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193课题学习选择方案.ppt

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    • 第十九章第十九章 一次函数一次函数 19.3 19.3 课题学习课题学习 选择方案选择方案 问题一:怎样选取上网收费方式收收费方式方式月使用月使用费/元元包包时上网上网时间/h超超时费/(元元/min)A30250.05B50500.05C120不限不限时选择哪种方式能节省上网费?下表给出A, ,B, ,C三种上宽带网的收费方式. 问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题收收费方式方式月使用月使用费/元元包包时上网上网时间/h超超时费/(元元/min)A30250.05B50500.05C120不限不限时1.哪种方式上网费是会变化的?哪种不变?A、B会变化,,C不变2.在A、B两种方式中,,上网费由哪些部分组成?上网费=月使用费+超时费3.影响超时费的变量是什么?上网时间4.这三种方式中有一定最优惠的方式吗?没有一定最优惠的方式,,与上网的时间有关 问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题收收费方式方式月使用月使用费/元元包包时上网上网时间/h超超时费/(元元/min)A30250.05B50500.05设月上网时间为x,,则方式A、B的上网费y1、y2都是x的函数,,要比较它们,,需在 x > 0 时,,考虑何时 ((1)) y1 = y2;; ((2)) y1 < y2;; ((3)) y1 > y2. 问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题收收费方式方式月使用月使用费/元元包包时上网上网时间/h超超时费/(元元/min)A30250.05在方式A中,,超时费一定会产生吗?什么情况下才会有超时费?超时费不是一定有的,,只有在上网时间超过25h时才会产生.上网费=月使用费+超时费合起来可写为:当当0 0≤≤x≤≤2525时,时,y1 1=30=30;;当x>25时,,y1=30+0.05×60(x-25)=3x-45. 问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题收收费方式方式月使用月使用费/元元包包时上网上网时间/h超超时费/(元元/min)A30250.05B50500.05C120不限不限时你能自己写出方式B的上网费y2关于上网时间 x之间的函数关系式吗?方式C的上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式呢?你能在同一直角坐标系中画出它们的图象吗?当当x≥0时,时,y3 3=120.=120. 问题一:怎样选取上网收费方式——解决问题当上网时间__________时,选择方式A最省钱.当上网时间__________时,选择方式B最省钱.当上网时间_________时,选择方式C最省钱. 问题二:怎样租车某学校计划在总费用2300元的限额内,,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,,每辆汽车上至少有1名教师.现有甲、乙两种大客车,,它们的载客量和租金如表所示:(1)共需租多少辆汽车(2)给出最节省费用的租车方案.甲种客车甲种客车 乙种客车乙种客车载客量(单位:人载客量(单位:人/辆)辆)4530租金租金 (单位:元(单位:元/辆)辆)400280 问题二:怎样租车——分析问题某学校计划在总费用2300元的限额内,,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,,每辆汽车上至少有1名教师.现有甲、乙两种大客车,,它们的载客量和租金如表所示 :问题1:租车的方案有哪几种?甲种客车甲种客车 乙种客车乙种客车载客量(单位:人载客量(单位:人/辆)辆)4530租金租金 (单位:元(单位:元/辆)辆)400280共三种:(共三种:(1 1)单独租甲种车;()单独租甲种车;(2 2)单独租乙种车;)单独租乙种车;((3 3)甲种车和乙种车都租.)甲种车和乙种车都租. 问题二:怎样租车——分析问题甲种客车甲种客车 乙种客车乙种客车载客量(单位:人载客量(单位:人/辆)辆)4530租金租金 (单位:元(单位:元/辆)辆)400280问题2:如果单独租甲种车需要多少辆?乙种车呢?问题3:如果甲、乙都租,,你能确定合租车辆的范围吗?汽车总数不能小于6辆,,不能超过8辆.单独租甲种车要6辆,,单独租乙种车要8辆. 问题二:怎样租车——分析问题问题4:要使6名教师至少在每辆车上有一名,,你能确定排除哪种方案?你能确定租车的辆数吗?甲种客车甲种客车 乙种客车乙种客车载客量(单位:人载客量(单位:人/辆)辆)4530租金租金 (单位:元(单位:元/辆)辆)400280说明了车辆总数不会超过说明了车辆总数不会超过6 6辆,可以排除方案辆,可以排除方案2 2————单独租乙种单独租乙种车;所以租车的辆数只能为车;所以租车的辆数只能为6 6辆.辆.问题5:在问题3中,,合租甲、乙两种车的时候,,又有很多种情况,,面对这样的问题,,我们怎样处理呢?方法方法1:分类讨论:分类讨论——分分5种情况;种情况;方法方法2:设租甲种车:设租甲种车x辆,确定辆,确定x的范围的范围. 问题二:怎样租车——分析问题甲种客车甲种客车 乙种客车乙种客车载客量(单位:人载客量(单位:人/辆)辆)4530租金租金 (单位:元(单位:元/辆)辆)400280x 辆(6-x)辆(1)为使240名师生有车坐,,可以确定x的一个范围吗?(2)为使租车费用不超过2300元,,又可以确定x的范围吗?结合问题的实际意义,,你能有几种不同的租车方案?为节省费用应选择其中的哪种方案? 问题二:怎样租车——分析问题甲种客车甲种客车 乙种客车乙种客车载客量(单位:人载客量(单位:人/辆)辆)4530租金租金 (单位:元(单位:元/辆)辆)400280 设租用 x 辆甲种客车,,则租车费用y(单位:元)是 x 的函数,,即 怎样确定 x 的取值范围呢?x 辆(6-x)辆 问题二:怎样租车——解决问题甲种客车甲种客车 乙种客车乙种客车载客量(单位:人载客量(单位:人/辆)辆)4530租金租金 (单位:元(单位:元/辆)辆)400280x 辆(6-x)辆除了分别计算两种方案的租金外,还有其他选择方案的方法吗?由函数可知 y 随 x 增大而增大,所以 x = 4时 y 最小. 变式练习100020005001500100020002500x(km)y(元)0y1y21.某单位需要用车,,准备和一个体车主或一国有出租公司其中的一家签订合同. . 设汽车每月行驶 x km,,应付给个体车主的月租费是y1元,,付给出租公司的月租费是y2 元,,y1,,y2 分别与x之间的函数关系图象是如图所示的两条直线,,观察图象,,回答下列问题: (1)每月行驶的路程在什么范围内,,租国有出租公司的出租车合算? (2)每月行驶的路程等于多少时,,租两家车的费用相同? (3)如果这个单位估计每月行驶的路程为2300km,,那么这个单位租哪家的车合算?当0<<x<<1500时,,租国有的合算.当x=1500时,租,租两家的费用一样.租个体车主的车合算. 变式练习2.某校校长暑假将带领该校市级““三好生””去北京旅游.甲旅行社说:““如果校长买全票一张,,则其余学生可享受半价优惠.””乙旅行社说:““包括校长在内,,全部按全票价的6折(即按全票价的60%收费)优惠.””若全票价为240元.(1)设学生数为￿x,,甲旅行社收费为￿y甲,,乙旅行社收费为￿y乙,,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式);; (2)当学生数是多少时,,两家旅行社的收费一样??(3)就学生数讨论哪家旅行社更优惠.当x = 4时,,两家旅行社的收费一样.当x < 4时,,甲旅行社优惠;;当x > 4时,,乙旅行社优惠.. 再见! 。

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