率为400 × 300，图B为100 × 75，图C是图B强制放大后的效果，由于原图像素少，即使放大图片，图像效果不佳RGB模式定义颜色由红（Red）、绿（Green）和蓝（Blue）3种原色组合而成，由这3种原色混合可以产生成千上万种颜色 观察下图拾色器中几组参数的设置，能发现规律吗？在RGB模式下的图像是3通道图像，每一个像素由24位的二进制数据表示，每原色都用8位二进制数表现出256(=28)种不同浓度的色调，3种原色混合起来就可以生成1670万(= 224)种颜色，也称24位真彩色 一个字节是8位二进制数，存储一个24位真彩 的像素点需要3个字节(Byte)，那么存储一张像素为1600*1200的真彩图片需要的字节数是： 1600*1200*3(Byte)= 5760000(Byte)=5625(KB)=5.49(MB)，那么拍摄一张这样的数码照片需要500万像素以上的相机。

BMP（Bitmap）：是Windows操作系统中的标准图像文件格式，是未经压缩的位图，文件较大，例如一张1600*1200像素大小的BMP格式的位图需要5.49M字节GIF(Graphics Interchange Format)：原义是“图像互换格式”，GIF分为静态GIF和动画GIF两种，扩展名为.gif，是一种压缩位图格式， 支持透明背景图像， 网上很多小动画都是GIF格式但GIF只能显示256色这两张压缩过的jpg图片，哪张质量高？,JPG(（JPEG）JPEG是一种支持高级别压缩的图像文件，文件大小是以牺牲图像质量为代价的压缩比率可以高达 100:1JPEG 格式可在 10:1 到 20:1 的比率下轻松地压缩文件，而图片质量不会下降JPEG压缩可以很好地处理写实摄影作品，目前是最为常用的数码图像文件格式使用数码相机拍摄，然后通过数据线或读卡器将图片导入计算机；,借助扫描仪将报刊、杂志等纸制资料采集到计算机，其本质就是将模拟图像转换成数字图像；,从网络或其它数字化资源库中获取；,从屏幕、动画、视频中捕捉图像例如可以直接使用拷屏 键“Prt Sc”从电脑屏幕上捕捉画面，然后粘贴到画图软件中。

随堂检测,以上基本概念同学们理解了吗？请同学们用2分钟时间来检测一下自己的学习效果吧开始检测】,课堂活动,体验图像处理的过程 Adobe Photoshop，简称“PS”，是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作PS有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及在这里打开Photoshop,课堂活动,旋转图片操作演示,活动一：简单图像处理 通过扫描或拍摄得到的图像往往存在很多不理想的地方，这时就需要用图像处理软件对这些图片进行处理 请参考教案附件 的视频演示 完成 图像的旋转和裁切 课堂活动,裁剪图片操作演示,活动一：简单图像处理 通过扫描或拍摄得到的图像往往存在很多不理想的地方，这时就需要用图像处理软件对这些图片进行处理 请参考教案附件的视频演示 完成 图像的旋转和裁切 选中“裁剪”工具，在图片上拉出裁剪的范围，单击右键，在弹出的菜单中双击“裁剪”即可,,课堂活动,活动二：简单图像修复 有时用数码相机拍摄的图像光线不太好，需要后期处理，如右图操作演示,请参考教案附件中的视频演示，完成对图像的亮度和对比度调整、局部色彩调整、加入滤镜和文字等操作，效果如右图所示。

课堂小结,掌握基本概念 图片表达作用 图片分类 矢量图和位图 图像分辨率 RGB图像模式 常见图像格式 图片的采集,体验图像处理的基本操作 旋转画布 裁切画布 调整图像大小 调整亮度和对比度 调整局部色彩 滤镜的使用 添加文字图层,。