《实用的活动计划集锦8篇》.docx

实用的活动计划集锦8篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是帮大家整理的活动计划8篇，希望对大家有所帮助 活动计划 篇1 　　说实话，由于要进行个人成长计划实施成效的交流，所以利用双休日的的时间，好好把本年度的两个计划又看了看，并对照计划回顾了这年来的实施情况，说实话让我交流是怎么做的，有什么成效，还一时有点无从入手，现就计划中的工作计划做一个交流：　　第一块：教育理论知识的充实　　根据计划，阅读了计划当中的杂志《幼儿教育》、《学前教育》、《启蒙》、《幼儿教育导读》书籍《与一线老师对话——激发反思》、《优秀艺术教育活动课例评析》，可以说这些杂志和书籍的翻阅对自己的成长帮助是挺大的，有时很多的教育想法、教育方法都是在阅读时无意间的的灵感和想法　　其次按照计划，积极参与园内外组织的各种聆听活动，积极参与组内课题的研究、积极探究环境的创设，可以说这些活动的参与对自己无论是教育教学能力的提升，还是自身各项素质的提升都有了很大的帮助，聆听活动让我收获了很多课堂执教的经验，课题的研究提升了我的对教育教学的科研能力，在多看、多听、多思考中不断提升了自己的能力。

　　第二板块：自身基本功的训练　　按照计划尽自己的能力做好每一项工作、每一项任务在“推门课”、“行为跟进课”、“我的教育故事分享“、“问题墙”、“教研组的活动”等方面认真准备、积极参与，不断的让自己的教学能力得到进步，还让我学会了观察孩子、分析孩子、了解孩子、以及更好管理好孩子的方法和能力让我的班级工作开展的更好我也收获了一些成果：在20xx学年第二学期幼儿园举办的课件制作评比中荣获一等奖、在乡土生活健康“会徽征集评比中获得入围奖、在20xx学年第二学期中被评为博客积极分子、在20xx学年第二学期的园级“双高课”评比中荣获中心组二等奖、20xx年5月撰写的文章在镇中国共产党成立90周年征文比赛中荣获三等奖、20xx年8月撰写的文章在育人的智慧班主任叙事研究中荣获市级二等奖20xx学年第一学期撰写的论文或园级优秀论文　　第三板块：班级常规工作以及幼儿园活动的开展　　按照计划的制定，让我对班级常规工作以及幼儿园所要开展的活动有了详细的记录和了解，这就让我对每次的活动开展有一个提前的准备和了解，以便更好地组织孩子参与活动本年度取得的成绩如：在20xx学年乡土生活健康“第二届运动会中，我班取得了较好的成绩、在20xx学年第二学期“乡土生活”班级环境展评中荣获金奖、在20xx学年第一学期的班级展评中荣获“特五星级”班级。

　　第四板块：做好师徒结对和教研组工作　　按照计划制定好师徒结对计划和教研组工作计划，师徒工作开展一一年半了，在我们共同学习、反思中，我们都在不断的成长，我们会继续本着“互相学习、互相帮助、共同成长的目标，做好我们的师徒工作其次是教研组工作，首先感谢大家的信任和帮助，对于没有经验的我来说，我觉得这半年来的工作做的还不理想，当然我会向各教研组长学习，吸取更多的经验，尽自己的努力把工作做好　　最后还是那句话，尽自己的所能，走好教育工作的每一步，让自己收获更多、成长更快！ 活动计划 篇2 　　银行xx支行服务质量百日竞赛活动实施方案根据总行开展“文明、规范、优质、高效”服务质量百日竞赛活动的要求及省分行的总体布署，为了更好地开展本次竞赛活动，结合我支行的实际，特制定本实施方案　　一、活动目的：　　通过组织全行柜面人员学习、培训，提高柜面人员业务素质和技能水平，增强柜面服务意识；通过检查监督，切实提高柜面服务质量，创造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发挥柜面营销渠道的功效，提高我支行的服务竞争力　　二、实施步骤：　　1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织分工。

2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室负责制作宣传横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂，并利用宣传媒体的优势予以宣传，聘请社会监督员3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等4、3月中下旬，由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并开展讨论，找差距5、4月上旬，开展柜面人员业务技能大比武，以综艺形式开展柜面服务知识竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成绩列入先进集体及个人的评选6、4月中旬，参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核，成绩列入先进集体、个人的评选7、4月15日前，所有柜面人员（含主管）上交主题为“提高服务效率、提升服务水平”的文章1篇，网点组织及个人完成情况将列入先进的评选8、4月底，完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作，确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员　　三、先进评选：　　（一）成立柜面服检查督导及先进评选小组组长：xx副组长：xxx成员：xx、xx、xxx、xxx。

　　（二）先进集体的评选：1、参评单位：支行下属营业室、xx所、xx所2、评选名额：1名3、评选方法：以百分制计算，每个参评单位基础分为100分，根据评分标准及检查监督情况加、减分，以得分孰高评定4、评分标准：1）在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；2）在省分行组织的理论考试中，合格率（98%含以上）按名次前后，分别加参赛单位5分、3分、1分；3）在本次活动中各类竞赛获单项前三名的，分别加所在单位5分、3分、2分；4）被支行评选为先进个人的，加所在单位每人次2分，被支行推荐上报省分行的个人先进，加所在单位每人次5分，前两项不重复计加；5）在本次征文活动中，每少一篇文章的，扣所在单位5分，被推荐上报省分行的每篇加3分；6）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行“一票否决制”，取消参评资格；7）根据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发现的柜面服务不规范现象，每人每次扣所在单位1分；8）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加所在单位1-3分；9）经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项　　（三）先进个人的评选：　　1、参评人员：支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。

　　2、评选名额：4名　　3、评选方法：以百分制计算，每个参评人员基础分为100分，根据评分标准及检查监督情况加、减分，以得分孰高评定　　4、评分标准：　　1）在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；　　2）在省分行组织的理论考试中取得前三名的，每人分别5分、3分2分；　　3）在本次活动中参加其它竞赛获单项前三名的，每人分别加5分、3分、2分；　　4）在本次征文活动中，每少1篇扣2分，被支行评为优秀的每篇加2分，被推荐上报省分行的每篇加3分（前两项不重复计加）；　　5）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行“一票否决制”，取消参评资格，并按《xx省分行工作人员违规违章行为扣点管理暂行办法》等有关规定处理；　　7）根据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发现的柜面服务不规范现象，每人每次扣1分；　　8）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加1-3分；　　9）经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项　　中国xx银行xx支行　　XX年2月15日 活动计划 篇3 　　为了更好地促进我校信息技术教育的发展，培养学生的创新精神和实践能力，根据常州市教育局《关于举办20xx年常州市中小学电脑制作活动的通知》的精神，我校组织开展20xx年常州市中小学电脑制作活动，取得良好效果，现将活动工作小结总结如下：　　一、 万事开头难，摸着石头过河　　因为是第一次参与，老师和制作小组的学生都没有任何经验。

大家只能是摸着石头过河，通过网络收集更多的参考资料，相互不断沟通提出好的建议因为从看到相关通知到活动结束不过两个多星期，时间非常的紧张所以我们只能充分利用午间和放学后一点时间加班加点，因为每个学生的学习任务比较紧张，而老师课务也非常繁重，没有更多的精力来组织安排尽管如此我们还是顺利地完成了组织工作　　二、 精心组织安排，争取多方支持　　虽说是第一次参与，但我们的组织工作没有丝毫马虎3月1日看到通知，首先和校领导沟通，表达了参与的愿望，获得了领导地支持召集了几位有一定电脑制作经验的老师商量，以最快速度拿出了活动方案，分头到班级选定了学生人选其次，对参与学生发放了告家长书，最大可能地取得了家长的支持，并要求家长在孩子的接送负起责任来，以确保安全最后对全体参与学生提出了明确的要求和时间表，注意激发了孩子的兴趣正是有了各方面的支持，活动才得以顺利组织　　三、 运用现代技术手段，明确活动安排　　既然是电脑制作活动，当然得充分运用现代技术手段，让学生明确活动安排，知晓每次具体任务，获得更多制作信息为此培训第一课，我们就重点组织学习了电子邮箱的注册、写发收邮件，这样师生、生生之间联系、资料的分享就非常的方便了。

开通了专题培训博客，这样老师的培训资料、任务要求学生就一目了然专门设立了群，方便大家的沟通交流后来发现这也容易使学生注意力不集中）总之，现代技术的运用使整个组织工作井然有序，体现了非常高的效率　　四、学生素质的高低决定了活动水平的高低　　这是学生电脑制作活动，电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的，而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求所以这项活动不能不说是体现学生，乃至老师、学校的综合实力的一个窗口而家庭是否拥有电脑也直接决定孩子参与制作活动的可能，作为农村学校这方面非常明显地处于弱势，希望家电下乡能为农村学校信息技术的发展插上翅膀　　五、信技、美术等科目的扎实非常重要　　信技、美术这两门学科在这项活动中应该更明确知道一定的方向；或者说是某些方面的不足，或者说是不重视我们现在经常讲素质教育，可分数至上和没有平台展示情况（考核）下，难免没有努力方向而像电脑制作等相关活动正是体现素质教育的舞台　　踏踏实实地组织一项活动，有费时费神的痛苦但看着最后的作品跃然眼前，他们进步了，那怕是一小步也是弥足珍贵的这也是这次活动最让我欣慰的啦，学校本来的主人就是这些可爱的孩子啊。

活动计划 篇4 　　今年9月20曰是第x个全国“爱牙曰”为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动现将具体事宜通知如下：　　一、活动主题：　　关注中老年人口腔健康　　二、活动时间：　　9月16-21日　　三、活动对象：　　1—6年级学生　　四、活动内容：　　1.“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料　　2.“关注中老年人口腔健康”征文活动鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校大队部　　3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。