七(上)生物学第一、二单元总复习填空题.docx

生物学是研究 和 的科学第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征1、 观察是科学探究的一种基本方法科学观察可以直接用肉眼，也可以借助 、 、 等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等 ,有时还需要 C科学观察不同于一般的观察，要有明确的 ；观察要 、 和 ,并及时 下来；对于需要 的观察，要有 和 ;观察时要 ，多问儿个“为什么”在观察的基础之上，还需要同 别人 , 2、 生物的特征: 3、 化石、珊瑚、珊瑚虫、钟乳石、生石花又名玉石头属于生物的有 - 属于非生物的有 4、 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过 制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等 5、 动物和植物不同，不能自己制造 o它们以 或 为食，从中获得 ，维持生存6、 生物的一生需要不断从外界获得 7、 绝大多数生物需要吸入 ,呼出 8、 植物也能产生废物 能带走一部分废物9、 动物和人通过多种方式排除体内废物例如，人可以通过 、 和 将废物排111体外10、 含羞草对刺激的反应有些植物如含羞草，受到触碰时，展开的叶片会 o11、 生物体能够 生物体发育到一定阶段，就开始 下一代12、 蘑菇属于 ,它能由小长大。

13、 生物的子代与亲代之间，在很多方面表现出 的特征，但总有一部分特征并不相同,这就是生物表现岀来的 和 的现象14、 对看上去相似的生物，要特别注意观察它们的 ;对看上去差别明显的生物，要注意观察它们的 第二节调查周边环境中的生物15、 调查是科学探究常用的方法Z-o我国的 ,这就是调查 也是调查调查时首先明确 和 ,并制定合理的 O有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为 调查过程中要 O对调查的结果要进行 和 ,有时还 要用数学方法进行 16、 调查的方法步骤： 017、 调查是一项 o对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要 , O不能 O18、 生物的归类方法： 第二章了解生物圈19、 叫生物圈20、 叫生态因素21、 生态因素可分为两类： ——光、温度、水等； 影响某种生物生活的其他生物22、 阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方，这说明 对植物分布的影响；沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，这 说明 对植物分布的影响23、 探究实验的六大步骤: o提出问题： ?作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。

得出结论： 、为什么要用多只鼠妇做实验？ 在向全班同学汇报小组的探究过程和结果，需要计算出全班各组第10次数据的 ,目的是： 做完实验后，鼠妇应该怎样处理？ 在做光对鼠妇生活影响的实验中，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板的冃的是24、 会影响鼠妇、黄粉虫等动物的分布， 会彫响金鱼的呼吸25、 生物的生活环境不仅是指 ,还包括 26、 为什么要给农作物施肥？27、 对照实验：在上述探究试验中，为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，应当使两种环境中除光照以外，湿度、温度等其他条件都保持 ，也就是说，只有 是不同的，光照就是这个实验中的 o像这样，在研究一种条件对研究对象的影响是,所进行的除了这种条件 以外，其他条件都相同的实验，叫做 o在探究过程中还要排除 o28、 生物与生物之间的关系（按顺序写）: o29、 稻ED中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，这属于 关系蚂蚁、蜜蜂等昆虫往往成百上千只生活在一起，组成一个大“家庭”，“家庭”成员Z间分工合作，这属于 关系30、在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须 环境才能生存下去生物在 环境的同时，也 和 着环境32、骆驼刺、旗形树、沙漠中的骆驼尿液非常少、竹节虫的形状像竹枝、枯叶蝶停息在树上 的模样像枯叶，这些都属于生物对环境的 。

32、 植物蒸腾作用增加空气湿度、降低空气温度、影响降水量，蚯蚓可以使土壤疏松，增加肥力，大树底下好乘凉，千里之堤溃于蚁穴，这些都属于生物对环境的 o33、 与 的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈34、 叫做生态系统例：一片森林，一块农田，一个湖泊，一条河流35、 在生态系统中，植物能够通过 制造 o36、 有机物中储存着來阳光的 37、 植物制造的有机物，不仅供给了 ,也是 的食物來源 是生态系统中的生产者38、 动物不能自己制造有机物，它们 以植物为食，因而叫做 随着动物摄食的过程，食物中的 和 就流入动物体内39、 森林的落叶也是被大量的 和 分解的，其中的 被分解成 ,可供植物重新利用 和 常常被称为生态系统中的 o 细菌和 的分解作用使苹果腐烂40、 生产者、消费者和分解者之间是 、 的关系41、 生态系统的组成成分中除了生物部分外，还有 如42、 叫做食物链43、 食物链的起始环节是 o兔吃草，狐吃兔请用食物链表示 44、 ，形成食物网45、 生态系统中的 和 就是沿着 和 流动的46、 当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过 不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁 o47、 在食物链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累的就越 ,而能量和数量逐级 o48、 在生态系统中随着环境的不断变化，各种生物的少量也在不断地发生变化，但在一般情况下，生态系统中各种 和 是相对稳定的。

这说明生态系统具有一定的 ，但这种调节能力是有 ，如果外界干扰这个限度， 生态系统就会遭到 c49、 地球的直径长达一万多千米，而地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做 o50、 生物圈的范围 o51、 大气圈的空气由多种气体组成，如 、 、 等大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的 和 ,还有细菌等微小生物52、水圈包括地球上的 和 在水圈中，几乎到处都是生物，但是大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中53、岩石圈是 的固体部分它的表面大多覆盖土壤，是一切陆生生物的“ ” o这一圈层内，生物的种类包括 、 、 、 、 、 寺寺O54、 岩石圈也是人类的“ ”，人类的活动可以达到生物圈的各个圈层55、 七个生态系统 56、 “地球之肾” ； “地球之肺” “绿色水库” 57、 城市生态系统消费者主要是 ,而不是野生动物58、 生物圈是一个统一的 ,是地球上最大的 ,是所有生物共同的家园59、 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越 , 一般情况下，森林声系统比草原生态系统的自动调节能力更 一些60、 “生物圈II号”证明地球仍是人类和其他生物的 o62、生物的生存 于一定的坏境。

62、 生物以各种方式 环境， 环境第一单元生物和生物圈第一章认识生物63、 判断① 能够运动的物体就一定是生物② 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体③ “一・猪生九崽，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象 ）④ 生物都是由细胞构成的 ）64、 珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？65、 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑其；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴 生物包括; 植物包括： ;动物包括： o66、 为什么说机器人不是生物？67、怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征?68、植物需要从外界吸收氧气吗?69、生物需要 ,例如 生物能 ，例如 生物能 ，例如 生物能 ，例如 生物具有 ，例如 第二章70、 判断⑴生物的环境是指生物的生存地点⑵非生物因素只有阳光、温度和水⑶生物既受环境彫响，也能彫响环境⑷同种生物的个体之间只有竞争关系71、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 吗？了解生物圈））））你能对这句是描述的口然现象做出科学的解释72、“牛喜欢吃三叶草；三叶草要靠土蜂传粉；出鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫 捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。

这是达尔文描述的生物之间的关系⑴请用图解表示上述生物之间的关系⑵假如猫少了，对三叶草有什么影响？73、 判断⑴一块农出中的农作物可以看作一个生态系统⑵生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统⑶生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏74、 有些人爱吃青蛙，为此便有人大量捕捉野生青蛙,这种做法会产生什么后果？ 75、76、水族箱能看成是一个生态系统?植物生态系统消费者非生物部分77、下列关于生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是：（）A.地球上所有生物的总称 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的坏境78、连一连（每种生物所生活的生态系统可能不止一个）卿J森林生态系统扬子鳄草原牛态系统疣鼻天鹅海洋生态系统河流生态系统黑斑蛙湿地生态系统鳗鲫农田生态系统笫二单元生物体的结构层次1、请写岀各部分名称第一章细胞是牛命活动的基木单位.⑪2、练习使用显微镜的方法步骤:③―① 将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住 ，另一只手拖住 ② 把显微镜放在实验台距边缘大约 厘米处，安装好 和 ③ 转动转换器，使 对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）。

④ 用一个较—的光圈对准通光孔一支眼注视目镜内转动 ，使反射光线经过到达O以通过目镜看到明亮的为宜三、 ⑤ 把所要观察的玻片标本正面朝上放在 上，用压片夹压住玻片标本要正对 的中心⑥ 转动 ,使 缓慢下降，知道武警接近玻片标本为止（此时，眼睛一定要从侧面看着物镜）⑦ 一只眼向 内看，同时逆时针方向转动 ,使 缓缓上升，直到看清 为止再略微转动 ，使看到的物像更加 03、 注意事项：实验完毕，耍将显微镜外表擦拭干净如需擦拭目镜和物镜，请用 然后，转动 ，把两个物镜偏到两旁，并将 缓缓下降到最低处•最后把显微镜放进镜箱里， O4、 从目镜内看到的物像是 5、 一台显微镜的 就是该显微镜的放大倍数6、 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越 ,但观察的范围就越 o7、 “工欲善其事，必先利其器”人们对细胞的认识，离不开 8、 使用光学显微镜观察物体时，除了要会对光、调节焦距、安放和移动玻片标本外，还必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像因此，被观察的材料一定要 09、 常用的玻片标本有以下三种： 用从生物体材料上切取的薄片制成； 用撕下或挑取的少量生物材料制成； 用液体的生物材料经过涂抹制成。

有的生物个体非常微小，也可以直接做成 o上述三种玻片都可以做成 （可长期保存）或 （不能长期保存）玻片标本的制作，需要 （托载标本的玻璃片）和 （覆盖标本的玻璃片）10、 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片准备① 用洁净的 将 。