教师思想工作总结模板集锦九篇（Word可编辑版）.doc

优质文档_______________________________________________________________________________教师思想工作总结模板集锦九篇（最新版）-Word文档，下载后可任意编辑和处理-教师思想工作总结模板集锦九篇　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如立即行动起来写一份总结吧总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的教师思想工作总结9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家 教师思想工作总结 篇1　　要让孩子们自己当家作主中国少年先锋队是少先队员自己的组织，深化素质教育应当让少先队员自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己选少先队里人人都是小主人，人人都有资格当选，选举队委，应给予每一个队员平等的权利要选出孩子们心中的中队委，老师决不能自己指定某些同学担任，这样剥夺了队员们自己当家作主的权利中队委的作用也不会很明显本期的中队选举中，充分让孩子们”当好自己的家，作好自己的主”收到很好的效果　　一、明中队委改选要求，鼓励人人参与。

　　开学第一周，我作为员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求：”只要你有一颗为集体服务的火热的心，愿意把班队工作搞好的同学，无论你自己认为过去怎样，写上自荐信，我们都会为你投上一票　　孩子们一听，热闹开啦！三年级的孩子表现欲极强，人人都想试一试，平时调皮的孩子也问：”老师，我也可以写自荐信吗？”我说：”你是我们中队的队员，为什么不可以参加竞选？你要相信你自己我主动帮助孩子们如何写好自荐信，赢得更多的选票有的孩子回家请家长帮忙，星期天有不少家长打问竞选要注意哪些情况，孩子们自主参与竞争的强烈意识，也常常地感染了家长　　二、自荐中队委演讲，无计名投票选举　　第二周少先队活动前，我作了初步调查，全班48人，写了自荐信的有39人，多数同学作了精心准备根据三年级孩子不够稳定的特性，为了让他们的竞争意识更强，参与中队管理的同学面更大，我和副班主任商量，较后决定选a、b两套中队委班子，轮流当值，互相竞争　　自荐中队委活动在庄严的队歌后开始了孩子们一个接一个，态度诚恳，神情庄重，有的孩子的自荐信让我们听了非常感动，教室里掌声不断响起大个子熊俊舒，平时很调皮，常和同学为了一点小事殴打，吵架，我没少帮助过他，看见他一步一步走上讲台，没有了往日连扭带跳的样子，我觉得他好像变了一个人，当他站定后，举起右手为大家端端正正了一个队礼，同学们愣了一下，继而响起一片掌声：”老师们，同学们，我个子大，跑得快，声音特别响亮，老师表扬过我口令喊得好，现在我们做操没广播，我愿当体育委员，为大家服务。

我当上体育委员后，一定要改正平时吊儿郎当的坏习惯，把字写好，成为同学们的好干部如果没有选上，我也不气馁，继续努力，争取下次选上请大家投我珍贵的一票吧！”言语是那么真诚，感人，全班48人，他获得了40票，当他得知自己当选后，高兴得热泪盈眶就这样，由孩子们自荐演讲，无计名投票选出了a、b两套班子共14人对没选上的同学，队员们主动提出希望　　选举完后，有许多一直在外面观看的家长赞叹：”这些娃儿好乖，好会说！”“看起长大多了！”有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自荐，并指出他与别人存在的差距在哪里，鼓励他们下轮参加竞选连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子，这次没竞选上中队长，我给她和她家长讲：”中队长不连任，让更多的孩子当队长，显示他们的身手她和她家长非常赞同，说这样有利于孩子的成长　　这次自主竞选中队委活动，真是做到自己的活动自己搞，自己的事自己干，自己的干部自己选，不仅培养了孩子们自主意识，参与意识，竞争意识，也锻炼了他们的能力，影响到了他们的心灵深处，波及家长，收效是很大的　　三、中队委不负重望，中队工作运作出色　　后经民主选举出来的，他们是队集体的领头人，是队集体的核心所在他们能紧紧依靠、团结、吸引队员们一起参与，设计队工作，设计出更贴近队员们的生活的活动，使活动有声有色。

　　明确了各委员的工作范围要求后，工作于第三周开始正常运作了早上，学习委员在教室带领同学早读，劳动委员带同学去扫工地，课间有体育委员集合、整队、做操……少先队活动由中队委按大队部要求，讨论，与我商量，由中队委自己设计，自己搞每逢遇到节日，孩子们只要想搞，我总大力支持，帮他们出谋划策，买奖品三八节搞了”献给妈妈的歌”、圣诞节搞了”圣诞狂欢夜”、六一节搞”欢乐的六一”等等，孩子们自己写串词、联节目、搞排练，自己从家里带化妆品化妆，家长送相机，每次活动都搞得生动活泼记得去年圣诞节，彭森宽家长送来一颗圣诞树，活动室里，文娱委员忙着给大家化妆……一次一次的活动，锻炼了孩子们的能力，又丰富了他们的生活，增强了班集体的凝聚力　　事实证明，我们的新中队委是不负重望的，每周的流动红旗评比，我们都能得上；运动会体操比赛、接力赛我们样样夺魁，本学期评为巴蜀好集体一切成绩的取得，与我们这支得力的中队委分不开，他们是我得力的左右手　　通过这次中队委改选，我明白了一个道理：相信孩子们，让他们当好自己的家，作好自己的主，让他们在充分表现自我的过程中，看到自己的价值，享受无穷的乐趣，得到难以忘怀的教育今天他们能当家作主，明天就能成为合格的公民。

教师思想工作总结 篇2　　自从事教育工作以来，在学校领导和各位同仁的帮助、支持下，我始终坚持高标准、严要求，认真完成了学校安排的各项教学工作任务，使自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高现将本人的思想工作情况以及今后的努力方向汇报如下：　　一、加强学习，努力提高师德修养　　我始终把为人师表、注重师德放在做人与教学的首位，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表　　二、严守学校的劳动纪律，认真作好本职工作　　多年来，我认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务一是认真负责地做好正常的教学活动，未发生教学事故二是积极配合学院完成教学评估任务在教学评估准备活动中连续两次被抽到进行预评估，本人积极认真地完成了相关的准备工作，并在评估活动中积极协助学院进行资料准备工作　　三、加强教育理论学习，提高教育教学水平　　积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。

在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习其次加强教法研究，提高教学质量如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键为此，我在教学中着重采取了问题——讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质疑研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点由于我在实施化学素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，历年统考成绩均名列前茅　　总之，自从事教育工作以来，我做了很多的工作，也取得了一些成绩，但离社会与学校的要求还有不少的差距：主要是科研工作没有取得一定的进展，论文发表工作做得不够，创造性开展不够在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作，不辜负学校和同事们对我殷切的期望 教师思想工作总结 篇3　　作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。

起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得　　在教学教研方面：　　一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作　　作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长　　二、一定要认真备课，努力上好每一堂课　　工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。

只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课　　三、认真批改作业　　学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教　　四、做好课后工作。

　　学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异在课后时也要注意层次晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨　　五、严肃上课纪律　　很活的课堂并不是好的课堂对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生现在我也进一步采取措施，集中学生上。