
小学校长竞聘演讲稿集锦六篇.doc
30页小学校长竞聘演讲稿集锦六篇 小学校长竞聘演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、评委、同志们: 大家好! 我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助 我叫__x,今年33岁,党员,行政管理本科学历,小教高级职称20__年毕业于襄城师范,同年分配到汾陈乡小学任教,由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师,获市青年基本功大赛一等奖等20__—20__年被任命为大磨张小学业务主任;20__年被任命为台官李小学副校长,协助校长开展日常工作,主抓安全、电教工作,一直到现在 我的竞聘动机是:随着我县教育的飞速发展,教体局领导与时俱进,高瞻远瞩,于20__年开始实行小学校长公开竞聘,打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈,搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长在县、乡领导的共同支持下,这些年轻校长带领本校职工励精图治,各校的工作蒸蒸日上,我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。
作为一名年轻教师,同时自己已有多年学校中层领导管理经验,在这种氛围下,自己备受鼓舞,决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力 我的竞聘优势是: 一、对半坡店小学的情况比较了解,与半坡店学校的教师关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有强有力的保证 二、长期担任学校中层领导职务,管理经验丰富自从事小学教育以来,我有4年的业务主任经历,2年副校长经历,特别是所负责的安全工作和电教工作,一直是学校工作的亮点多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力 三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出这使我了解学生,熟悉教学,能够较好的指导教学,让学校的教学质量更上一层楼 四、踏实肯干,求真务实我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则 校长作为一校的责任人,全面主抓学校各项工作,担子重,责任大面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备如果我当选,我将做好以下几方面的工作: 一、抓好领导班子建设及教师队伍建设,向管理要质量。
身正,不令则行 首先提高领导班子的思想认识,领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量 同时,重视对教师的思想和业务培训思想培训重在提高教师思想认识,激发教育热情,树立学校主人翁思想,管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养只要教师认真、用心去做,一定会提高学校的教育教学水平 第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式 通过做好教师的工作,使学校教师的面貌焕然一新,提高教师在社会上的地位,增强教师投身教育的热情,从而提高学校在社会上的影响力 二、抓学校文化建设和基础设施建设,营造和谐校园,促学生文明健康发展 首先,在做好教师思想、业务工作的同时,大力抓好学生的思想、学习工作 积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围强化学生行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,做好文明学生评选工作,以学生为载体,影响家长从而影响社会,既提升学校的整体形象,又营造和谐发展的生存空间。
注意培养学生养成良好的学习习惯,通过师生共同努力,提高学校的教育教学质量 同时,尽学校最大努力,协调各级教育部门、村委支持,加大学校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,迅速改变学校外貌,给师生创造良好的学习、生活环境,增强师生自尊心、自信心、自豪感 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”如果竞选成功,我相信,在县乡领导的支持、领导下,我会尽自己所力,和全校师生齐心协力,共同迎来我校的美好明天同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言我坚信群众的选择、组织的决策是正确的我将一如既往地做好本职工作,为汾陈乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量! 谢谢大家!小学校长竞聘演讲稿 篇2 尊敬的各位领导: 大家好! 今天,站在这竞聘的“舞台”上,我很佩服自己的勇气感谢小学中心校提供了一个公平、公正、公开的竞争平台,让我能有机会在此讲述我的经历,抒发我的志向!我竞聘的职位是小学副校长我相信,只要我有工作能力,有良好个人素质素质和积极上进的心态,我会给你精彩! __年8月我参加工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教育教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面,同时也积累了许多管理工作的经验。
年来,我尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血 特别是在任副校长期间,更是付出了艰苦卓绝的努力我是20__年12月12日下午与宋校长同时调任__x小学,时值教育现代化验收攻坚阶段,可是学校的档案整理工作还处于起步状态,可以说所有工作千头万绪,一切从零开始我们在短短的几天之内,就统一了思想,拟定了下一步的工作方案在工作中,我能想校长之所想,急校长之所急,身先士卒,以身作则,团结同志,以学校荣辱为己任,创造性的开展工作,圆满而出色的完成了学校的各项工作,受到学校教师及小学中心校领导的一致好评,并被铜山县人们政府评为“先进教育工作者”,成为校长名副其实的左膀右臂 拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵所以,我也经常对自己说:“不想当领导的教师不是好教师!”我始终认为:世上没有做不好的事,只有不用心的人我相信,只要我用心去做,一定能胜任副校长一职如果这次能竞聘成功,我将从以下几方面努力: 一、做像太阳一样的副校长! 有句话是这样说的:“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染所有师生,形成一个和谐、团结、进取的氛围,让学校因我的存在而更加精彩。
二、与学校荣辱与共,做校长的得力助手 树立“校荣我荣,校耻我耻”的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,协助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手小学校长竞聘演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、评委: 你们好! 首先感谢各位领导、评委给我一次学习、锻炼的机会记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和激情地前来参加中心小学校长的竞聘,自信有能力挑起这副重担! 有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,指挥着学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸因此人们常说:一个好校长就是一所好学校 我于1980年就参加了工作,从事教育事业已经有____个年头了,从一个不谙世事的毛头小伙子成长为一名优秀的人民教师,我的人生可谓是丰富多彩的年的工作生涯,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位小学校长所必备的基本素质。
____年的工作经历及生活积累,让我养成了一种心理习惯,也可以说是生活态度:无论是对工作还是对生活,我的第一个信念就是我能够做好,而且必须尽全力做好有了这个信念,我总是以极大的兴趣和热情去面对任何事情,开动脑筋应对和解决出现的各种情况和问题应该说我是一个有目标、有追求的人,面对目标,我并不总是成功者有些事情成功了,有些事情失败了岁月带给我最大的收获就是面对成与败,我不再浮躁、不再脆弱,我学会了在成功的时候去寻找不足,争取更大的成功;失败的时候总结经验和教训,争取下一次成功 我目前担任办事处中心小学副校长兼代理校长在学校干的不错,担任代理校长也已经多年了,不管是在教学管理上还是在与同事配合工作上,我都已经轻车熟路在我担任副校长期间,不管是招生还是教员下派到村小学任教上,我都处理的很不错,并受到学校老师和同事们的广泛好评虽然有过这么多荣誉,但是当我得知我们学校公开竞聘校长的消息后,还是毫不犹豫地报了名这不仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担任这一职位的许多有利条件和优势,同时我也希望能在更广阔的天地里实现自己的人生价值 至于优势而言,首先,我讲究组织原则。
多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德工作中生活中,我始终注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受校领导和同事们的信任 其次,我熟悉教学管理工作,具有丰富的管理经验我参加工作多年,一直从事教学管理工作,多年的教学管理生涯使我掌握了一套独特的教学管理方法并取得了优秀的成绩从担任学校中层干部到担任学校副校长,这个过程可以说是我人生中收获最大,进步最快的过程可以说,这些年来成绩的取得,离不开我平时的刻苦钻研和领导的栽培,同时,多年的工作生涯也使我积累了丰富的教学管理经验有人说,经验是一笔财富,而我更愿意把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源 再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处特别是在我担任副校长期间,我能较好的协调各中心、各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成绩,也锻炼了我一定的组织协调能力。
所以,就综合协调、管理能力上而言,我将无愧与组织和领导的信任第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风志当存高远,骏马何需鞭我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率同时,这些年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格所有这些,都为我做好校长工作提供了可靠的保障 第五,我具有扎实的专业知识多年来,我认真学习,刻苦钻研专业知识,探讨教学管理方法,大大丰富了自己的专业知识,有效提高了教学管理水平和教学质量在繁忙之余,我还坚持科研先后在《中国教师报》、《______》、等报刊、杂志上发表各种__?篇,其中获一等奖的就有5篇可以说,多年的不间断学习,不仅使我丰富了理论知识,更加使我开阔了视野,在工作中可以理论指导实践 第六,勇于挑战自我,有信心和决心做好校长的工作信心和决心是事业的保证工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成绩,但成绩只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。












