大学生军事教程（本科）课程标准.docx

教学对象全院各专业在校大学生2. 学分与学时成绩二期末考试60%+平时40%；学时根据各校实际进行调整课程模块类别及课程属性模块类别：学习目标、情境导入、正文（名人名言）、案例精选、知识链接、小贴士、课堂 讨论、综合案例解析、本章小结、教学检测、拓展阅读、心理测验课程属性：公共课4. 课程性质、任务和目的性质：《大学生军事教程》课程是集知识传授、军事常识了解与行为训练为一体的公共必修课程任务：课程旨在使学生熟知军事思想、军事技术、野外求生、信息化战争、国际环境、军队建设等 方面的知识，培养热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的情操，锻炼军事技能，养成正确的世界 观和人生观，从而成为社会主义的合格建设者目的：完善学生的军事素质，并为以后进入社会做好必要准备主要先修与后续课程相关课程：大学生职业心理、大学生心理健康教育、大学生安全教育、大学生职业生涯 规划与就业指导、大学生心理学应用与素质拓展等教学目的要求和主要内容（分章节）第一早目的要求：1. 了解国防的含义和国防的基本类型、特征2. 熟悉国防政策和国防法规的内容3. 掌握国防动员的主要内容，增强依法建设国防的观念4. 了解中国武装力量的体制和构成。

主要内容：1. 国防的含义2. 现代国防的基本类型和特征3. 国防的历史4. 国防政策的含义、本质和特征5. 我国主要的国防法规6. 公民国防权利和义务7. 国防动员的意义8. 武装力量的构成第二章目的要求：1•了解军事思想的概念、类型和特征2. 熟悉现代各军事思想的内容和意义3. 树立正确的军事思想和态度主要内容：1. 军事思想的特征2. 军事思想的基本规律3. 毛泽东军事思想的历史地位和现实意义4. 邓小平新吋期军队建设思想的历史地位和现实意义5. 胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容6. 习近平关于国防和军队建设重要论述的主要内容第三章目的要求：1. 了解战略环境的含义和内容2. 认识国际战略环境的现状、特点和未来的发展趋势3. 了解非传统安全威胁的定义和特点，熟知我国面临的非传统安全形势和应对策略主要内容：1. 战略环境研究的内容2. 战略环境与战略的辩证关系3. 国际战略格局的基本特征4. 我国地缘环境的基本特点5. 非传统安全威胁的应对策略第四章目的要求：1•了解军事高技术的含义、分类、特征和发展趋势2. 熟悉军事高技术在军事上的应用3. 常握新军事变革的概念、内容和对现代战争形态的影响。

主要内容：1•军事高技术的发展趋势2. 侦察与监视技术3. 军事航天技术4. 电子对抗技术5. 核生化武器技术6. 新军事变革对现代战争形态的影响 第五章目的要求：1•了解信息化战争的含义、发展历程和基本特征2. 了解信息化战争的基本作战形式3. 熟悉信息化战争的发展趋势4. 掌握信息化战争与国防现代化建设的关系 主要内容：1 •信息化战争的发展历程2. 信息化战争的基本特征3. 信息化战争的基本作战形式4. 信息化战争的发展趋势5. 信息化条件下的军队建设6. 培养新型高素质的人才队伍第六章目的要求：1. 了解《内务条令》的主要内容和作用2. 了解《纪律条令》的主要内容和作用3. 了解《队列条令》的主耍内容和作用主要内容：1. 《内务条令》的作用2..《纪律条令》的作用3. 队列条令的作用第七章目的要求：1. 了解轻武器的一般常识2. 掌握简易射击的原理3. 了解战斗的基本类型和样式4. 掌握战术的基本原则主要内容：1. 简易射击原理2. 射击动作3. 战斗类型与战斗样式4. 单兵战术基本动作第八章目的要求：1 •了解我国自然地理环境及其对军事活动的影响o2. 了解我国人文地理环境及其对军事活动的影响。

3. 了解我国的军事地理形势4. 掌握地形图的基本知识主要内容：1. 自然地理环境2. 人文地理环境3. 我国的军事地理形势4. 地形图的基本知识第九章目的要求：1 .了解行军的组织准备和实施2. 了解宿营地区的选择和宿营的准备3. 掌握受训人员野外生存的能力4. 掌握野外生存的军事急救常识主要内容：1. 特殊条件下行军2. 宿营准备3. 宿营地工作4. 野外取火5. 野外急救常识。