艾青优秀课件.ppt

艾青的《春》 《春》作于1937年4月艾青说：“这是为纪念左联五烈士而写的胡风拿去发表在《生活与学习》上柔石、殷夫、胡也频、李伟森、冯铿，这五位年轻的革命者、作家和诗人，在龙华被国民党反动派无情地杀害了这历史上的一个重要事件，在当时震撼了全国　　1•面对这一残酷的严重事件，革命的诗人、文学家们无不满腔怒火、义愤填膺当时作为一个年轻诗人的艾青，同样也是怒不可遏而怎样来表达自己的情绪，来揭露国民党反动派的罪恶，来讴歌五烈士的革命精神，来唤起民众呢？　　为了反映这一事件因此诗人最终选择了《春》2•艾青：原名蒋海澄，浙江金华人创作了名篇《大堰河——我的保姆》、《北方》、《向太阳》等从诗歌风格上看,解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生建国后出版的诗集有《欢呼集》、《春天》、《归来的歌》、《艾青诗选》等被誉为“中国诗坛泰斗” 3作为一首政治抒情诗，请找出承担抒情骨架作用的语句 •1：龙华的桃花开了•2：大地舐吮着年青人的血液•3：血迹爆开蓓蕾，点缀春天4作者为什么特意点出龙华？•1龙华是蒋介石在上海屠杀革命者的地方•2：龙华除了地域含义以外，它还是监狱，是杀害烈士的刑场。

•3：龙华也是烈士灵魂的安息地，既是实写，又是虚写5龙华的桃花是在什么情景中绽开的？•1：在那些夜间开了／在那些血斑点点的夜间／那些夜是没有星光的／那些夜是刮着风的／那些夜听着寡妇的咽泣•2：龙华的桃花开放时，是五烈士牺牲的时间，并且是在夜间开放的，这不是自然意义上的夜间，在这里夜间象征着黑暗的社会环境6土地应是神圣的，在这里为什么说它是饥渴的野兽？•作者把土地比做饥渴的野兽，其实并不是对土地本身的贬损中国人习惯用洪水猛兽来比喻灾难，这里其实是对主宰着土地命运的统治者是对主宰着土地命运的统治者的愤怒控诉的愤怒控诉7“人之子”该怎样理解？•1、这里的“人”是大写意义上的人，是积极探索光明，寻找民族出路，觉醒了的人们•2、 “人之子”是率先觉醒了的先行者，每个民族的发展，都需要先知先觉者，但他们往往充当了悲剧的角色，他们以自己宝贵的生命作为代价，实现一种唤醒8为什么血迹爆开了蓓蕾？•1、蓓蕾象征着希望•2、烈士们用他们的牺牲，用他们抛洒的斑斑的血迹唤醒了一个民族复苏的春天•3、悠长的冬日、冰雪的季节、无限困乏的期待，这些语句说明一种社会理想从付诸行动到取得收获，是一个异常艰巨的过程，从来都不是一蹴而就的。

9•最后一节用问答体的形式重申了诗歌的主主旨：人问：春从何处来？／我说：来自郊旨：人问：春从何处来？／我说：来自郊外的墓窟外的墓窟  墓窟墓窟——是五烈士静静安息的坟茔，他们用生命换来了民族的春天•文中的“春春”不仅仅是大自然的春，而且是社会光明温暖的春天•那些长眠于地下的先烈们如果在天有灵，看到我们今天的美好生活，一定会含笑九泉的而拥有这份美好的我们该怎样倍加珍惜，相信每一个同学心中都会有一个明确的决断 10 初初 春春11知 识 卡 片“拱出两片新叶”“点点新芽”121.1.初春初春作者着力描写了初春的以下景色：作者着力描写了初春的以下景色：毛毛雨　　　　　蝴蝶、蜜蜂毛毛雨　　　　　蝴蝶、蜜蜂 新芽　　　　　　蝌蚪、青蛙新芽　　　　　　蝌蚪、青蛙新叶新叶 　　　　　风筝　　　　　风筝　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　芳香（美好）芳香（美好）13•这首诗读起来给人一种十分清新的感觉，二十四行文字仿佛装下了整个春天，那“新芽”，那“新叶”，那“蝌蚪”，那“风筝”，这些春天里十分常见的景物，在作者的笔下，通过一个个形象的比喻，成为贴切而生动的意象，写出了动感，写出了细微，写出了新奇，其中“啄得小树发痒”、“望着新鲜的世界痴痴畅想”、“象美人的雀斑一样漂亮”、“在房前屋后浅吟低唱”几句，特别令人赞赏。

词很普通，但用得恰到好处，本体一般，但作为喻体翻出了新意特别是作者抓住“初春”的典型景物，充分体现了“初”字诗人与自然如此一致，诗歌与景物融为一体，读过后有一种浑身毛孔都张开的感觉，还有一种恨不得马上走进田野的冲动14以下几个知识点：•1、作者以儿童的眼光观察、描写春天，表达了对春天的喜爱•2、运用了比喻、拟人的修辞手法•3、突出了初春的小、嫩、新、美的特点•4、“痒”字用在本诗十分精彩，鸟的嘴巴会把小树啄得发痒，体现了小孩子特有的感觉和语言的活泼、灵动。