汇报材料81501.doc

汇报材料尊敬的各位领导：大家好！我们热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！我谨代表我校全体师生向您们表示忠心的感谢！下面我从学校简介和学校管理两个方面向各位领导进行简单的汇报： 一、学校简介谢庄乡第五中心小学原名孙庄小学，位于靳岗、蒲山、谢庄三乡交界处，据南阳市4公里，岭南高速公路南500米，靳小公路西2米处学校创建于1970年，曾于1990年、2008年两次改建学校占地9500平方米，建筑面积1800平方米，绿化面积达2100平方米，校内环境优雅，两幢教学楼54间，厕所共8间，教师住室8间,教学设施齐全，优美的教学环境，优越的地理位置，赢得许多年轻教师的向往与羡慕，也是生源较广的区域我校辐射辖区的姚庄、凉水两个教学点,设1--6年级，共12个教学班，近500名学生，共21位教师我们拥有一个团结奋进的领导班子，又有一支年轻活泼、敢于创新、踏实进取、乐于奉献、素质水平较高的教师队伍在管理中学校以“发展学生个性，培养学生能力，提高学生素质为目标”，在团结、紧张、严肃、活泼的校风中加强学校管理，坚持依法治校，以德治校，我们站在学生的立场，服务于群众的角度，努力改善办学条件，使我校的教学成绩越来越好，07-08年度教学成绩全乡第三名，08-09年度教学成绩全乡第二名。

二、学校管理工作1、继续采取“五统一”的管理模式今秋，根据卧龙区09年教育教学工作意见，又依据春期在管理中存在的不足问题，本学期学校领导班子在内部管理上认真商议决定：坚持站在学生的角度，服务于群众的立场上，以发现问题——探讨问题——解决问题的思路，继续采取学区内“五统一”的管理模式，着重深入内部管理，更加细化、规范化，在良好的校风下，细抓教风，促学风，从8月31日到现在学生自主学习习惯很好，进入校园，除打扫卫生的学生外，各班学生都在认真完成课外作业在硬件配备上，利用暑假期间，对教学点的黑板、室内墙壁进行粉刷，硬化了4个教室的地面，又在校本部硬化了400多平米的篮球场，安装了一副篮球架、新建了三副乒乓球台等，学生的学习条件得到了更大的改善2、德育为首，提高师生道德素质以德育人，以“师生分层教育”为核心，创设生动活泼、积极向上的学校氛围，构建“全员、全方位、全过程”的德育格局严抓班风建设，培养人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自理、体魄上自强的德、智、体、美全面发展的学生，像六年级的刘婉丽今年被评为区师德标兵同时学校充分发挥班主任的主力军作用，举办班主任工作经验交流，由吕娅昭、马国雨等优秀班主任与其他班主任进行经验介绍，老师们通过不断学习，更新理念，使班主任老师更加认识到肩负教育和培养学生健康成长的责任，同时使班主任的思想素质和管理能力得到了提升。

2、以改革促教学，培养学生的阅读能力以改革促教学，新课程新教法，每位教师要认真学习新课标，结合教学大纲，吃透教材，找准每节课的重难点，精中求精，用严谨治学的态度深入教学中，敢于创新、实践，扎扎实实地教学尤其语文教学，除每周四下午的教研活动外，为了扩大学生的阅读知识面，从今年春期开始到现在，每周一以班为单位进行集体借书，周二到周五下午的第三节是学生自由借书时间，尤其是高年级的学生借到书后心情兴奋极了，蹲在墙根就读教学点实行流动书箱，由教学点负责人进行集体借书功夫不负有心人，今秋我们又有两名学生的作文得奖，同时我校在全乡组织的月考和期中考试中，获得了较好的成绩，与上学年相比进步也较大3、理论与实际相结合学校的劳动基地为学生的实践能力提供了广阔的天地，以班为单位对基地内的树进行护理，同时可间种葱、番茄、丝瓜等，秋季蔬菜丰收，不仅为教师们生活提供了方便，也为学校的勤工俭学提供了有利的条件劳动基地是我校办学的一大特色，也为今后学校的发展提供了有利的条件4、以活动促个性的发展 今年春期，我校在区举行的师生才艺展示大赛中获得了两金一银的佳绩每年春期或秋期举行的朗读比赛，从一年级到高年级每个学生都积极参加，像学校的卢家兴、先殷梦、殷爽等等，阅读表达能力特强，现在他们成为学校的名角。

在课外活动课中，有学生参加体育运动，有学生跟着音乐教师学舞蹈，一年级的小朋友画的《我的家》，想象特丰富教师之间举行班主任经验交流会、教学研讨会、《我想说》等活动，教师们的个性得到了张扬，像马国雨老师、吕亚昭老师、龚静华老师等把班级管理的很有条理，每次全乡五年级考试第一的田光龙老师、王秋欣老师，家长的评价都很高5、以安全促和谐稳定每天领导带班，教师值班，严格排查每一个安全点，并做详细的记录在每个时间点上都进行严格监控，课间里下一节的教师到教室门口后，与上一节的教师方可离岗路队上有家长接的学生，护队老师把学生亲手交给家长，站队回家的孩子，路队长带队，教师护送学生距校门口500米处方可返校，清校后再下班 总之，我认为学校管理工作是一部百科全书，让我这个年轻无经验的校长有学不完的东西风好正市扬帆时，我校将趁着这次管理观摩的东风，在区教体局和中心校的领导下，虚心向其他兄弟学校学习，争取使我校的整体工作更上一层楼汇报材料第五中心小学2。