创意教案】幼儿园中班创意美术活动教案参考范文精选三篇.docx

幼儿园中班创意美术活动教案精选三篇【第一篇】活动名称：给天使一对翅膀活动目标：1.欣赏绘本，感受画面中线条、构图及背景所传达出来的意境和韵味2.充分发挥想象力，合理构图，大胆添画不同造型的翅膀和与之关联的背景事物3.体验“自己就是天使”的美好情感，享受创作的快乐活动准备：1.PPT课件《给天使一对翅膀》2.水粉颜料，毛笔，黑色展板，幼儿或坐、或立、或趴、或奔跑等不同姿态的照片一张活动过程：一、谈话活动，引入话题师：小朋友，在你的心目中，天使是什么样子的?二、借助绘本PPT，欣赏画面的艺术美1.欣赏绘本第一部分，初步展开想象师：有一个小男孩，他画出了自己心目中的天使，我们来看一看她是什么样子的这个小天使想要一对与众不同的奇特的翅膀，如果你是小男孩，你会送给天使什么样的翅膀?2.欣赏绘本第二部分，详略得当地引导幼儿感受画面大胆合理的构图、流畅柔和的线条和与主题相互呼应的背景师：我们一起来欣赏小男孩给这个小天使画了哪些与众不同的奇特的翅膀重点欣赏：海浪翅膀柔软的曲线和它的添画背景，鲜花翅膀的造型和画面构图非重点欣赏：雪花翅膀中天使在画面中的奇特动态，太阳翅膀与雪花翅膀的色彩对比，字母翅膀和折纸翅膀的奇特想象。

三、发挥想象，大胆表现1.播放ppt：天使(事先师：小天使也请来了许多天使朋友，让我们期待他们降临，我们来看看他们是谁幼儿发挥想象：为自己添画什么样的翅膀2.讲解作画要求：幼儿取回自己的天使形象照片，合理粘贴在黑色展板上，并为自己添画想象的翅膀3.幼儿作画，教师巡回观察、指导重点指导部分：指导幼儿合理构图、大胆作画;根据幼儿的想象启发幼儿添画出有关联性的背景事物四、展示作品，欣赏、讲述1.将幼儿作品进行大型连环画式陈列，采取分组欣赏的形式，请幼儿说说自己喜欢的作品和理由2.活动延伸，阅读绘本师：那小男孩子还为小天使画了什么样的翅膀呢?这本书《给天使一对翅膀》会为大家揭开谜底哦第二篇】活动目的：1.体验大胆创作的乐趣2.借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现活动准备：1.多媒体课件2.幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸活动过程：1.出示课件，启发幼儿想象，引起兴趣师：小朋友，你们喜欢画画吗?老师也非常喜欢，你们看我画了什么?它象什么?2.演示课件，初步感受延续想象画的风格特点师：我觉得以前画画的方法不好玩，我想随意画我在这幅画的上面添加了一条曲线，再画上一条曲线和它相交，图的中间画一些弧线、圆圈，下面画一条折线，看，一幅画就画好了。

3.欣赏思考，引导幼儿大胆想象，将抽象的图形、线相应的事物联系起来1)提问：你们从这幅画里看到了什么?(2)演示课件，展示从画中联想到的事物4.演示课件，隐性示范，帮助幼儿掌握画线条的要点，进一步展现延续想象画的风格特点1)出现有基本形状的画面，这幅图画什么?在上面添加线条，可以是曲线，可以是折线、圆圈2)教师强调要点：从基本形状出发，根据自己的意愿添加线条，这些线条可以交织在一起，但线条不能太多太密，块面可以大一些3)你们从这幅画里看到了什么?我看到了飞马，我就给飞马涂上各种美丽的颜色，我在下面看到了一只老鹰，就给老鹰涂上颜色，后面是五彩云，最后涂上底色5.幼儿创作1)教师提出要求记住，画的时候，想怎么画线条就怎么画，画好线条后，看看你们画的线条里藏着什么，再涂上自己喜欢的颜色2)鼓励能力较弱的幼儿大胆运用线条进行作画，引导能力较强的幼儿从不同角度进行想象，丰富画面6.展示作品，分享创作的快乐1)幼儿介绍自己的作品，说一说画了些什么2)请幼儿讲述别人的作品第三篇】【活动目标】1、了解车轮表面花纹的实际意义2、体验车轮印画的游戏趣味活动准备】1、课件《轮子的花外衣》2、各种模型汽车3、幼儿用书。

4、颜料、油泥、白纸、圆柱积木等活动过程】一、玩游戏“开汽车”，初步感知车轮留下的痕迹师：今天，我给大家带来了一样好玩的玩具，看看是什么?(出示汽车)现在，我请几位小朋友把这几辆汽车开到刷有水粉颜料的纸上，仔细看看纸上会有什么变化?二、探讨车轮图案的意义1、播放课件【轮子轨迹】，观察各种车轮表面的花纹，了解它们的特点师：车轮表面的花纹是一样的吗?鼓励幼儿仔细观察花纹的粗细、深浅不同的特点2、播放课件【花纹的作用】，了解车轮图案在汽车行驶中的作用师：为什么车轮的表面都要有这些花纹呢?3、教师播放课件【作用大不同】并结合幼儿用书，了解车轮花纹的实际用途，并知道为什么它们的花纹都不同教师小结：虽然这些轮子的花纹都不一样，不过，它们都增加了轮子表面和路面之间的摩擦力，可以让车子行驶地时候更加安全4、小实验帮助幼儿理解师：现在，老师来做个小实验，请大家看看，哪块圆柱形积木滚得快?为什么?(教师可用两个圆柱形积木，在其中一个表面缠上绳子，在斜坡上使两块积木同时向前滑，比较谁的惯性要小一些)5、拓展对车轮花纹的认识师：你还知道哪些与车轮表面花纹有关的事或现象?教师可引导幼儿回忆下雪天，人们为车轮拴上铁链的用意等。

三、车轮印画播放课件【花纹秀】，鼓励幼儿在车轮上沾上水粉颜料，然后在纸面上开来开去，创造出奇特的花纹效果活动延伸：可以开个车轮绘画展。