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招生实战训练营——New SuperKids课程介绍手册北京走向未来教育机构New SuperKids课程介绍手册目 录1 机构与学校介绍 21.1 机构介绍 21.2 学校介绍 32 儿童英语学习规律与需求 33 学校课程介绍 53.1 学校课程一览表 53.2 特色培训课程与儿童年龄对应表 53.3 SuperKids和Get Ahead课程水平与考级对应表 64 NEW SUPERKIDS介绍 74.1 课程介绍 7 课程目标 7 课程应用 74.2 教材介绍 7 教材基本介绍 7 教材特色 7 教辅资源 84.3 课程目标 8 六个级别目标 8 一级课程目标 94.4 课程链接 9 与Get Ahead衔接 9 与Magic Phonics神奇语音结合 9 与《视情国际学习力课程》结合 94.5 同类课程比较 95 师资团队介绍 105.1 师资说明 105.2 家长感言 116 教学管理介绍 136.1 教学步骤和特点 136.2 课程形式与课时安排 136.3 收费标准 137 家长课程选择指南 141 机构与学校介绍1.1 机构介绍北京走向未来培训学校隶属于北京走向未来教育机构。

机构成立于1996年，致力于教育项目的研究和推广，作为国内多个重要英语培训项目的全国推广机构，为全国上千家培训学校、外国语学校、幼儿园提供一流的课程和完善的教育服务走向未来以优质的课程为基础，通过为学校园所提供教学、招生、管理全方位的人员培训，帮助学校获得课程体系、教学教研、经营与管理的持续改善与发展创新与荣誉2008年，创立并推出《教师模板培训》教师教学系列课程2010年，推出《培训学校管理和招生复制系统》校长高端研修课程2011年，推出《招生实战训练营》招生人员素质提升课程连续5年荣获全球最大教育集团培生-朗文中国“最佳合作伙伴”称号机构网站：http://www.1.2 学校介绍北京走向未来培训学校成立于2009年7月5日，是机构各教育项目的教学基地、全国学校的教师培训基地，荣获培生朗文“教学示范基地”、中国多元智能协会“教学先进单位”称号学校占地1200平米，共12间教室，学校以英语为龙头、以学习能力为特色，开设了各类课外培训班、幼小衔接班、托管班等优质课程学校建有150平米的读书俱乐部、整洁卫生的食堂，为孩子和家长提供多元化的教育服务教学成果幼小衔接课程：学校成立不到2年，培养了三期近200名的幼小衔接学生；通过对儿童学习成绩和能力习惯的测试与跟踪调查，孩子们整体呈现了良好的学科成绩、学习能力、自理能力和适应性，充分体现了课程体系与学校教学管理的优势。

英语培训课程：学校现有200多名英语学生，在语言能力、学习兴趣、日校成绩、短剧表演等方面，逐步体现了学习成效和优势；在完善的课程体系下，3至5年后的学习效果，将为学生和家庭带来更为可喜的成就学习力课程、托管服务、文体课程等都受到了家长和孩子的喜爱！我们的目标为儿童和家长提供一流的课程、优势的教学服务、优质的环境！全面提升学生学习兴趣、技能与知识，提高日校成绩，让素质教育和应试能力完美结合！我们的使命传播先进的教育理念，推广优质的课程体系，培养自信、快乐、智慧的儿童！（照片展示：获奖铜牌、校长会展示照片、专家观摩课照片等）2 儿童英语学习规律与需求⑴ 英语学习为什么是儿童必修课传播先进的教育理念，推广优质的课程体系，培养自信、快乐、智慧的儿童！ü 提高日校成绩ü 社会发展需求ü 考级要求ü 择校要求ü 工作要求ü 生活要求⑵ 儿童英语学习过程有哪些关键期ü 12岁以前是儿童语言发展的生理关键期ü 幼儿及小学一二年级儿童，是兴趣培养奠定基础时期3-4岁5-6岁7-10岁11-12语音积累期语词积累期语句积累期语法梳理期⑶ 如何理解幼儿到成人英语学习各阶段的任务与发展成人出国幼儿　 4-6岁小学高年级　 10-12岁初中13-15岁高中16-18岁大学19-22岁形象思维　学习期　兴趣参与发音韵律抽象思维形成期　听说拼读听说拼读兴趣参与知识梳理总结归纳合理运用抽象思维发展期　备考语法学习融会贯通　听说读写综合运用　备考自主学习期　单项　技能　突破　备考经验累积期　与工作相关知识　备考　小学低年级　 7-9岁⑷ 儿童英语学习的重要因素ü 持续兴趣和学习动机 ü 明确的目标ü 完善的课程体系 ü 兼容的测试体系 ü 教学标准化ü 运用展示并提升成绩⑸ 如何为孩子创建应试环境下快乐学英语的环境？ü 选择大于努力：以孩子为中心的教学活动，完善课程与评价体系，规范教师管理与培养，规范教学模式与要求。

ü 细节决定成败：提高家校配合能力，营造良好的家庭氛围，发挥学习成效良性循环作用3 学校课程介绍3.1 学校课程一览表课程体系读书俱乐部---文化文体课程神奇拼音、作文、数学、音乐、美术能力训练---学习力训练课程英语课程朗文幼儿英语语音与词汇突破课程朗文幼少英语朗文少儿英语朗文少儿高阶英语全日制课程---幼小衔接课程托管服务儿童年龄3-4岁5-6岁6-9岁10-12岁3.2 特色培训课程与儿童年龄对应表学生情况课程名称Super 系列GOGO系列专项技能学习力学 前SuperTots 1-3Gogo 1Magic Phonics神奇语音1-3级覆盖400词注意力思考力记忆力学习方法一年级SuperKids 1-2Gogo 2-3Magic Phonics神奇语音1-5级覆盖1200词二年级SuperKids 3-4Gogo 4-5三年级SuperKids 5-6Gogo 6Get Ahead预备级四年级Get Ahead 1、2语音（音标）突破词汇突破语法突破柯尔特思维训练五年级Get Ahead 2、3六年级Get Ahead 3、4小升初应考训练七年级Get Ahead 4中考提高班3.3 SuperKids和GetAhead课程水平与考级对应表教材级别与日校（课标） 对应水平三一考级考级课时剑桥考级考级课时SuperKids 1-2小学2-3年级1级-2级20预备-一级20SuperKids 3-4小学3-4年级2级20二级30SuperKids 5-6小学5-6年级～初中1年级3级30三级40Get Ahead预备级/ 1-2小学6年级～初中1-2年级4-5级30KET40Get Ahead 3-4初中2-3年级5-6级30PET40国家《英语课程标准》教育部编制的中国义务教育阶段英语教学的指导性文件课标级别一级二级三四五级六七八级九级日校年级小学三四年级小学五六年级初中三年高中阶段外语特色校培生-朗文出版社介绍培生教育是全球最大的教育出版集团，有150多年的历史。

朗文出版社是培生教育的旗舰品牌，已有近290年的出版历史朗文在英语教程、英语辞典、英语语法和读物等领域占据世界领先地位，教育服务遍布全球150个国家朗文对中国英语教育推动：《走遍美国》、《新概念》、《灵通英语》、《SuperKids》、《SuperTots》、《朗文新派》、《Side by Side》、《Gogo Loves English》、《Backpack》、《Get Ahead》4 New SuperKids介绍4.1 课程介绍国内最完整的少儿英语课程体系，让儿童英语语言能力和应试能力完美结合！4.1.1 课程目标ü New SuperKids是培生朗文专门为亚洲国家推出的权威少儿英语课程ü 通过三年左右的学习，全面提升学习兴趣、技能与知识，显著提高学生日校考试成绩ü 六个级别学习后，能达到小学优秀毕业生、甚至初中一年级的水平（即国家《英语课程标准》二~三级）ü 凭借全面的英语语言能力，可轻松应对各类少儿英语考级，为小升初奠定坚实的基础4.1.2 课程应用自 2005年问世至今，全国已有上千家培训机构和外国语学校引进了该课程体系众多学校在走向未来标准化教学模式的支持下，取得了显著的教学效果。

4.2 教材介绍4.2.1 教材基本介绍ü 培生-朗文原版进口教材，针对6-12岁儿童的六个级别教材ü 每级别教材包括：学生书、活动书、CD（或磁带）及丰富的教辅资源ü 每级别学生书包括：九个主单元、 三个复习单元、三个跨学科单元和两个文化单元ü 六个级别课程目标：掌握1691个词汇和固定搭配，105组功能句，20多个语法现象，54个故事，52个话题，106首歌曲歌谣，18个跨学科主题；听说读写能力全面提升上衔接Get Ahead少儿高阶英语，直达初中毕业水平，国内最完整的课程体系！4.2.2 教材特色ü 故事性教材：教材内容围绕学生感兴趣的话题展开，六个可爱的主人公伴随着孩子们的学习一起成长，激发孩子的学习兴趣ü 经典的歌曲：运用歌曲歌谣完成语法学习，使学习过程轻松有趣；儿童美语录音，语音清晰富有韵律，让学生乐于模仿ü 互动式教学：教材单元结构清晰，遵循孩子语言学习的规律，标准化教学方案的设计，让教师操作便利，丰富的课堂活动吸引学生全身心参与ü 显著的效果：内容符合国家《英语课程标准》要求，显著提高日校成绩；每三个单元及时复习、测试，六个级别的学习主题循环提高，为英语学习奠定扎实基础。

ü 广泛的知识：跨文化、跨学科单元，涵盖自然科学与社会领域的广泛内容，让学生开阔视野、丰富知识，保持学习兴趣ü 扎实的语音：通过对26个字母发音、字母组合发音的系统教授，为学生发音和拼写奠定良好基础，培养学生的阅读能力ü 丰富的资源：全面的教辅资源为教师和学生提供更多选择，使教学丰富多彩，英语学习更加生动有趣，提升教与学的品质！ 4.2.3 教辅资源丰富的教辅资源，让课堂活泼学生喜爱，提升教与学的品质ü 学生教材：学生用书、活动用书、CD、动画VCDü 教辅：家长手册、学生单词卡、智趣手工、口袋故事书、舞蹈VCDü 测试与评价体系：少儿英语学习成效评价、小升初同步测试卷、学生证书ü 教学教具：教学课件、挂图、单词大卡、手偶4.3 课程目标4.3.1 六个级别目标项目分类教学目标知识目标语音及词汇＊ 完整学习自然拼读语音规则 ＊ 学习1691个词汇和固定搭配语法功能＊ 学习20多个语法现象，106。