
紫藤萝瀑布阅读及答案.doc
6页紫藤萝瀑布阅读及答案紫藤萝瀑布①我不由得停住了脚步②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的局部,在和阳光互相挑逗③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!④ “我在开花!”它们在笑⑤ “我在开花!”它们嚷嚷⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放颜色便上浅下深,好似那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵⑦但是我没有摘我没有摘花的习惯我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲哀,那是关于生死谜、手足情的我沉浸在这繁密的花朵的光芒中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦⑧这里除了光荣,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地覆盖着我。
突然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好似在试探什么后来索性连那稀零的花串也没有了园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布在这浅紫色的光芒和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步1.文学与绘画常有相通之处假设让你根据①-⑦段的描写画一幅“紫藤萝图”,你会如何构图与着色呢?请写出你设想的画面画面主体:我会画上色彩:我会用画面蕴含的内在精神:我会让整幅画表达出2.以下句子,修辞手法不一样的一项为哪一项[ ]A.只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!C.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。
D.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干3.第⑧段中作者回忆十多年前的紫藤萝,这一内容从记叙的顺序看是属于 〔a.顺叙 b.倒叙 c.插叙〕,其作用是 4.好文章常会给读者留下自由发挥的空间请你根据语境展开联想与想象,在下面横线上各续写一句话,从而更详细地展现花朵的神情、状态〔不得抄袭原文〕“我在开花!”它们在笑,“我在开花!”它们嚷嚷,5.本文耐人寻味的语句很多,请将文中你认为写得最美的一句话〔句子要完好〕抄写到下面的“摘抄卡”里,然后详细品味它美在哪里?〔提示:〔1〕可任选一点详细分析^p 或从修辞效果,或从词语运用,或从联想想象…… 〔2〕不要摘抄第2题已出现的两个句子〕摘抄卡篇名:紫藤萝瀑布 宗璞摘句: _______________品味:6.试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话参考答案:1.画面主体:〔例如〕我会画上一棵旺盛的’紫藤萝,从空中垂下,不见其始终〔即扣住“瀑布”〕色彩:〔例如〕我会用淡紫色作为主要色彩,配上点点银光花穗那么上部浅紫,下部深紫〔扣住“紫”〕画面蕴含的内在精神〔例如〕:我会让整幅画表达出生命的顽强与美妙。
〔扣住“生的喜悦”〕2.B3.C 例如:以物喻人,紫藤萝的遭遇,也是动乱年代家庭和国家的真实写照〔意对即可〕4.开放题根据语境;展开联想与想像,展现花朵的神情、状态;续写局部与原句衔接顺畅5.开放题①摘抄的句子要相对完好;②品味:可任选一点详细分析^p 或从修辞效果,或从词语运用,或从联想想像……〔酌情给分〕6.开放性试题答案要点: 个体的生命是有止境的,人类生命的长河是无止境的不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝花一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行要保持坚决的信心,昂扬的斗志,投身到伟大的事业中去〔言之有理即可〕第 页 共 页。












