小学五年级班主任工作参考计划范文.doc

小学五年级班主任工作参考计划范文　　编辑推荐：.lianjielanse{color:#333;}.lianjielansea:link,.lianjielansea:visited{color:#03f;}.lianjielansea:hover,.lianjielansea:active{color:#c20;text-decoration:underline;}工作计划大全工作计划范文个人工作计划销售工作计划培训工作计划幼儿园工作计划教学工作计划班主任工作计划学习计划创业计划消费工作计划年度工作计划团支部工作计划>>>点击查看更多工作计划　　工作计划范文　　一、班级根本情况分析：　　本学期我担任的是五年四班的班主任，我班现有六十七名同学，其中男生三十六名，女生三十一名,这是一个团结和睦的大集体,大家已经在一起朝夕相处了整整四年在这四年中，小孩们共同成长，共同进步，共同把这个由六十七人组成的大集体推向成长的阶梯作为他们的班主任，我们亲历了小孩们一点一滴的成长看着他们由一个个不谙世事的小孩逐步成长为一个个仁慈进取的好青年，我为小孩们的成长而感到欣慰在这四年中，在我的领导下，在全体同学的共同努力下，班级中已经构成了良好的班风和生活学习习惯。

同学们都可以按着学校的规章制度严格要求本人，都可以心中有班级，为班级的荣誉而努力，在大家的共同努力下，上学期中我班屡次获得了银星班级的荣耀称号而在学习上，绝大多数同学也都有了特别高的自觉性，可以按时认真地完成作业、课堂上积极积极地发言、课外自觉阅读课外书籍......在去年的期末考试中我班的数学和语文成绩也都名列学年前茅成绩因此是可喜的，但我们仍然不能无视征询题的存在尽管绝大多数同学都可以在日常行为等方面严格要求本人，但是由于监管的力度不够，班级治理不断由班主任一人全全负责，导致班级学生缺乏主人翁精神，只是被动地服从班主任的指导，特别少能主动想到为班级效劳，为同学效劳，班干部也没能发挥领导作用因此在班主任治理相对松懈的地点就一再地出现征询题，导致班级没能在期末被评上"金星班级"另外，由于班额过大，班主任的精力缺乏，又没能及时发动全体学生共同协助后进生，因此在期末考试中一些学生的成绩不够理想，针对以上成绩和缺乏，为了更加科学合理地治理好班级，本学期我制定了详细地工作施行计划　　二、根本措施和方法：　　1、认真落实学校的各项活动，以活动促开展　　(1)、接着开展"书香进校园"、"书香进班级"活动。

上学期在学校领导的倡导下，"书香进校园"活动正式启动在各个班级中也都开展了"书香进班级"活动，我们班因此也不例外本学期我们还要把这项工作做得更有实效首先，还要在班级设立图书角，鼓舞同学们把本人优秀的课外书拿来跟大家共同分享，同时要留意指导小孩们学会读书其次，让小孩们构成写读书笔记的习惯，可以摘录本人喜欢的精彩段落、重点词语、优美句子等，也可以写一些本人读后的体会，并定期检查、展览另外，还要定期开展读书交流会，交流本周你读了多少页书，有什么收获，下周你还计划读哪些书等　　(2)、认真落实"五个五"工程为了让小孩得到全面的锻炼和开展，学校在上学期中提出并施行了"五个五"工程，即"每周一是五分钟的美文诵读、每周二周五是五分钟的英语口语、每周三是五分钟的演讲、每周四是五分钟的成语故事，在本学期中，我们仍然要接着稳定上学期获得的一些成绩，并让学生在此根底上有更大的收获因此，我制定了相应的评比制度每周评出一名最正确表现奖、一名最正确预备奖、一名鼓舞奖，以此来激发小孩们的参与热情　　(3)、积极开展"一、十、百、千、万"工程,以活动来促进学生的开展　　(4)、认真写好校本日记校本日记的主题贴近学生生活，既是让小孩记录本人的成长足迹，又能小孩们在写日记的过程中得到情感上的熏陶，道德上的感染，同时也利用他们写作才能的培养。

因此要制定合理的日记评价制度，及时检查，及时评价，提高他们写作的积极性　　2、抓好班级的日常工作：　　(1)、加强学生的养成教育作为一名小学生确实是知礼仪、明白礼仪，做文明的好青年为了使学生养成良好的行为习惯，我们要在班级开展"礼仪之星"评比活动每周评出一名礼仪之星，颁发礼仪胸章，评选的按照是班级干部提名，全班同学不记名投票选举评选的按照确实是本周在是常行为方面的表现，如上下楼梯、文明礼貌、课间活动、校服及标志的佩戴等表现突出者才可参与选举，力求做到公平、公正，目确实实是要调动全班同学的积极性，都力争做一名语言净、行为美的好青年　　(2)、纪律治理实行等级评定制每组设立一个小组长，负责对本组同学进展纪律考评纪律考评的内容包括课间纪律、自习纪律、课堂纪律、间操纪律、眼操纪律，分为优加、优、良、不合格四个等级，连续一周得到优加的同学可以得到奖励，每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书，假设连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周，假设对班级做出了突出奉献的还会相应加分由于有了明确的考核制度，因此同学们都有了积极和热情，都想争得优加，得到奖励，因此班级的纪律定会有所好转　　(3)、加强值日工作。

由于已经进入了五年级，小孩们已经完全有了自主值日的才能，因此在学初就要明确值日分工，并选派一名同学担任生活委员，负责每天早晚检查班级室内外卫生，另选派一名负责任的同学担任班级劳动委员，负责班级室外分担区的卫生，做到卫生工作处处落实到人头，使每个同学都成为班级的值日生，都明白得珍惜别人的劳动成果，维护班级利益同时，个人卫生也要注重起来每天早上有专人检查个人卫生，并做好记录，还要按时做好班级的晨检和晚检，使每个同学每天都健康欢乐地在学校中生活和学习　　工作计划范文　　立即就开始2020-2020年第一学期的教学了在通过一个漫长暑假的调整后，小孩们都愉快的回到校园中来了作为班主任教师，看到学生们逐步健康的成长，心中也是感到是十分的欣慰在学期开始前，我照例已经将我这个学期的班主任工作计划写好了按照计划工作，可以让我在工作中减少特别多的无用功，可以让我将去全部精力用在教学和教育学生们身上　　一、班级情况分析　　我班现有学生61名，这些学生天真爽朗，好奇心强，对班级特别热心但是有几个小孩自制力比较差，管不住本人，还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中如高毓镁、于晓楠、丛强等又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。

不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和别人着想为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉为此我专门做如下设想　　二、工作目的：　　1、接着抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯　　2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识别人　　3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做"五小公民"活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我治理的才能　　4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由开展的空间　　三、详细措施　　1、注重家校联络做好家访工作，班主任及时与家长及时联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果　　2、提高本身素养在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法认真备好课，在上课的过程中要特别留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析征询题，处理征询题的才能不断提高，课后要及时总结经历，汲取教训　　3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

　　4、抓好学生的常规教育　　按照《小学生日常行为标准》制定出本班的班规，带着全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，实在培养学生良好的行为习惯特别是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，掌握苗头，处理后倾向性征询题在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行　　5、加强学生的集体荣誉感和凝聚力　　工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓舞学生，构成团结向上的班级，在班级中构成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想认识中构成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善　　6、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自决心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立"手拉手"，"一帮一，一对红"，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓让学生享遭到成功的喜悦　　7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，他们配合班级的整体工作引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示本人的舞台　　四、活动安排　　第一周　　1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。

　　2.学习《小学生日常行为标准》　　第二周　　1.接着抓好常规教育，进展常规训练　　2.进展习惯养成教育，构成良好行为习惯　　第三周　　1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生　　第四周　　1.进展班级写字竞赛　　2.接着抓好常规教育　　第五周　　1.庆"十一"，进展爱国主义教育　　2.进展班级口算竞赛　　第六周　　1.对学生进展平安教育　　2.培养学生的参与认识和集体主义精神　　第七周　　1.接着抓好纪律和学习目的教育　　2.进展班级朗读竞赛　　第八周　　1.接着抓好课堂常规教育　　2.进展尊敬父母的教育　　第九周　　培养学生正确的选项非观念　　第十周　　1.预备期中考试　　2.接着抓好法制和平安教育　　第十一周　　1、向学生进展学习目的教育，抓好复习教育　　2、接着抓好常规教育　　3、期中考试　　第十二周　　1.总结期中考试，汲取经历教训　　2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念　　第十三周　　1.向学生进展爱国主义教育　　2.预备节目，欢庆元旦　　第十四周　　1.进展节省节约教育　　2.对学生进展保护公物教育　　第十五周　　1.预备写字竞赛。

　　第十六周　　1.培养学生的集体主义观念　　2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠　　第十七周　　1.再次进展学习目的的教育　　2.评选班级文明学生　　第十八周　　1.接着稳定上周活动内容　　第十九周　　1.制定复习计划，鼓舞学生努力学习　　2.学习三好学生评选条件，预备评比　　第二十周　　1.搞好各类评比，树立典范。