草房子精彩段落.doc

精彩段落精彩段落白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷 人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅, 滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭——选自《纸月》 油麻地小学是一色的草房子十 几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片它们分别用作教室、办公室、 老师的宿舍，或活动室、仓库什么的在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一 些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就 是一小片夹杂着小花的草丛这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛这个校园，原本就是 有的，原本就是这个样子这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很 宽敞这种草房子实际上是很贵重的它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外 的海滩上打来的茅草盖成的那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳 光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性，阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能 发出金属般的声响用这种草盖成的房子，是经久不朽的这里的富庶人家，都攒下钱来 去盖这种房子油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何 一个人家的选草都严格，房顶都厚，因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天 却又是凉爽的。

这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而 照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来 眼下的夏天，是地地道道的夏天太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而 当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪 闪了河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下 了头大路上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦呆久了，就会被 烧着似的会游泳与不会游泳的孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里因此，河上到处是 喧闹声 金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这就是油麻地那里生活 着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月……他们给油 麻地带来了不一样的六年，也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经历，让他载着那一连 串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子 桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子， 他是一个调皮捣蛋的男孩，他的小学六年，虽然得过一种怪病，但他在那个充满甜、酸、 苦、辣的集体中长大，他懂得了除知识外好多好多东西这一切，是他的启蒙，是他自己 的小学时光 秃鹤是一位残疾男孩，他以自己的坚强和一丝不苟不仅赢得了汇演冠军，更让同学 们信任了他。

纸月的家中只有一位年老的外婆，她的内向和优异的成绩，让老师和同学为之震撼， 并让桑桑改掉了自己的坏习惯但她突然消失在油麻地 蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情， 白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾分开了 艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢？秦大奶奶与丈夫一生 小气地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将收获时，丈夫死了，油麻地小学又要在这块地 上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都 无法赶走她直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格敬佩秦大奶奶的死源于要 救一个南瓜，大家都一定会怀念这位老人的 厄运里出了一个不一样的孩子：杜小康杜家非常有钱，他在油麻地像一个王者一样， 功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜欢他但在一次事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运抗争 满口江南话，笑起来露出大门牙，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷死 后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的爱 药寮一篇讲述 的是桑桑得了一种怪病，父亲桑乔不仅辞去工作，还带他到处寻医，几经周折，他战胜了 病魔。

最终桑桑离开了那片闪着金光的油麻地，我想他一定不会忘记那些帮助过他长 大的人啊 只有秃鹤一人像什么事情也没有发生似的，全神贯注地做着应该做的动作， 简直是无可挑剔做到跳跃动作时，只见他像装了弹簧一样，在地上轻盈地弹跳那颗秃 头，便在空中一耸一落当时，正是明亮的阳光从云罅中斜下来，犹如一个大舞台上的追 光灯正追着那个演员，秃鹤的秃头便在空中闪闪发亮 正在冬季里，石板小道两边，无论是枫树、白杨还是银杏，都赤条条的风并不大， 但林子还是呼呼呼地响着，渲染着冬季的萧条几只寒鸦立在晃动的枝头，歪脸看着天空 那轮科季特有的太阳 微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散几枝尚未绽开的荷花立在月色下，像几枝 硕大的毛笔，黑黑地竖着桑桑能够感觉到：它们正在一点一点地开放 船出了大河口，水面忽然一下子形象阔了月亮从东边的树林里升起来了，水面上 就有了一条晃动不定的银色的路这条银色的路，直伸向远方，突然地就断了桑桑顺着 这条银的路望去，已隐隐约约地看到了那外芦苇荡 每天早晨，孩子们就会从四面八方，唱着跳着，高高兴兴地来上学高高的旗杆上， 一面鲜艳的红旗，总是在太阳刚照亮这块土地的时候升起来，然后迎风飘扬，造出一番迷 人的风采。

冰封的大河，早已溶化成一河欢乐的流水，在阳光下飘着淡淡的雾气河水流淌得稍 稍有点急，将岸边的芦苇轻轻压倒了，几只黄雀就像音符一样，在芦杆上颤悠 去艾地的孩子们越来越多，尤其是一些女孩子，一有空，就钻到她的小窝棚里，仿佛 那儿是一个最好玩的地方秦大奶奶喜欢给她们扎小辫，扎各种各样的小辫到了秋天， 她们就让她做红指甲秦大奶奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，将它们拌在一起， 仔细地捣烂，然后敷在她们的指甲上，包上麻叶，再用草扎上过四五天，去了麻叶，她 们就有了红指甲，透明的、鲜亮鲜亮的红指甲有了红指甲的女孩，就把手伸给那些还没 有做红指甲的女孩，说：“奶奶做的 ”如果那堂课上，老师发现有一个女孩没上课，就对一 个同学说：“去秦大奶奶的小窝棚找找她 ” 桑桑先是听到浸月寺风铃的清音，随即看到了它的一角．风铃声渐渐大起来．桑桑觉 得这风铃声很神秘，很奇妙，也很好听．他想：如果有一种鸽哨，也能发出这种声音，从 天空飘过，那会怎样呢？桑桑的许多想法，最后都是要与他的那群鸽子汇合到一起去. 描写人物精神的段落描写人物精神的段落 “秃鹤”是一个秃顶的孩子随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃 顶使学生“戏弄”的对象。

自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举他用不上学了 逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩 自己的秃头当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的 重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一” 的荣誉， “就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱 ”即使秃鹤用这 样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的他希望通过这样的举动来 得到大家的认可，得到大家的尊重可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学 校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把 这个角色演得一丝不苟，活灵活现秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到 大家的认可，得到大家的尊重草房子精彩片段点评草房子精彩片段点评《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说作品写了男孩桑桑 刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连 串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情， 不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光 彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满 诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

这六年，是他接受人生启蒙教育的六年 《《草房子草房子》》佳句佳句 赏析赏析1. 眼下的夏天，是地地道道的夏天太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天 地间就仿佛变得火光闪闪了河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这 种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头大路上，偶尔有人走过，都是匆匆的 样子，仿佛在这种阳光下一旦呆久了，就会被烧着似的会游泳与不会游泳的 孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里因此，河上到处是喧闹声 赏析：运 用拟人的修辞手法，将一切植物拟人化，生动形象的写出天气的干燥炎热并 且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走，也侧面烘托出太阳的炎热难耐写 出了农村夏季风情的景色对太阳描写的一系列动词优美恰当，如：滚动、袭 击、露给文章添了文采2. 白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭 赏析：运用拟人的修辞手法，将白鸽拟人化，赋予了它一系列人的动作：俯冲,拔高与穿梭富有情趣，引人入胜。

生动形象的写出白鸽们飞翔时的形态，表达作者的喜爱之 情 3.雨根本没有停息的意思天空低垂，仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷入绵延无穷的黑暗雨大时，仿佛天河漏底，厚厚实实的雨 幕，遮挡住了一切：树木、村庄就只剩写了这厚不见底的雨幕若是风 起，这雨幕飘飘洒洒，犹如巨瀑空气一天一天紧张起来到处在筑坝、围堤 坝中又有坝，堤中又有堤，好像在准备随时往后撤退 赏析：运用比喻的修辞 手法，将雨幕比作巨瀑，生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴的景象 环境描写也为下文细马家被淹作铺垫，引发读者思考与担忧渲染出紧张的氛 围，烘托出当时农村环境的恶劣 4.夕阳正将余辉反射到天上，把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿余辉育红砖的颜色融在一起，将细马染成浓浓的土红色…… 赏析：利用环境描写，烘托出寂静安适的氛围结尾意味深长，暗示了细马已经懂事，已经能担 负家庭重担，引发读者思考5.微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散几枝尚未绽开的荷花立在月色下，像几支硕大的毛笔，黑黑的竖着 赏析：运用比喻的修辞手法，将未绽 开的荷花比作硕大的毛笔，生动形象的写出了未绽开的荷花的挺立墨黑的模样 烘托出一片和美安适的情景，令人感到心旷神怡。

其中“翻卷”一词用的很好， 生动传神的写出了微风的轻柔与微风吹拂时情态，引人入胜6.桑桑再往前看，朦胧的泪眼里，那个黑点已完全消失在黄昏时的风雪里……赏析：传神的写出了桑桑难过、后悔的心情，想挽留却没勇气激发读 者阅读兴趣草房子草房子 片段摘抄片段摘抄+感受感受前两天我刚过曹先生的《草房子》 ，感觉那部小说特别的干净，特别的 纯粹，有着少年特殊的忧愁在里面我喜欢杜小康，我总是喜欢积极向上的特 别有韧性的人当然这是成年人的想法，如果我再小两岁，感受不到社会的现 实，我最喜欢桑桑，喜欢他的无所畏惧下面的是我从网上找的 希望对你有用 《草房子》是关于一个油麻地小学的故事,其中有:淘气的桑桑、清纯的纸月、坚强的杜小康、秦大奶奶、柳柳、细马等,二十几个人物.其中我最喜欢的是桑桑,淘气异想天开的他,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西通通收拾出来,扔到墙角里,然后将这些碗柜抬出来,根据他想想的一个高级的鸽笼的样子. 桑桑也从不在别人面前丢脸,第四十三页的他,桑桑醒来,第一个念头就是想撒尿,但桑桑不能撒尿,因为他想到自己如果要撒尿就必需要经过纸月的房间,他只好忍着,这一点桑桑很喜欢纸月. 我也非常喜欢纸月,第三十页,就是对纸月的描写.“白鸽在天上盘旋着,当时正有着秋天最好的.......滑翔或作集体性的付冲、把高或穿梭.这段话把纸月描写的如鸽子般的美丽. 桑桑原来是非常淘气的孩子,在他上六年级学期,他得了鼠疮,然而他。