加强队伍建设促进内涵发展.ppt

加强队伍建设 促进内涵发展北京上地实验学校 2009-7-10“队伍建设年”•校级干部的述职 全面地了解他们的理念、工作 通过他们的述 职学校全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、面向全 体德育的实效性增强， 课堂教学质量稳步提升中考成绩喜人，体育、艺术和科技教育 学校在不断发 展•实践充分表明 •上地实验学校的教职员工队伍是一支师德高尚、真诚奉献、敢打 敢拼，让党和政府放心、让人民满意的优秀队伍•学生队伍 朝气蓬勃 充满希望、极具潜力、发展不可限量2009年我校 中考再传捷报 1、在全区80多所学校中，再次名列前茅 以个位数领先 2、总平均分高出全区30分 （全年级514名考生）全区总平均分465，我校总平均分达到495分 3、500分以上考生达287人，接近全年级总人数 的60% 4、全区文化课优秀率47.28%，我校优秀率达到70%全区及格率92.91%，我校及格率达到99% 5、我校体育中考平均成绩为 29.52 ，名列全区第三 6、物理满分：2个 化学满分：3个 语文中考成绩全区第六 7、管理出成绩，稳定出效益。

09届初三12个班集体、514名毕业生留下美好印象，积累宝贵经验 创业绩 里程碑意义2009我们分享上地中学的光荣2009年，上地中学有了第一届毕业生 ，中考最高分为 544分 ，按照相关政策 9名优秀生将进入高中示范校，其中4名被分配到101中学 总共5名毕业生在101高中学习生活，享受优质教育资源体育中考平均成绩29分，在全区初中校排名第十综上所述， 显示了上地中学良好的教育教学的水平难能可贵的是上地中学的“不放弃、不抛弃、以生为本”的教育理念他们用 爱心、耐心、用心与恒心 诠释了 教育的真谛 掌声响起来感谢两所学校的全体初三老师们感谢全体教职员工辛勤的努力与无私的奉献为学校发展做出了突出的贡献2009暑期工作一、时间安排 二、暑期作业（教职工） 三、信息链接 四、颁发有关证书等一、有关时间安排 学生放假时间7-11-----8-30 （教师到26-27左右）(一)、7-10------7-13 7月10日（周五）：全体教师会 9：30 （会后外出学习考察说明会）新初一监考老师会 1：00新初三家长会 2：00 7月11日（周六）8：00—11：00 新初一分班考试 下午阅卷登分 7月12日（周日）14：30新初一班主任会 7月13日（周一）7：40 新初一新生报到学校开始全面施工 安全第一 （二）7月中旬----8月底• 7月15---7月21 部分教职工外出学习考察 • 8月20---8月24 新初一军训 综合实践活动 • 8月26日（周三）职员上班 • 8：00上午教育教学组长会 • 13：30行政会 27日 学生补考 • 8月28日（周五）8：00 全体会 会后—教研组、备课组会 下午--- 班主任 会部分教师的拓展训练 （待定） • 8月31日（周一）14：00学生报到注册 15：00开学典礼 9月1日周二正式上课(三）2009年暑期科技艺术体育竞赛活动安排校内集训活动安排： 1、机器人培训 时间：8月15日---8月30日教师：张玮 学生人数：2人培训地点：实验楼三层机房 2、合唱团培训： 时间：7月6日——7月10日教师：鲍艳丽 学生人数：50人培训地点：音乐教室 3、天文观测培训：时间：7月7日——7月16日 教师：王卫宁、周宝峰、于春德 • 学生人数：12人 培训地点：实验楼东侧4、科技创新活动培训：时 间：7月11日——25 日，根据天气和实验情况选择相对集中时间大约为10 天。

8月初至8月15日，大约15天教师：丘宁 学生人数：5人 培训地点：实验楼化学实验室、 菜地外出参赛活动安排： 1、 天文日全食观测地 点：安徽铜陵 时 间：7月19日~26日带队教师：王卫宁、于春德、周宝峰 参加学生： 13人运送设备司机：孙伟业、管德成、董文彬 2、全国青少年科技创新大赛 • 地 点：山东济南 时 间：7月19日~24日 • 参赛教师：丘宁老师3、2009年第六届全国中学生桥牌比赛 • 地 点：湖北武汉 • 时 间：8月2日~10日 • 带队教师：王鑫 • 参赛学生：3人（初二.3胡嘉睿；初二.8窦博 煜、吴圆圆） 4、2009年北京市首届体育大会~无线电测向 竞赛 • 地 点：海淀公园 时 间：7月14日上午 九点 • 带队教师：胡爱民 参赛学生：6人 • 地 点：丰台花园 • 时 间：8月8日上午八点 • 带队教师：王小敏 参赛学生：6人二、暑期工作（一）、假期值班 1、 按时交接班，不迟到，不早退，不脱岗，认真写好 交接班记录如有特殊困难，请自行与其他老师协商 调整，但不得空缺。

2、未经带班领导允许，不得私自留外人住宿，一经发现 ，严肃处理 3、夜班人员上班时不许睡觉，提高警惕，认真巡视校园 ，保证校园安全 4、注意防火、防盗，一旦发现情况及时报警，并报告带 班领导及上级主管部门 5、外单位人员车辆进入校园一定认真检查，如未履行职 责，发生问题由当班人负责 6、保证信息畅通，一旦发生案情应立即报告带班领导及 上级主管部门，不得迟报、漏报、瞒报，否则将追究 值班人员的责任7、暑期甲H1NI流感疫情上报流程： （1）学生有出国人员密切接触者和体温出 现37.5度以上并伴有发热、流感样症状 时： 本班联络网→9：30前报小组负责人→班 主任（落实发热学生病情、医院）打学校 值班62975199→学校当天值班人员 9：50前→值班领导→10点前报区保健 所 （如没有以上情况，值班领导也要每日“0” 报告 打 或发邮件 有两张登记表） 过时不报 倒追责任，上午值班老师一定注 意2）老师有出国人员密切接触者和体温出现37.5度以上并伴有发热 、流 感样症状时：老师→学校值班人员→值班领导→10点前报区保健所（如没有以上 情 况，值班领导也要每日“0”报告）3）疫情上报程序：学校师生如出现甲H1NI流感疑似或确诊病例 时，首先按程序走，同时向学校疫情报告员张佩霞老师说明，让她及 时了解相关信息，并在2小时内将相关情况书面报告当地疾控中 心和区CDC 及保健所，同时按上级部门要求做好学校防控工作 。

学生情况每天上午9：30之前由班主任报给当天的值班老师， 白天值班时间：上午8:00～13:00 下午13:00～18:00 白天值班地点：办公楼一层监控室 学校值班：62975199 62975190 （二）暑期作业（教职工）党支部暑假作业 • 请党员利用暑假认真阅读《新编党员行为规范 手册》，写一篇读后感请于2009年9月1日 前将文稿交至党小组长教科研暑假作业 • （一）、请教师利用暑假认真阅读一至两本教 育教学书籍，反思自己一年中教育、教学实践 的经验与问题，写出一篇与本学科有关的论文 、教学案例或读后感• （二）科研征文： • 题目《我研究，我进步》 • 要求：选材扣题，突出研究的过程和自 己的成长进步内容具体集中有鲜活的 事例 • 字数1000字以上 • 稿件附上本人生活照1~3张一律制作 成电子文稿• 请于2009年9月1日前把电子文稿传至“ 学校文件中转站——教科研——征文文 件夹”• 德育处布置的班主任假期作业：•6月，区教委中教科、《班主任》杂志联合主办“海淀区中学班主任成 长故事征文活动”，为此我们将此项活动作为我校班主任暑期反思工作、 整理经验的重要契机，希望所有班主任老师及曾任班主任的老师积极参加。

为减 轻老师们的负担，请每个年级组至少交5-8份，9月德育处将文章推荐到区里参 评，根据获奖情况评选优秀组织奖 • 一、主题：班主任工作中体现成长的真情故事 二、形式：征文 • 三、要求： •1.通过教育故事或案例，总结自身或团队开展教育的成功经验和失败教训，并通 过对案例的反思得到一定的启示，体现自身工作进步和专业成长； • 2. 文章要突出故事性，内容真实，感情真挚，反思到 位，文字要简洁； •3. 字数在1500字左右，最多不超过2000字； 4. 文章题目自拟，体裁不限； •5. 提交作品时要求写清作者姓名、单位和联系方式； •6. 参赛作品要求原创，严禁抄袭，一经发现，严肃处理； • 7、各年级组长请于9月5日前收齐电子版上交到中转 站— • —德育处《班主任成长故事》中 • 教学处布置的暑假作业： • 一、阅读：根据“十一五”继续教育要求及教师发展需要 ，学校给每位教师下发《不做教书匠》一书 35岁以下教师，开学后上交一篇读后感希 望老师们根据个人喜好再选读其他书籍 • 二、写作： • 请每位教师结合本人情况选择以下至少一项任 务并认真完成 • 教学论文：以论文形式对所研究的问题进行思 考与整理，格式要符合论文规范。

三、教学案例：以案例形式对教学中的典型事例进行 分析与思考，格式应符合案例规范 四、教学反思：结合本学期某堂课的教学进行反思，总 结经验，发现亮点，固化成果；或发现 不足，改进提高 五、要求 •请将以上材料于2009年9月1日前上交 教学处相关文件夹内 •题目：四号 黑体 加粗 正文：5号 宋 体 •页面：16开 页边距：均为2.2厘米六、其他1．《学校读书节》经典诵读比赛活动准备 活动主题：读经典的书，做有根的人 • 活动形式：以组为单位，领颂、合颂均可，形式不 限 • 活动要求：古今中外经典文学作品均可（限用汉语 ）， • 诵读内容主题鲜明，积极向上，突出经典的深厚 内 • 涵和文化韵味 • 活动安排： • * 暑假期间：有分工地进行前期准备（找素材、 定形式等） * 8月28日：组内进行准备、排练 • * 9月初：学校展示活动 （优秀节目上报区里参 演） • 2．8月26日教研组、备课组组长会时上交以下材料 • * 本学期工作总结 • * 优秀教研组、备课组申报材料三、相关信息链接•信息1 2009-7-7 总结工作经验 共享教育智慧------新老初三交流会活动方式：集中与分组 头脑风暴式活动时间：上午 管理出成绩 用心做德育---班主任总结主持人：宁立群主任发言人： 09届初三各位班主任（孙海坤）、初三年级组长、10届教师 代表、德育赵欣校长、王燕英校长下午 总结工作经验 共享教育智慧--学科组 发言主持人：朱华 程征发言人：各学科组长或代表、体育中考老师代表 、上地中学---周爱民 数学特级教师、101中教学校长陆云 泉点 评指导、王燕英校长总结讲话新老初三交流会 研讨会•我们在分享09届初三获得佳绩的光荣与喜悦的时候，又深深感受到10届 初三老师的信心与决心。

•这次会议的特点之一:含金量高每一位发言人 的内容，具体且深刻 ，饱含对学生的挚爱，对教育理想的追求充满智慧与艺术 、技巧与方法 有用、有效、好学 特点二：引发思考特级专家的点评、王校长的讲话 ：从经验中学习，在学习中提升与创新 做研究性教师 做优秀的教师 形式 别具一格 教师 别具风采 信息2：北京放宽“三好生”成绩 要求 体育必须达优• 市教委最近公布了新版《北京市中小学市级三好学生、优秀学生 干部• 和先进班集体评选办法》，• 从今年9月1日起，全市中小学校(含民办学校)、中等职业学 校。