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关于一年级教学计划合集七篇 一年级教学计划 篇1　　一、学情分析：　　小学生活和幼儿园生活是大不一样的，对于刚上学的一年级新生来说，面对新环境，新同学、新老师，新的学习方式……他们会有很多的不适应，甚至不知道该做些什么然而这些都需要学生尽快去适应，否则很容易给新生的学习和生活带来一定的困难，严重的还会使学生产生厌学、惧学等不良情绪而影响学生的身心健康和长远发展这就要老师有耐心和信心帮助他们克服自身的局限，使他们能尽快地融入到新的集体生活中来并以自豪、愉悦的心情面对新的变化那么老师要做到时刻关注学生的行为习惯，有针对性地对学生进行教育帮助学生顺利地实现由幼儿向小学生的角色转换，使学生能够在学校里情绪安定、心情愉快，并更快地适应小学生活　　二、教材分析：　　教材第一单元我是小学生啦：通过一系列生动活泼的活动，帮助新生形成对入学的正确认识和态度，缓解新生中普遍存在的“入学不适应”现象逐步适应并喜欢小学生活，为入小学学习创设一个良好的开端，以愉快、积极的态度迎接新生活　　第二单元学校的一天：本着以生为本的原则，时刻关注学生的行为习惯，有针对性地对学生进行教育从学生实际情况出发，本单元以“上学的一天”为主线，按照上学路上→学校生活→放学的线索展开，旨在配合小学的入学教育，帮助学生顺利地实现由幼儿向小学生的角色转换，使学生能够在学校里情绪安定、心情愉快，并更快地适应小学生活。

　　第三单元我爱我家：“家”是儿童成长的重要场所，儿童对“家”有着很深的情感依恋要培养儿童健康、积极的生活态度和良好的生活习惯，使其获得基本的健康意识和生存能力，从儿童的情感入手、从儿童对“家”的热爱入手是十发明智和有效的　　第四单元银色的冬天：本单元依据课程标准的要求，让儿童了解冬天里的自然现象知道当冬天到来时，季节变化的特点及其对动植物的活动、人类生活的影响尽可能地帮助儿童通过亲身做、实际的体验产生对冬天的热爱，让儿童了解各地冬天不同的景象，感受大自然的勃勃生机同时引导学生探索了解“冰是怎么来的？”的'科学道理，并尝试做一个小实验和一个美丽的冰饰，以激发儿童从多角度多层面认识冬天同时结合学生生活安排了新年联欢活动，鼓励儿童通过各种途径作好　　新年联欢活动的准备，并积极表扬和鼓励孩子们主动参加活动，实际地感受新年的节日气氛除此外还可以组织堆雪人、做冰饰、滑雪等孩子们喜欢的活动感受冬天的乐趣　　三、教学目标：　　第一单元：　　1、感受学校环境的美好、体验集体生活的愉快，并乐于与新同学、新老师交往　　2、了解并遵守交往和活动中的规则和纪律，初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯　　3、了解学校的基本设施和环境，逐步熟悉新学校的学习和生活。

　　第二单元：　　1、珍惜自己的生命，形成初步的自我保护意识和安全意识形成积极向上的学习态度　　2、初步养成按时作息，做事用心的习惯初步养成自觉遵守交通规则的习惯初步养成基本的文明行为，遵守纪律　　3、知道上学不迟到，应该提前做好上学的准备，学会自己的事情自己做知道在上学，放学的路上要注意安全，不做危险的事情，遇到危险会自救认识常见的交通标志，自觉遵守交通规则知道作为学生在学校里应遵守的纪律　　第三单元：　　1、熟悉家庭中的主要成员，学会向他人介绍自己的家庭能体验到长辈的关爱，体会到家庭生活的幸福　　2、关心家庭中的每个成员，能主动为他们着想能用自己的方式说出对长辈的爱，用行动表达对长辈的爱　　3、了解家庭中的主要成员，知道他们是干什么的能从自己的成长与变化中感受到家人的爱知道自己是家庭中的一员，初步认识到自身的责任学会用自己的方式孝敬长辈，关心家人　　第四单元：　　1、通过了解祖国各地和家乡冬天的迷人景色，养成亲近自然、热爱自然的情感，感受自然的美在创造性的观察体验活动中，产生观察自然、探索自然的兴趣喜爱并积极参加过新年这样的庆祝活动，体会节日的热烈气氛和美好快乐的心情　　2、初步养成健康生活必需的良好的卫生习惯和生活习惯。

养成新生长辈、礼貌待人等良好习惯　　3、在主动参与和亲自动手活动中，增强想象力、创造力和动手制作的能力加强自我保健意识和安全防护的能力了解有关冬天的科学知识，尝试科学小实验和小制作，在探索问题的过程中获得体验　　四、教学重难点：　　第一单元我是小学生啦　　重点：　　1、熟悉学校环境，能利用学校中的设施解决自己的问题　　2、初步认识规则和纪律的作用，遵守学校体纪律　　3、能在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息　　4、能与他人合作、交流、分享感受、想法或活动成果　　难点：　　1、能熟悉学校环境，能利用学校中的设施解决自己的问题　　2、能欣赏自己和别人的优点与长处，并能在成人帮助下控制和调整自己的情绪　　3、初步认识规则和纪律的作用，遵守学校纪律　　4、能在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息　　5、能与他人合作、交流、分享感受、想法或活动成果　　第二单元学校的一天　　重点：　　1、珍惜自己的生命，初步形成自保护意识和安全意识形成积极向上的学习态度　　2、初步养成按时作息，做事用心的习惯　　3、认识常见的交通标志，自觉遵守交通规则知道作为学生在学校里应遵守纪律　　难点：　　1、初步养成自觉遵守交通规则的习惯。

初步养成基本的文明行为，遵守纪律　　2、知道在上学、放学路上要注意安全，不做危险的事情，遇到危险会自救　　3、认识常见的交通标志，自觉遵守交通规则知道作为学生在学校里应遵守纪律　　4、能体验到有序的生活给自己带来的愉快心情及好处，尝试用不同的方法解决问题　　第三单元我爱我家　　重点：　　1、学会向他人介绍自己的家庭　　2、能体验到长辈的关爱，体会到家庭生活的幸福　　3、能用自己的方式说出对长辈的爱，用行动表达对长辈的爱　　难点：　　1、能从自己的成长与变化中感受到家人的爱　　2、知道自己是家庭中的一员，初步认识到自身的责任学会用自己的方式孝敬长辈，关心家人　　3、在活动中初步学会观察，学会通过多种途径获取信息，锻炼表达能力　　第四单元银色的冬天　　重点：　　1、通过了解祖国各地和家乡冬天的迷人景色，养成亲近自然、热爱自然的情感，感受自然的美　　2、初步养成健康生活必需的良好的卫生、生活习惯养成新生长辈、礼貌待人等良好习惯　　3、了解有关冬天的科学知识，尝试科学小实验和小制作，在探索问题的过程中获得体验　　难点：　　1、在创造性的观察体验活动中，产生观察自然、探索自然的兴趣　　2、初步养成健康生活必需的良好的卫生、生活习惯。

养成新生长辈、礼貌待人等良好习惯　　3、在主动参与和亲自动手活动中，增强、想象力、创造力和动手制作的能力加强自我保健意识和安全防护的能力　　4、通过了解、收集有关材料的活动过程，体验如何使用不同的方法获得信息能尝试进行小观察、小实验等探究性活动，在活动中学会与他人合作交流，共同分享活动成果　　五、教学措施：　　一年级《品德与生活》教学应以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，或与儿童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动针对《品德与生活》的学科性，教学时可采取以下措施：　　1、充分利用教材中的活动范例　　充分利用教科书中所提示的活动案例，力图体现本课程的目标和内容，是基本的课程资源之一当然，我们还可以根据课程要求收集一些本地、本校、本班的具体情况灵活运用　　2、充分利用学校、家庭、社区的资源，利用远程教育资源　　充分挖掘学校、社区图书室及家庭中的图书资源、多媒体资源，并促进儿童之间、班级、年级和校际之间图书、资料的交流和共享　　重视利用儿童自身的兴趣、经验和活动中的发现、体验等作为活动的资源。

　　教学活动形式服从内容，可根据目标、内容、条件、资源的不同，因地制宜地选择各种不同的教学活动类型　　3、多种多样的活动形式如讨论、资料调查、情景模拟与角色扮演、教学游戏、参观访问、欣赏、讲故事等　　教学进度：略一年级教学计划 篇2　　一、全期德育工作目标：　　1、做好晨检，预防甲流师生安全，无重大事故　　2、围绕“__”工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质　　3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育　　二、本期班德育工作基本要点：　　1.确立班级奋斗目标：　　在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感　　2.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格　　(1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯　　(2) 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴　　(3) 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作　　3.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。

　　4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育　　5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力　　三、班级基本情况：　　本班共有学生48 名，男生21人，女生27 人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差　　四、具体措施　　1.充分利用班会向学生进行思想教育　　2.发挥小干部作用，师生共同管理班级　　3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育　　4.加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全　　5.抓好两操的教育　　6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子　　五、具体工作安排：　　九月：民族主义教育　　1、安全教育，健康教育周;　　2、成立班委会　　3、交通安全教育班队活动　　4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报　　5、收看两个节目:《开学第一课》《走进新中国》　　十月：香樟文化建设　　1、安全教育，交通安全教育讲座　　2、爱国主义教育，综合实践活动　　3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵　　4、书香班级文化建设　　5、建立班级图书角。

　　十一月：科技在我身边　　1、出一期科技板报　　2、参观校园科普园(植物园)　　3、看一期科普节目　　4、讲科学家的故事　　5、安全教育　　十二月：学生文明展风采　　1、安全教育，交通安全演讲比赛　　2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评　　3、评选优秀礼仪生　　4、征集jq工程成果　　5、召开樟小“少代会”　　一月：　　1、班级工作总结　　2、学生综合素质评价　　3、假期工作安排、安全教育　　《小学一年级班规》　　朋友们到学校;个个都想学习好　　我们定个新班规;大家自觉来做到　　第一上课要听讲;爱动脑筋不乱想　　第二作业要做好;认真写字按时交　　第三活动要安全;不要打闹不要跑　　第四发生困难事;报告老师来帮助　　第五天天来学校;不缺课来不迟到　　最后一条很重要;尊敬师长问声好一年级教学计划 篇3　　一、教学目标　　通过科学课程的学习。